班主任教育成功案例

班主任教育成功案例

我认为作为班主任应该善于观察和发现每个学生的优点和缺点，对于学生的优点要给予肯定，要发扬学生的优点，对于学生的缺点

要帮助学生改正。这样每一个学生都能在老师关爱下发光发亮，用

关怀来教育并感染了解学生，使学生明白道理，让学生感受我们的

关爱，才是最重要的。教育的道路还很长，教育的模式也不能总是

一样毫无变通，我和我的班级会一直努力地走下去。

班主任教育成功案例二

俗话说，“人无完人，金无足赤”。任何人自身都存在着或多或少、或大或小的缺点，这是很正常的现象，也是人要不断学习、不

断提高自我素质的内在需要。容忍自己的不足和缺点，并不意味着

对自己的不足和缺点视而不见，听之任之，而是在承认自己存在不

足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补自己的不足、克服自己

的缺点。作为班主任应时刻观察与利用真实的生活背景，让孩子到

这些背景中去活动，去冲突，去体验，去逐渐形成正确地认识和行

为模式，顺利完成他们对自我的认识与肯定，从而自信地面对生活。