新形势下石油化工建筑施工企业班组建设论文

浅谈新形势下石油化工建筑施工企业班组建设摘要：本文通过对石油化工建筑施工企业“战线长、环境艰苦、劳动强度大”特征下，班组建设新思路的探讨，为构建和谐施工氛围、优质高效完成生产任务、促进企业健康发展提供了可供借鉴的经验。

关键词：石油化工建筑施工企业班组建设方法探索

班组是石油化工建筑施工企业最基本的作业单位，是企业内部最基本的管理组织。

随着市场经济的发展和企业改革的深入，石油化工建筑施工企业的经营模式、运营机制、管理理念及企业人的生活理念、利益观念、生活方式等诸多方面不断发生变化。如何化解新矛盾、缓和新冲突、稳定新情绪、使企业和谐健康发展？有学者提出，一般企业看决策层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。可见，作为施工企业最基本的作业单位和管理组织，班组建设悠关全局，举足轻重；班组是企业的管理中心，班组决定一切，只有高度重视班组建设，与时俱进，开拓创新，企业才能健康快速发展。

1.充分认识石油化工施工企业班组建设发展阶段的特征

上世纪六、七十年代，计划经济时期：班组是企业最小的作业单元，只负责操作完成上级下达的任务，一切听从上级安排，没有行政管理权。

八、九十年代，改革开放时期：班组处于企业转型期，也是班组建设的阵痛期。班组既要完成施工任务，还要实现管理目标和发

挥智能作用，要求员工的专业技术知识和思想观念向标准化、精细化、服务化、文化建设、科技创新等新理念转变；班组建设同利益竞争、行业竞争、世界经济竞争的矛盾凸显出来。

21世纪，市场经济全球化时期：班组成为企业最基层、最小的综合管理单元，班组建设被列入科学管理范畴，成为一门研究企业管理、决策提升企业综合竞争力的基础学科。

2.要充分了解和掌握现阶段班组建设的特征和要求

马克思主义哲学告诉我们，凡事预则立不预则废，搞任何事情都要调查研究，有的放矢。

21世纪，现代企业班组建设要求体现信息化、人本化、三全管理（全员、全方位、全过程），即体现在：新定位，班组建设是一项使命工程、系统工程、实效工程；新哲学，班组建设的特性是动车组原理，人人都是动力引擎；新逻辑，班组建设的潜能激活比技能培养更重要；新内容，班组建设的能力建设占30％，管理模式建设70％；新推进，班组建设要突出以人为本，采取以激活取代检查考核为主的方式。

现阶段石油化工建筑施工企业的特点是：点多、线长、面广、作业环境艰苦、劳动强度大、文化生活单调、作息时间不规律。班组人员的状况是，文化素质高，观念超前，青春活跃，现实自私、自由散漫、追求享受，缺乏吃苦、奉献精神，服从服务意识淡漠。

以上情况表明，班组建设既是施工企业和思想政治工作者一项重要的研究课题，又是时代赋予施工企业党委的一项紧迫而艰巨的

政治任务。

3.班组建设要切合实际，着眼长远，有的放矢

新形势下，班组建设是一项系统工程，只有针对石油化工建筑施工企业的特征及现阶段班组建设的状况，按照“新定位、新哲学、新逻辑、新内容、新推进”要求，深入分析、研究，有的放矢、对症下药，才能有效发挥班组建设作用，优质高效完成施工生产任务，促进企业又好又快发展。

