小学科学《探索宇宙》精品课件
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《探索宇宙》宇宙PPT课件
古天文台遗迹 ——登封观星台，是世界上现存的 最古老的天文台之一。
03 人类对宇宙的探索
在很久以前，人类只是靠肉眼能看到的星只有6000～7000颗。
公元10世纪的中国古星图。 它是世界上现存最早的星图 之一。
பைடு நூலகம்
03 人类对宇宙的探索
1609年，意大利天文学家制作出 了第一架天文望远镜，使人们看到 了更远的天空。
我国代号为“嫦娥工程”的月球探测计划已于2004年开始实施，中国月球探测计 划分3个阶段，可以用“绕、落、回”3个字分别概括：
绕：在2007年发射一 颗月球卫星“嫦娥一 号”，绕月工作1年， 获取一些科学数据。
落：在2010年之前 发射月球探测器登陆 月球。
回：在2020年之前 登月机器人在采集月 球表面的一些样本后 返回地球。
01 膨胀的宇宙
天空中的星星它们有的也会组成类似太阳系一样的天体系统。
01 膨胀的宇宙
我们看到的天空中闪亮的银河光带，被人们称为银河系。
01 膨胀的宇宙
银河系是由千千万万颗星构成的庞大的恒星
集团。。 在银河系里，恒星的总数在1000亿颗以上。 此外还有各种类型的银河星云、星际气体和 尘埃。
01 膨胀的宇宙
人们已观测到距我们120亿光年的宇宙空间深处，而且科学家还发 现宇宙正处于膨胀之中！
02 充满活力的宇宙
宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消亡。
02 充满活力的宇宙
有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩……宇宙是一个充满活力的宇宙。
03 人类对宇宙的探索
在很久以前，人类只是靠肉眼来观测天象，能看到的星只有6000～7000颗。
·教 科 版 六 年 级 下 册 科 学 课 件 ·
03 人类对宇宙的探索
在很久以前，人类只是靠肉眼能看到的星只有6000～7000颗。
公元10世纪的中国古星图。 它是世界上现存最早的星图 之一。
பைடு நூலகம்
03 人类对宇宙的探索
1609年，意大利天文学家制作出 了第一架天文望远镜，使人们看到 了更远的天空。
我国代号为“嫦娥工程”的月球探测计划已于2004年开始实施，中国月球探测计 划分3个阶段，可以用“绕、落、回”3个字分别概括：
绕：在2007年发射一 颗月球卫星“嫦娥一 号”，绕月工作1年， 获取一些科学数据。
落：在2010年之前 发射月球探测器登陆 月球。
回：在2020年之前 登月机器人在采集月 球表面的一些样本后 返回地球。
01 膨胀的宇宙
天空中的星星它们有的也会组成类似太阳系一样的天体系统。
01 膨胀的宇宙
我们看到的天空中闪亮的银河光带，被人们称为银河系。
01 膨胀的宇宙
银河系是由千千万万颗星构成的庞大的恒星
集团。。 在银河系里，恒星的总数在1000亿颗以上。 此外还有各种类型的银河星云、星际气体和 尘埃。
01 膨胀的宇宙
人们已观测到距我们120亿光年的宇宙空间深处，而且科学家还发 现宇宙正处于膨胀之中！
02 充满活力的宇宙
宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消亡。
02 充满活力的宇宙
有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩……宇宙是一个充满活力的宇宙。
03 人类对宇宙的探索
在很久以前，人类只是靠肉眼来观测天象，能看到的星只有6000～7000颗。
·教 科 版 六 年 级 下 册 科 学 课 件 ·
《探索宇宙》PPT课件
你知道吗银河系是太阳系所在的恒星系统，包括1 000亿~4 000亿颗恒星和大量的星团、星云，还有各种类型的星际气体和星际尘埃。
4.宇宙的结构层次
5.人类对宇宙的探测从古代起,人们就幻想穿过地球大气层,飞上太空。
