人教版六年级语文上基础训练答案
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参考答案
1草原
自学提示:
1.绿毯.tǎn 小丘.qiū拘束.shù低吟. yín 会.心huì飞驰. chí
2.老舍草原风光喜迎远客主客联欢
巩固运用
1.绿毯稍微衣裳豆腐彩虹
2.只要…都…;不管…总…;既…又…
3.(1)清鲜明朗愉快(2)惊叹舒服奇丽静立不动
4. A B
拓展阅读:
1.广阔美丽欢腾
2.略
3.总分
4.承上启下
5.拟人句:矫健的雄鹰…欢快的歌唱。
仿写例句:这颗石头静卧在路边,沉睡了很久。(答案不唯一)
2丁香结
自学提示:
1.毫.端háo 妩.wǔ媚迷蒙.méng 衣襟.jīn
2.城外丁香花斗室外白丁香颜色气味
巩固运用:
1.点缀幽雅单薄模糊恍然
2.(1)白丁香紫丁香潇洒朦胧高洁含蓄生动形象(2)妩媚印象派的画模糊了形状颜色妩媚
(3)解不开不顺心平淡无味总结全文,点明中心
3.颜色:白色和紫色
形状:星星般的小花,许多小花形成一簇
气味:淡淡的幽雅的甜香
拓展阅读:
1.血.Xuě脉曲.qǔ径不胜. shèng负荷.hè
2.天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远
不胜负荷:承受不起、担负不起巨大压力、负担、责任等
3. 蝴蝶嬉戏于花间“呼呼啦啦”的煽动翅膀的声音
天空中翱翔的飞鸟
4.写“动”的句子,从“一切的静依然静着”到最后
这样写的好处是:作者用细微处的“动”反衬出了环境的“静”,方法巧妙,引人入胜。
3古诗词三首
巩固运用:
1.略
2.渚:水中间的小块陆地
别枝:横斜的树枝
茅店:用茅草盖的旅社
社林:社庙附近的丛林
3.(1)宁静蝉鸣蛙叫黄沙岭茅店社林夜行夏夜
(2)跳珠乱入船
4.清风半夜鸣蝉;稻花香里说丰年;路转溪桥忽见
拓展阅读:
1.小孩;急忙跑去柴门,去掉门闩。
2.略
4花之歌
自学提示
1. 这是一篇借物抒怀之作,全诗都是“花”的隐喻。前四段尤其可以看出花的特征。
图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,如“我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开花;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。”写出了花的成长与芬芳。(答案不唯一)
2.略
巩固运用
1.(风光)旖旎(芬芳)馥郁孤芳(自赏)(心驰)神往顾影(自怜)心驰(神往)
2.略
3.
(1)我流泪时,烈日骄阳也晒不透我的惨淡;我欢笑时,阴雨缠绵也捍不动我的笑颜。(答案不唯一)
(2)我睡在树下,大树伯伯用枝叶为我撑伞;我迎风点头,风姐姐呵呵笑着为我梳头。(答案不唯一)
拓展阅读:
1.银线、珍珠、传情的信使、大海的叹息、天空的泪水、田野的微笑……
2. 雨是一位奉献者和使者,歌颂了雨无私的爱与奉献精神。
3. 雨用自己的牺牲,换来了山河花草的欢乐和成长,表现了雨的无私奉献精神。(意思相近即可)
第一单元自我检测
一、冠.冕 guān 凝.视níng 琼浆. jiāng
笨拙.zhuō花蕾.lěi 疾驰.chí
二、断断续续陆陆续续遮掩遮盖
三、群马疾驰襟飘带舞翠色欲流一碧千里意味深长孤芳自赏
四、芭蕉不展丁香结;白雨跳珠乱入船;江清月近人;清风半夜鸣蝉;邀我至田家
五、1.花苞,恰如盘花扣。
2.我是妈妈的小棉袄,我是爸爸的掌上明珠,我是祖国未来的栋梁,我是朝向星辰大海的巨轮,刚刚起航。(答案不唯一)
3.小朋友们一会唱歌,一会做游戏,像一只只蝴蝶欢快的徜徉在自由的花园。(答案不唯一)
六、1.听觉视觉排比比喻
2.tiáo,diào 调度(答案不唯一)
3.墨绿、翠绿、淡青、金黄、红色、嫩绿、绿色…(姜黄、草绿、孔雀蓝)
4. 以静衬动,动静相结合。令读者感受到山雨的力量与生机,更幻化成一种此时无声胜有声的美。感染读者。(意思相近即可)
5七律˙长征
自学提示:
2.磅礴:气势盛大,广大无边
等闲:随意
远征:远道出征
逶迤:道路、山、河等弯弯曲曲、绵延不绝的样子
巩固运用
1.(1)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。巧渡金沙江,飞夺泸定桥
(2)更喜岷山千里雪;红一、二、四方面军,长征胜利的欢笑,革命乐观主义精神
(3)万水千山——只等闲;五岭逶迤——腾细浪;乌蒙磅礴——走泥丸;岷山千里雪——更喜……
2.略
拓展阅读:
1. 算下来已征战了二万里的路途。
2. 长空高阔白云清朗,南飞的大雁已飞到了天际尽头。(答案不唯一)
3.长城、高峰、红旗、长缨…豪壮之情,必胜信念,以及革命英雄主义和革命乐观主义的胸怀。
4.略
6狼牙山五壮士
自学提示:
1.沉着.zhuó拧.níng nǐng开
抡.Iūn 胳膊磨.mò盘
巩固运用
1.手榴弹悬崖日寇冰雹屹立坚强不屈
2.热血沸腾满腔怒火粉身碎骨居高临下悬崖峭壁斩钉截铁
3. (1)斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。体现出班长的果断与坚定。
(2)神态;英勇顽强以及对敌人的仇恨
4.(1)英勇跳崖
(2)壮烈豪迈,坚强不屈,惊天动地,气壮山河
(3)不能。屹立一词可以体现出狼牙山五壮士的大义凛然,威武不屈的英雄主义,而站立则不具备这样的效果
(4)脸上露出胜利的喜悦。体会到他们爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神。
(5)班长马宝玉,动作,语言,“说,砸碎,走,跳”