3.1要培养一批文化素质高、业务能力强、团结协作精神强的优秀班组长。俗话说，火车跑得快，全靠车头带。班组是企业最基本的作业单位和管理组织，而班组长又是企业管理的“兵头将尾”和带头人，担当着安全、质量、进度、服务和生活保障等工作责任。因此，班组长必须具备一定的文化素养、精通的专业知识和熟练的操作技能，必须了解法律法规和公司的各项规章制度，必须具备良好的上下级沟通协调能力和广泛的兴趣爱好，要善于把握组员的五个“w”（什么时间、在哪儿、干什么、想什么、为什么）和运用各种管理方法，协调各种关系，化解各种矛盾，等等。陕西化建公司多年来，在强化制度管理、培养团队市场意识等方面，注重练内功，塑形象，使企业取得了长足发展，尤其是培养了一支拉得出、冲得上、打得赢、每战必胜的班组长队伍；正是一个个班组长敢打硬仗、善打硬仗、打大仗的勇气和魄力，正是一个个班组长冲锋陷阵、一马当先、临危不惧的作风，正是一个个班组长带领组员流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队的拼搏精神；才使陕西化建公司迎难而上，

共克时艰，成功走出了1998年的经济低谷，并在2003年以后迅速发展壮大起来，成就了企业今天蓬勃向上、欣欣向荣的辉煌。

3.2要善于借鉴现代企业先进的管理理念、模式和方法。先进的管理理念、模式和方法，是先进生产力的精髓，是时代发展的缩影，在信息化高度发展的当今社会，更是智慧和财富。所以，像海尔班组文化、青岛许振超班组管理模式（一日一练）、泰勒科学管理方法、6s管理内容（整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全）五型班组管理理念（学习型、创新型、节约型、安全型、和谐型）、一流班组管理目标（一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩）、安全班组、创新班组，等等当今现代企业先进班组，都是班组建设过程迫切需要学习、研究和借鉴的。

3.3切合实际，向国内同行业先进企业班组学习对标，借鉴经验，查找不足。

信息时代竞争日益激烈，同等条件下，谁用时最少，谁就会获得更多的财富。所以，班组建设过程中，只有善于向同行学习、向同行“索取”，才能使班组建设卓有成效，创造更多的财富。2010年以来，陕西化建公司分期分批组织班组长前往同行业的中油一建、中化二建、吉林化建等先进企业，观摩学习班组管理、团队协作、企业文化、专业技术等内容。通过对标，拓展了班组长的视野，增长了知识，找到了班组建设的追赶方向和目标。

3.4要结合青工思想活跃等特点，积极开展丰富多彩的文化教育活动，营造昂扬向上的生活环境和施工氛围。

3.4.1抓好“三项教育”。随着企业信息化、机械化、规范化、标准化的发展，新入厂青工越来越多，管理的新矛盾、新情况也越来越多，所以，抓好“三项教育”很有必要。一是生产经营形势教育；利用班前会，进行形势政策宣讲，增强青工的生存意识、忧患意识、竞争意识。二是先进典型教育；鼓励班组成员参与劳动模范、优秀党员、技术标兵评选活动，增强荣誉感和自豪感，营造比、学、赶、帮、超的施工氛围。三是企业文化教育；在班组活动园地和施工现场醒目位置，张贴企业发展战略规划内容成宣传标语，激发职工的集体责任感。2009年以来，陕西化建公司每年在班组开展一次先进班组、劳动模范、先锋岗、优秀党员评比，并通过开展班组厂歌演唱比赛、企业文化知识竞赛、专业知识竞赛、技术比武、青苗人才培养、岗位竞聘等活动，增强青年职工的竞争意识、服务意识、奉献意识和创新意识。

3.4.2强化机关职能，为一线班组建设服好务。

职工是企业的主体，也是班组的主体，只有以人为本，解决好人的问题，满足人的正常需求，班组发展的一切问题迎刃而解。

机关各部门只有围绕构建健康和谐班组这一工作重心，“既给员工利益、又给员工前途”，才能帮助员工实现价值、满足员工愿望：要深化公司领导同班组长座谈、新入厂大中专毕业生座谈，及时掌握职工思想动态，制定工作对策，消除矛盾隐患；要赋予生产一线班组长生产指挥权、岗位人员调配权和奖金考核发放权等，赋予员工保护自身安全的权力，让所有员工有权力、责任和义务制止各种