（1）1957年10月,苏联用火箭把第一颗人造地球卫星送上了天,标志着人类打开了航天的大门。
大小
银河系的直径约10万光年（光年为长度单位，1光年约94 607亿千米），太阳与银河系的中心相距约3万光年
形状
从侧视图看，银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；从俯视图看，银河系又像一个大漩涡，下图中的光点是一颗颗恒星
图示
秋季的星空
飞马座和仙女座组成“秋季四边形”， <m></m> 形的仙后座在银河的中间
冬季的星空
冬季的星空亮星最多。在东南天空有醒目的猎户座，再往东南有全天空最亮的恒星大犬座 <m></m> 星（天狼星）
知识点2 银河系和宇宙
1.银河系
组成
由众多恒星（像太阳这样的恒星有几千亿颗）及星际物质组成的一个庞大的天体系统
题型1 星座
典例4 下列有关星座的说法，正确的是( )
A.目前，国际上把星空划分为88个区域 B.每个星座中发光的亮星都是行星C.星座中连接各亮星的线是实际存在的 D.北极星所在的星座是大熊座
A
[解析] 星座中的亮星都是恒星。星座中连接亮星的线是人们为了便于认识星星而假想出来的，实际上不存在。北极星所在的星座是小熊座，北斗星所在的星座是大熊座。
1.星座的由来及概念据统计，全天用肉眼可以直接观测到的星星大概有6 000多颗。
由来
为了便于认识星星，早在5 000年前，古代巴比伦人把天空中的一些亮星用想象的线连接起来，并赋予神话中的形象，称之为星座
4.宇宙的结构层次
5.人类对宇宙的探测从古代起,人们就幻想穿过地球大气层,飞上太空。
（1）1957年10月,苏联用火箭把第一颗人造地球卫星送上了天,标志着人类打开了航天的大门。
大小
银河系的直径约10万光年（光年为长度单位，1光年约94 607亿千米），太阳与银河系的中心相距约3万光年
形状
从侧视图看，银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；从俯视图看，银河系又像一个大漩涡，下图中的光点是一颗颗恒星
图示
秋季的星空
飞马座和仙女座组成“秋季四边形”， <m></m> 形的仙后座在银河的中间
冬季的星空
冬季的星空亮星最多。在东南天空有醒目的猎户座，再往东南有全天空最亮的恒星大犬座 <m></m> 星（天狼星）
知识点2 银河系和宇宙
1.银河系
组成
由众多恒星（像太阳这样的恒星有几千亿颗）及星际物质组成的一个庞大的天体系统
题型1 星座
典例4 下列有关星座的说法，正确的是( )
A.目前，国际上把星空划分为88个区域 B.每个星座中发光的亮星都是行星C.星座中连接各亮星的线是实际存在的 D.北极星所在的星座是大熊座
A
[解析] 星座中的亮星都是恒星。星座中连接亮星的线是人们为了便于认识星星而假想出来的，实际上不存在。北极星所在的星座是小熊座，北斗星所在的星座是大熊座。
1.星座的由来及概念据统计，全天用肉眼可以直接观测到的星星大概有6 000多颗。
由来
为了便于认识星星，早在5 000年前，古代巴比伦人把天空中的一些亮星用想象的线连接起来，并赋予神话中的形象，称之为星座
教科版科学六下《探索宇宙》ppt课件
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本 篇文章能帮助到您，建议您下载后自 己先查看一遍，把用不上的部分页面 删掉哦，当然包0万千米，光 年就是光在一年中 所走的距离，它是 用来计量恒星间距 离的单位。
• 人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的 恒星集团。比如：仙女座星系、猎犬座星系，目 前人类已经发现了超过100亿个河外星系。
• 现在人们用天文望远镜已观测到距我们120亿光 年的宇宙空间深处，但仍没有看到宇宙的边缘， 而且科学家还发现宇宙正处在膨胀之中！
• 长征三号运载火箭
• 长征二号运载火箭
• 神舟五号
• “嫦娥”一号探月卫星发射升空
