北师大版四年级上册课外阅读练习及答案

北师大版四年级上册阅读练习及答案

第一单元：

他要感谢那只手

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”

“这是你的手，老师。”孩子小声答道。

她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，

（）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

1.在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）

2.文中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）。（3分）

3．从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（）；第（8）自然段的作用是（）。（4分）

4. 从小道格拉斯画老师的手这件事中，我们也可以看出这位老师

。（2分）

5.这篇文章表达了一个极为明确的观点，这就是。（3分）

1. 不但……而且

2.提示：答出“老师对小道格拉斯的帮助和关爱”即可。

3.插叙点明中心

4.对学生非常的关心和爱护。

5.尽自己所能给予别人。

第二单元：

月亮

你告诉我，你认识我吗？我早就认识你了，你是我天上的朋友，月亮姐姐。

当我走夜路的时候，我也不害怕。因为有你伴随着我。

我走，你也走。

当我走过那片小树林的时候，你也穿过树梢，跟随着我。当我跑过那处草地的时候，你似乎离我更近了。你把明亮的光辉洒了一地，像在草地上泼了一层水银，满地都是亮晶晶的。我看见一丛丛月光花都开放了。

可是，有时候我觉得丢失了你，你被一片云彩吞没了。我在呼唤你，月亮姐姐，你在哪儿？你走了么？忽然，你从云彩里又浮游了出来，又追赶着我，把你的光辉洒了我一身，我似乎感到了你的温暖。

我走，你也走。

我觉得，我越走离你越近。

我觉得，如果我一直这样向前走，我一定可以走到你的身边！那时候，我做你身边的一颗小星星，你愿意吗，月亮姐姐？

我也会发光的啊！

1.当走夜路的时候，“我”不害怕，这是因为。（2分）

2.有时“我”会丢失月亮，那是因为。（2分）

3.“我走，你也走。”在文中出现了次，在文中的作用是

。（4分）

4.这篇短文，表的了作者什么样的感情？（4分）

1.有月亮的陪伴。

2.被云彩吞没了。

3.两次串联全文的作用

4.对月亮喜爱，对生活的热爱。

第三单元：

爱，在民族团结中流淌

“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”每当这首歌唱响的时候，我都深深感受到祖国民族大家庭的温暖。

我出生在新疆博尔塔拉蒙古自治州，博尔塔拉，蒙古语是“银灰色的草原”，它位于天山以北，阿拉套山之下。这里山青水绿，土地肥沃，水草丰茂，牛羊成群；这里孕育着淳朴善良、勤劳豪放的各族儿女。

在博尔塔拉蒙古自治州首府博尔市，有一所“逸夫”小学，是由香港著名实业家、慈善家邵逸夫先生捐资的，是我现在上学的地方。在我们美丽的校园里，不仅有汉族学生，也有维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、回族等民族的同学，( )我们民族不同，( )我们之间像一家人一样快乐地生活。

在给我们讲课的老师里，也有少数民族老师用汉语给我们上课的。有时候老师还教我们一些浅显易懂的民族话，有时候还给我们讲民族故事，让我们理解民族风俗习惯，尊重民族风情。

一年有四季，民族团结就是这四季里——春日的鲜花朵朵，夏日的和风习习，秋日的硕果累累，冬日的阳光融融。让我们尽情品尝这四季的芬芳！让我们用心浇灌民族团结的花儿！让我们用情唱出祖国的繁荣富强！

1．照样子写词语。（3分——

例：和风习习 ___________ ___________ ___________

2．文中第3自然段括号里应填的关联词语是( )。（2分）

A．如果……就……

B．虽然……但是……

3．用“_____”画出短文中的排比句，并说说这个排比句在短文中所起的作用。（6分）

4.联系文中的示例想一想，作者从哪里感受到了民族团结？（4分）

1．硕果累累金光闪闪得意洋洋（答案不唯一） 2．B

3．让我们尽情品尝……让我们用情唱出祖国的繁荣富强！