苏州园林_ppt(PPT53页)

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总说
讲究假山池沼的配合 4 段 讲究花草树木的映衬 5 段 讲究近景远景的层次 6 段
分说
对称的建筑是图案画
园林是美术画,美术画 要求自然之趣,是不讲 究对称的。
假山的堆 叠,是一 项艺术而 不仅是技 术。
池沼或河道的 边沿很少砌齐 整的石岸,总 是高低屈曲任 其自然。
高树与低树俯仰生姿
讲究花草树木的映衬
落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。
苏州园林的墙壁上有砖砌的 镂空图案
廊子是隔而不隔,界而未界
讲究每一个角落的图画美
讲究色彩的搭配 讲究门、窗的图案美
完 美 的 图 画
(2段)
讲究亭台轩榭的布局(3段) 大
讲究假山池沼的配合(4段) 处
讲究花草树木的映衬(5段) 讲 究
讲究近景远景的层次(6段)
语言特点:
语言准确、生动、 周密、精炼
说明文
说明对象特征 说明顺序 说明方法 说明语言

树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.10.2220.10.22Thursday, October 22, 2020

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。18:22:4218:22:4218:2210/22/2020 6:22:42 PM
讲究角落的图画美(7段) 小
处 讲究门窗的图案美(8段) 注
讲究色彩的搭配(9段)

总说
分说
局部
整体
不 止 这 些
(10段)
总说
划分层次
一、(1—2)概括说明苏州园林的地位和特点。 二、(3-9)分类具体说明苏州园林的艺术美。 三、(10)总结全文。
语言特点:说出下列句画横线的词的作用——
(1)苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十 多处。
(1)“据说”是留有余地的说法,很有分寸。
(2)“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价,而“欣 赏”指对艺术品的领略和玩赏,在句中用“鉴赏” 词最恰当;“苏州园林”突出主体。
(3) “务必”“无论”“总是”强调了图画美。
(4)“绝大部分”是从范围上作出限制。
(5)“极少”则从数量上加以限制。
(6)“栽”“蔓延”“补”这几个动词恰当而形象地 写出设计者和匠师们的精心布局,化静为动, 化单调为多彩。这个例子体现了本文语言的精 练。
(2)谁要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
(3)务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是 一幅完美的图画。 (4)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住 房,绝大部分是对称的。
(5)苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。
(6)阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎 或者蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调 了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。

安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。20.10.2218:22:4218:22Oc t-2022- Oct-20

加强交通建设管理,确保工程建设质 量。18:22:4218:22:4218:22Thursday, October 22, 2020

安全在于心细,事故出在麻痹。20.10.2220.10.2218:22:4218:22:42October 22, 2020

作业标准记得牢,驾轻就熟除烦恼。2020年10月22日星期 四6时22分42秒 18:22:4222 October 2020

好的事情马上就会到来,一切都是最 好的安 排。下 午6时22分42秒 下午6时22分18:22:4220.10.22

专注今天,好好努力,剩下的交给时 间。20.10.2220.10.2218:2218:22:4218:22:42Oct-20

牢记安全之责,善谋安全之策,力务 安全之 实。2020年10月22日 星期四6时22分 42秒T hursday, October 22, 2020

相信相信得力量。20.10.222020年10月 22日星 期四6时22分42秒20.10.22
谢谢大家!

踏实肯干,努力奋斗。2020年10月22日下午6时22分 20.10.2220.10.22

追求至善凭技术开拓市场,凭管理增 创效益 ,凭服 务树立 形象。2020年10月22日星期 四下午6时22分 42秒18:22:4220.10.22

严格把控质量关,让生产更加有保障 。2020年10月 下午6时 22分20.10.2218:22Oc tober 22, 2020
叶圣陶
上有天堂,下有苏杭 江南园林甲天下,苏州园林甲江南 苏州园林,名闻全国,誉满世界。 苏州园林究竟有多少处,至今,尚无确 切的统 计,被誉为“园林城市”
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沧浪亭
作者简介
叶圣陶,1894年生,江苏苏州人。原名叶绍钧, 字秉臣。著名作家、教育家、编辑家、文学出版 家和社会活动家。 代表作品: 《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步 集》《西川集》《稻草人》 是“五四”新文化运动的先驱者,是文学研究会在创 作上最有成绩的作家,也是五四时期除鲁迅之外 最重要的现实主义小说家。
整体感知
文章是从
角度,抓住
条分缕析地介绍苏州园林的。
的特点,
角度:A 建筑学 B 园林历史
C 导游
D 欣赏者
特点:A 苏州园林总的特点
B 有代表性的园林
观读课文
苏州园林的整体特点是什么? 课文是从那几个方面具体说明的?
总是一幅
完美的图画
讲究亭台轩榭的布局 3 段
内容上一一对应
完美的 图画
(2 段)
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