• 100多年来，无数科学家和工程专家为 实现人类遨游太空的伟大理想进行了前 赴后继的艰苦奋斗，终于在20世纪60年 代初在载人航天技术方面取得了重大突 破。
• 在此后的38年中，共有385名男女宇航 员遨游过太空，他们在太空连续生活 和工作最长时间为439天。在这期间， 人类也付出了代价，先后有14名男女 宇航员在航天飞机发射和返回时以身 殉职，为航天事业献出了生命。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
【精品课件】 苏科版 科学六年级上册 4-14探索宇宙(一)
进人127分钟环月圆轨道。
（1） 绕地轨道 ：嫦娥1号发射升空后，（行到2）近地地月点转时移，轨主道发动机打：开当，再嫦次娥运
先近进地入点绕 时地 ，球 发运 动行 机的 点火16增小加时推轨力道，，使运嫦行娥到11球号。速度增加，然后变换轨道飞向月 号先后变轨进入24小时和48小时轨道运行
。
花费大量的人力﹑物力﹑财力，甚至以牺牲航天员的生命为代价去探索宇宙， 你认为是否值得？
苏联航天员加加林 是第一位进 入太空的人。不幸的是，他在之 后的一次航天训练中牺牲了。
1986 年，美国“挑战者号”航天飞机 升空后发生爆炸，航天员全部遇难。
神舟1号于1999年在酒泉卫星中心发射升空， 并在完成预定空间科学实验后返回地球，这是我 国载人航天工程的第1次飞行试验，标志着我国成 功实现了天地往返的重大突破。
4.14探索宇宙
从第一颗人造地球卫星 升空起，人类已经向太空发 射了多种航天器，它们承载 着人类对太空的无限梦想， 去探索更加遥远的宇宙空间。
一、描述
从第一颗人造地球卫 星升空，地球人已经向太空 发射了多种航天器，它们承 载着人类对太空的无限梦想 ，去探索更加遥远的宇宙空 间。
拓展
中国的航天之旅
看图，说说我国的“嫦娥”探月工程探测器是怎样到达月球的。
月球捕获轨道
（3） 绕月轨道
：当其
48小时轨道
环月圆轨道 靠近月球时,进行制动减速，从
16小时轨道 24小时轨道
3.5小时轨道 12小时轨道
地月转移轨道进人12小时轨道 ，以后逐渐制动减速，进入3.5 小时轨道，第三次制动减速后，
116小时地月转移轨道
者”1 号
“好奇”号 火星漫游车
“玉兔”2 号 月球车
六年级科学下册教科版7.《探索宇宙》(课件)(共26张PPT)
河南登封 观星台
河南登封观星台 北京古观象天文台
第二阶段：借助望远镜等工具观测
1609年意大利科学家伽利略发明了可放大一千倍的天文望远镜。
1610年1月7日，伽利略发现了木 星的四颗卫星，借助于望远镜，伽利 略还先后发现了土星光环，太阳黑子， 金星和水星的盈亏现象以及银河是由 无数恒星组成的等等。
中国航天之父
国防部第五研究院 1956年10月8日成立
钱学森
聚焦：人类是人怎造样卫探星索宇宙的呢？
“东方红”1号人造卫星 1970年4月24日发射成功
返回式卫星 1975年11月26日发射成功
目前, 我国的航天技术在世界上占有相当重要的位置。长征系列运载火 箭的顺利发射, 载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞 天梦想。“嫦娥”系列探月卫星又发射成功, 不久的将来, 我国宇航 员还将登月考察。
2005.10
神舟六号
我国首次多人多天飞行 并参与空间实验
2007.10
“嫦娥” 一号
中国探月工程
2008.09
神舟七号
宇航员在太空首次出舱 活动
2010.10
“嫦娥” 二号
中国探月工程二期的 技术先导星
2011.11
神舟八号
在太空与“天宫一号” 成功对接两次
2013.12
“玉兔” 号月球车
驶抵月球表面，绕嫦 娥三号拍照传回
“神州五号”载人飞船 2003年10月15日发射成功
杨利伟
2005年10月12日，“神舟六号”发射
费俊龙和聂海胜
。
2008年9月27日神舟七号 翟志刚、刘伯明、景海鹏
“天宫”空间站
“天宫”号空间站 2021年6月17日完成对接
教科版小学科学六年级下册第三单元《宇宙-探索宇宙》PPT课件
A 恒星 B 行星 C 卫星
课堂练习
5、银河系的直径有（ B ）光年。
