小学奥数几何六大模型及例题

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任意四边形中的蝴蝶模型: S1 : S2 S4 : S3或者S1 S3 S2 S4
AO : OC S1 : S4 S2 : S3 (S1 S2 ) : (S4 S3)
梯形中蝴蝶模型
燕尾模型 从三角形一个顶点向对边上任意一点画线段,在线段上
任取一点组成的图形面积也会有如下关系:
闯关目标
平面几何之直线图形
六大模型
等积变形 一半模型 鸟头模型 蝴蝶模型 燕尾模型 相似模型
赛前热身
平面几何是小升初考试的必考内容,而且常常以大题的
形式出现,重点中学选拔考试中几何题目分值较高,并且 难度有逐步增加的趋势,虽然几何题形式多样,但通过总 结归纳,掌握基本的几何模型,有助于解决更多几何新题, 难题。
例题7 如图1,△ABC中,BD=2DA,CE=2EB,AF=2FC,那么 △ABC的面积是阴影三角形面积的 倍。
例题9 如图1,对角线BD将长方形ABCD分割为两个三角形,AE 和CF分别是两个三角形上的高,长度都等于6cm,EF的长 度为5cm,求长方形ABCD的面积。
例题1 (2008年第一届“陈省身杯”六年级2试) 如图,BC=45,AC=21,△ABC被分成9个面积相等的小三 角形,那么DI+FK为多少?
例题2 如图1,并排放有三个正方形,其中正方形GBEF的边长为 10厘米,连接GK,交EF于O,连接DE,交BG于Q,连接 DG,求阴影部分的面积。
例题3 如图1,梯形ABCD,下底BC上有一点E,梯形空白处的面 积比阴影△ADE得到面积多200平方厘米,又知梯形下底 BC比上底AD长20厘米。求这个梯形的高是多少?
例题4 将长16厘米,宽9厘米的长方形的长和宽都分成三等份, 长方形内任意一点O与分点及顶点连接,如图,则阴影部 分的面积是 平方厘米。
例题5 如图,已知三角形ABC面积为1,延长AB至D,使BD=AB, 延长BC至E,使CE=2BC,延长CA至F,使AF=3AC,求三 角形DEF的面积。
例题6 如图1,正六边形的面积为6,那么阴影部分的面积是多少?
一半模型 阴影图形占整个图形面积的一半。 一般在平行四边形中常见一半模型,任取一点与其四个
顶点连线,所构成的三角形占平行四边形面积的一半。当 然在梯形中也常见一半模型。
最下面三个图,边上的点都为中点。
鸟头模型(共角模型) 两个三角形中有一个角相等或互补,这两个三角形叫做
共角三角形。 共角三角形常见图形,如下图
Байду номын сангаас
等积变形
等积变形这里的积指的是面积,因为任何直线型图形都可分解成
若干个三角形,所以三角形是最基本图形,等积变形里主要研究的 是三角形面积变换。
三角形面积=底×高÷2 决定三角形面积的大小,取决于底和高这两个量。 等底等高:如果两个三角形等底等高,则这两个三角形面积相同 (如图1);(典型的夹在一组平行线间的,两个三角形若同底,则 面积相同) 同底看高:如果两个三角形等底,但高不等,则面积比等于高的 比(如图2); 同高看底:如果两个三角形等高,但底不等,则面积比等于底的 比(如图3)。
如上图中有 SADE AD AE SABC AB AC
共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两 夹边的乘积之比。
蝴蝶模型
蝴蝶模型为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径, 通过构造模型,一方面可以使不规则四边形的面积与四边形内的三 角形面积之间建立了相关的联系,得到与面积对应的对角线的比例 关系。
SABO : SACO SOBD : SOCD SABD : SACD BD : CD
金字塔、沙漏模型 所谓的金字塔、沙漏模型,就是指形状相同,大小不同
的两个三角形,一切对应线段的长度成比例的模型,如图 所示:
勾股定理 我国最早发现在直角三角形中两条直角边的平方和等于
斜边的平方,把这一特性叫做勾股定理或勾股弦定理,外 国称为毕达哥拉斯定理。如右图 在直角三角形 ABC中有c2 a2 b2
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