文艺作品演播-寓言、童话的朗诵

第六章㊀㊀

寓言㊁童话的朗诵

寓言㊁童话的创作与表达也有其独特性.他

是以比喻㊁拟人等手法和夸张的表现来讲

明一个道理.本章重点探讨怎样恰如其分而又鲜明地表现事物的形象及内涵㊁寓意与立意,

既不哗众取宠,又避免平淡无味.

１３４㊀ 文艺作品演播

第一节㊀寓言㊁童话的认识

一㊁寓言㊁童话的概念

寓言,是文学作品的一种体裁.是带有劝喻或讽喻的故事.结构大多简短,主人公可以是人,也可以是生物或无生物,主题都是借此喻彼㊁借古喻今㊁借远喻近㊁借小喻大㊁寓深刻的道理于简单的故事之中. ①

童话,是儿童文学的一种.他是通过丰富的想象㊁幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往做拟人化的描写,能适应儿童的接受能力. ②

有的人将寓言㊁童话归为一类.

二㊁寓言㊁童话的种类

寓言可分为正面劝喻与反面讽喻两种.

童话可分为短篇与中㊁长篇两种.

三㊁寓言㊁童话的特征

(一)寓言篇章一般比较短小,童话有些篇章较长.均文字通俗,表现生动.

(二)运用拟人㊁夸张㊁比喻㊁影射和象征等手法.

①②㊀引自«辞海»文学分册第１５页.

第六章㊀寓言㊁童话的朗诵 １３５㊀

第二节㊀寓言㊁童话的处理

一㊁寓意与立意的把握与表现

抓准寓意与立意㊁理解作品的创作目的,是朗诵好寓言与童话的基础.一般来讲,了解了作品中塑造的形象意义及故事情节后,再与我们现实生活中的人和事相对应,产生联想就能够知道作者想通过作品告诉我们一些什么道理,就能抓住作品的寓意和立意了.请看如下几篇寓言㊁童话:

谦虚过度

水牛爷爷是森林世界公认的谦虚人,很受大家尊重.小白兔夸他: 水牛爷爷劲最大了! 小山羊夸他: 水牛爷爷贡献最多了! 他就说: 哎,不能这样讲了,奶牛吃下的是草,挤出来的是奶.他的贡献比我多.

狐狸艾克很羡慕水牛爷爷谦虚的美名.他想: 我也来学一下谦虚吧.这谦虚太好学了. 他想了想: 水牛爷爷的谦虚不就是这两点吗?一是把自己什么都说小点儿,一是把自己什么都说少点.对!就是这样.

一天,艾克遇到一只小老鼠.小老鼠看到艾克有一条火红蓬松的大尾巴,不禁发出了由衷的赞美: 哎呀,艾克大叔,您这条尾巴真大呀! 艾克学着水牛爷爷的口气,歪歪嘴: 哎,过奖了.你们老鼠的尾巴比我大多了. 啊,什么? 小老鼠大吃一惊: 你长那么长的四条腿,却拖根比我还小的尾巴? 艾克谦虚地