A、10 B 、10万 C1000亿
6、（ A ）是世界上公认的火箭发源地。
A、中国 B、美国 C、前苏联
7、光传播的速度是每秒（ A ）千米
A、30万 B、300万 C、10亿
课后作业
分享一下，通过本课的学习你有什么样的体会？
拓展延伸
• 我国在宇宙探索历史： 我国是世界上公认的火箭的发源地。 1970年，我国第一颗人造卫星发射升空。 1999年，神舟号宇宙飞船发射。 2003年，神舟五号载着杨利伟遨游太空。 2007年10月24日，“嫦娥一号”升空。 我国已成为继俄、美之后的第三航天大国。
• 黑洞
拓展延伸
黑洞是现代广义相对论中，宇宙空间内存 在的一种密度极大体积极小的天体。黑洞是由质量 足够大的恒星在核聚变反应的燃料耗尽而死亡后， 发生引力坍缩产生的。黑洞的引力很大，连光都无 法逃脱。其实黑洞并不“黑”，只是无法直接观测， 但可以借由间接方式得知其存在与质量，并且观测 到它对其他事物的影响。
新知探究
在此后的38年中，共有385名男女宇航员遨游过太空，他们在太空连续生活和 工作最长时间为439天。在这期间，人类也付出了代价，先后有14名男女宇航 员在航天飞机发射和返回时以身殉职，为航天事业献出了生命。
大家思考
新知探究
花费大量的人力、物力、财力、甚至以牺牲宇航员的生命为代 价去探索宇宙，你认为是否值得？你长大了是不是回去做一名 宇航员？
课堂总结
宇宙
银河系
太阳系
地球
其它七大行 星和矮行星, 小天体等
其它众多的 恒星系
河外星系：仙女座星系、猎犬座星系
课堂练习
课堂练习
5、银河系的直径有（ B ）光年。
A、10 B 、10万 C1000亿
6、（ A ）是世界上公认的火箭发源地。
A、中国 B、美国 C、前苏联
7、光传播的速度是每秒（ A ）千米
A、30万 B、300万 C、10亿
课后作业
分享一下，通过本课的学习你有什么样的体会？
拓展延伸
• 我国在宇宙探索历史： 我国是世界上公认的火箭的发源地。 1970年，我国第一颗人造卫星发射升空。 1999年，神舟号宇宙飞船发射。 2003年，神舟五号载着杨利伟遨游太空。 2007年10月24日，“嫦娥一号”升空。 我国已成为继俄、美之后的第三航天大国。
• 黑洞
拓展延伸
黑洞是现代广义相对论中，宇宙空间内存 在的一种密度极大体积极小的天体。黑洞是由质量 足够大的恒星在核聚变反应的燃料耗尽而死亡后， 发生引力坍缩产生的。黑洞的引力很大，连光都无 法逃脱。其实黑洞并不“黑”，只是无法直接观测， 但可以借由间接方式得知其存在与质量，并且观测 到它对其他事物的影响。
新知探究
在此后的38年中，共有385名男女宇航员遨游过太空，他们在太空连续生活和 工作最长时间为439天。在这期间，人类也付出了代价，先后有14名男女宇航 员在航天飞机发射和返回时以身殉职，为航天事业献出了生命。
大家思考
新知探究
花费大量的人力、物力、财力、甚至以牺牲宇航员的生命为代 价去探索宇宙，你认为是否值得？你长大了是不是回去做一名 宇航员？
课堂总结
宇宙
银河系
太阳系
地球
其它七大行 星和矮行星, 小天体等
其它众多的 恒星系
河外星系：仙女座星系、猎犬座星系
课堂练习
探索宇宙小学科学六年级下册PPT课件
难点：通过多种途径收集人类探索宇宙的有关资料，并对其进行梳理 和提炼。
中国现存最古老的天文台——登封观星台
聚焦
你知道人类是怎样探索宇宙的吗？
探索
1.了解人类探索宇宙的历史
人类探索宇宙的历史
第一阶段：古人用 肉眼观测天体
第二阶段：借助望 远镜等工具观测
第三阶段：航天 时代
第一阶段：古人用肉眼观测天体
2010.10
“嫦娥” 二号
中国探月工程二期的 技术先导星
2011.11
神舟八号
在太空与“天宫一号” 成功对接两次
2013.12
“玉兔” 号月球车
驶抵月球表面，绕嫦 娥三号拍照传回
2021.06
神州十二号
全面验证航天员长期驻 留保障技术
2020.11
“嫦娥” 五号
12月1日在月球正面着 陆，17日携带月球样
课堂小结
课后作业 完成练习册本课时的习题。
品返回着陆
神舟、天宫、嫦娥、玉兔分别对应了我国的载人航天、太空空间
站、探月工程。
研讨
1.从人类探索宇宙的历程中，我们知道了什么？ 2.在太空探索中，我国取得了哪些成就？ 3.综合实际，我们可以参加哪些天文类的实践活动？
拓展
好奇是人类的习性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。
回顾本单元我们认识的《宇宙》， 你有了哪些新的感受？
在古代，人们就开始观测和记录各种天象，比如日升日落、月圆 月缺、斗转星移等，并由此形成了日、月、年等时间概念。为了更好 地观测，专门建立了观测、记录和研究天象的场所——天文台。
第二阶段：借助望远镜等工具观测
自从1609年意大利科学家伽利略发明望远镜以来，人类借助望远 镜观察太空，对宇宙的探索有了飞跃性的发展，所观测的宇宙空间不 断扩大。现在，人们不断地改进，发明了更多功能各异的望远镜，从 而获得了越来越多来自宇宙的信息。
中国现存最古老的天文台——登封观星台
聚焦
你知道人类是怎样探索宇宙的吗？
探索
1.了解人类探索宇宙的历史
人类探索宇宙的历史
第一阶段：古人用 肉眼观测天体
第二阶段：借助望 远镜等工具观测
第三阶段：航天 时代
第一阶段：古人用肉眼观测天体
2010.10
“嫦娥” 二号
中国探月工程二期的 技术先导星
2011.11
神舟八号
在太空与“天宫一号” 成功对接两次
2013.12
“玉兔” 号月球车
驶抵月球表面，绕嫦 娥三号拍照传回
2021.06
神州十二号
全面验证航天员长期驻 留保障技术
2020.11
“嫦娥” 五号
12月1日在月球正面着 陆，17日携带月球样
课堂小结
课后作业 完成练习册本课时的习题。
品返回着陆
神舟、天宫、嫦娥、玉兔分别对应了我国的载人航天、太空空间
站、探月工程。
研讨
1.从人类探索宇宙的历程中，我们知道了什么？ 2.在太空探索中，我国取得了哪些成就？ 3.综合实际，我们可以参加哪些天文类的实践活动？
拓展
好奇是人类的习性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。
回顾本单元我们认识的《宇宙》， 你有了哪些新的感受？
在古代，人们就开始观测和记录各种天象，比如日升日落、月圆 月缺、斗转星移等，并由此形成了日、月、年等时间概念。为了更好 地观测，专门建立了观测、记录和研究天象的场所——天文台。
第二阶段：借助望远镜等工具观测
自从1609年意大利科学家伽利略发明望远镜以来，人类借助望远 镜观察太空，对宇宙的探索有了飞跃性的发展，所观测的宇宙空间不 断扩大。现在，人们不断地改进，发明了更多功能各异的望远镜，从 而获得了越来越多来自宇宙的信息。
苏教版小学科学六年级上册第四元第14课《探索宇宙》课件(34张PPT)
新知导入
一、认识航天器
世界上第一个航天器是苏联1957 年10月4日发射的人造地球卫星1 号。在秋夜的睛空中，有时它象 一顺星星在群星中移动，肉眼可 以看到它。卫星在天空中运行了 92天，绕地球约1400圈，行程6000 万公里，于1958年1月4日陨落。
新知导入
从第一颗人造地球卫星升空起，人类已经向太空发射了多种航天器， 它们承载着人类对太空的无限梦想，去探索更加遥远的宇宙空间。
第一个兼有运载火箭和飞机特征的 航天器是1981年美国哥伦比亚号 航天飞机。宇航员翰·杨和克里平 揭开了航天史上新的一页。
新知讲解
你还知道哪些航天器？连连看，比一比谁连得准确。 第1组：载人航天器
空间站
载人飞船
航天飞机
新知讲解
载人航天器
载人飞船完全依 靠火箭助推升空 ，完成任务后经 过减速，沿弹道 式轨迹穿过大气 层软着陆后就不 能再使用了。
新知讲解
二、中国航天之旅
你知道中国航天事业 取得过哪些成就吗？
新知讲解
1970年4月24日21时35分，我 国第一颗人造卫星“东方红”1 号发射升空，21时50分传回了 《东方红》乐曲。中国的航天事 业揭开了新的一页。
新知讲解
2003年10月15日北京时间9时，杨 利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟 五号飞船首次进入太空，象征着中 国太空事业向前迈进一大步，起到 了里程碑的作用。
按探测对象分为
月球探测器 行星和行星际探测器 飞出太阳系探测器
空间探测器实施探测任务时，可飞经探测对象、环绕探 测对象运行或在探测对象上着陆。
新知讲解
卡西尼号对土 星进行探测
新视野号对冥 王星进行探测
旅行者1号是第 一个提供了木 星、土星及其 各自卫星详细 照片的探测器
六年级下册科学探索宇宙ppt课件
地月系
太阳系
银河系
宇宙
3
宇宙
银河系
太阳系
地球
其它七大行星 和矮行星,小天 体等
其它众多 的恒星系
河外星系：仙女座星系、猎犬座星系
4
二、人类探索宇宙的历程
用肉眼观察 用望远镜观察 用火箭运载 用航天器观察 航天人观察 （在地球上） （在地球上） （在地球上） （在太空中） （在太空中）
伽利略在演示如何 用望远镜观察天空 5
探索更加遥远的宇宙深处。
28
国际空间站和航天飞机 29
科学试验卫星
30
先驱者10号太空探测器
行星探测器
31
神州5号飞船
32
月球勘探者
33
人造地球卫星
34
人类航天事业的发展
35
人 牲万 的户 第是 一人 人类
36
难忘的太空人
的世
苏界
联上
宇第
航一
员位
53
2、人类为升空而牺牲的第一人是哪国人---（A） A、中国人 B、美国人 C、前苏联人
3、中国第一个载人航天飞船是-----------（ ）B A、神州4号 B、神州5号 C、神州6号
52
4、第一个飞出太阳系的太空探测器是----------（A）
A、先驱者10号探测器 B、阿波罗11号飞船 C、东方1号飞船
50
人类探索宇宙付出代价
• 由于载人航天工程的复杂性，决定这必 然是一项充满着风险与挑战的事业。从 邦达连科算起，至今已经有22名航天员 献出了宝贵的生命。然而，人类在探索 太空的征程中决不会停下前进的脚步， 迎接探索者的必将是光辉的未来。
51
练一练 选择正确答案的序号填入题后的括号里
《探索宇宙》宇宙PPT 图文
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总 开不败 ，所有 囤积下 来的风 声雨声 ，天晴 天阴， 都是慈 悲。时 光不管 走多远 ，不管 有多老 旧，含 着眼泪 ，伴着 迷茫， 读了一 页又一 页，一 直都在 ，轻轻 一碰， 就让内 心温软 。旧的 时光被 揉进了 岁月的 折皱里 ，藏在 心灵的 沟壑， 直至韶 华已远 ，才知 道走过 的路不 能回头 ，错过 的已不 可挽留 ，与岁 月反复 交手， 沧桑中 变得更 加坚强 。
唯用一枝瘦笔，剪一段旧时光， 剪掉喧 嚣尘世 的纷纷 扰扰， 剪掉终 日的忙 忙碌碌 。情也 好，事 也罢， 细品红 尘，文 字相随 ，把寻 常的日 子，过 得如春 光般明 媚。光 阴珍贵 ，指尖 徘徊的 时光唯 有珍惜 ，朝圣 的路上 做一个 谦卑的 信徒， 听雨落 ，嗅花 香，心 上植花 田，蝴 蝶自会 来，心 深处自 有广阔 的天地 。旧时 光难忘 ，好的 坏的一 一纳藏 ，不辜 负每一 寸光阴 ，自会 花香满 径，盈 暗香满 袖。尘 。但就 是无数 个小小 的你我 点燃了 万家灯 火，照 亮了整 个世界 。这人 间的生 与死， 荣与辱 ，兴与 衰，从 来都让 人无法 左右， 但我们 终不负 韶光， 不负自 己，守 着草木 ，守着 云水， 演绎着 一代又 一代的 传奇。
多么卑微，往往当一个人遇到一 份情缘 ，再怎 么高傲 ，冷漠 。也会 变得很 低很低 ，变得 温柔而 多情。 虽然两 年后， 终究两 人还是 劳雁纷 飞，各 奔东西 。像天 空璀璨 的烟花 ，绽放 之后只 剩薄凉 。也许 ，他们 彼此相 遇，只 是为了 来世间 为我们 讲述一 段故事 ，写下 一段文 字，弹 奏一曲 琴瑟之 音！世 间，不 是所有 的缘份 与感情 都能修 得正果 ，厮守 一生。 但它们 如同投 在你心 湖的一 颗石子 ，荡起 层层微 光，即 便短暂 ，仍也 波光粼 粼，晶 莹闪烁 ！