推荐-8杂交水稻之父袁隆平 精品
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《杂交水稻之父--袁隆平》PPT课件 (共34张PPT)
精彩的细节往往能加强通讯的思想性和艺 术性，具有动人的魅力。文中写文化大革命中 袁隆平将劫后余生的四钵秧苗发展到四分秧田 时，他“像慈母似的守护在秧田边”；而当这 四分秧田又被扫荡一空，他在一口深井里发现 了仅有的“几棵秧苗”时，他竟奋不顾身“把 衣服一脱，‘扑通’一声跳了下去”。这些细 节描写，把一个遭受苦难而又执著追求理想、 充满献身精神的科学家形象活脱脱地勾勒了出 来，令人久久难忘。
杂交水稻之父
—袁隆平
当代神农氏
• 中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平 （责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。
• 西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的 成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭 问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性 饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作 中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“ 第二次绿色革命”。
水稻研究的重大意义
• 我国是世界上最大的产稻国之一，水稻种 植面积为总播种面积的1/3，水稻产量占 粮食总产量的40%。
• 从国际上看，全世界约有1/2的人以大米 为主要粮食，有90多个国家种植水稻。— —世界意义
培育杂交水稻最主要的困难是 什么？如何解决？
培育杂交水稻最主要的困难是解 决异花授粉的问题。为了解决这个问 题，袁隆平经过反复学习和思考，提 出了通过“三系”（不育系、保持系、 恢复系）来利用水稻杂种优势的设想， 并付诸实施。
解释下列词语：
大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。 矢志不移：立下志愿决不改变。 劫后余生：遇上灾难而侥幸活命。 经久不息：经过很长的时间不停止。 功成名就：功业建立了，名声也有了。
三、快速阅读 整体感知
思考：
1、是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究 的？
杂交水稻之父“袁隆平”经典事迹整理
杂交水稻之父“袁隆平”经典事迹整理1975年，袁隆平攻克了“制种关”，摸索总结制种技术成功。
下面是为大家整理的杂交水稻之父“袁隆平”经典事迹整理，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!杂交水稻之父“袁隆平”经典事迹篇1袁隆平生于1930年9月，是中国工程院院士，是中国土生土长的农业科学家，中国杂交水稻讨论的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人，曾成功选育了第一个在生产上大面积应用的强化高产杂交水稻组合————南优2号;荣获我国第一个国家特等发明奖，“国家科学技术奖”，在国际上被誉为“杂交水稻之父”，为我国粮食生产和农业科学的进展做出了杰出贡献。
此外，他还先后荣获联合国教科文组织、粮农组织等多次国际奖励。
他培育的杂交水稻被称为“东方魔稻”，确保了我国以仅占世界7%的土地养活占世界22%的人口，每年增产的稻谷相当于每年解决6000万人的吃饭问题。
有人说，袁隆平院士是一座精神富矿，怎么挖掘都有收获，他还是一个多面体，每个侧面都值得大家学习。
是啊，如今，全国人民都在向袁隆平学习，学习他为国为民为事业不畏艰难、勇于付出的献身精神，学习他勇于追求真理、不迷信、不因循守旧、不断探索的创新精神，学习他注重理论联系实际、勤奋进取的务实精神，学习他顾全大局、不计名利、甘为人梯的协作精神，学习他谦逊淳朴的人品、和健康的生活方式。
这些精神不是随便说说的，翻开那本中国感动世界，一桩桩一件件的事情立体真切的展现在脑海里的，就是真实的袁隆平。
袁隆平早在考大学之前，他就立志做一个农业科学家，西南农学院正是我们这位现今的农业科学家的诞生之地。
也许是童年及青少年时期经历的战火与生活的艰辛让他能够立下这样的志向吧。
大学毕业后，他响应国家的号召，到最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去!只有心怀大志，目标坚定的人，才会不畏惧苦，不害怕难!在20世纪60年代，在那饥荒的年代里，袁隆平目睹了那些惨痛的一幕幕，那一段凝固的历史成为袁隆平前进道路上的动力。
杂交水稻之父袁隆平优秀个人事迹材料大全(10篇)
杂交水稻之父袁隆平优秀个人事迹材料大全（10篇）杂交水稻之父袁隆平优秀个人事迹材料篇1袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安县人，无党派人士，现居湖南长沙。
中国杂交水稻育种专家，被称为中国的“杂交水稻之父”，中国工程院院士。
他说他会有这天的成就是偶然!下面我们一齐来看看关于他的故事吧!曾有不少人问过袁隆平：此刻大家称您为“杂交水稻之父”，当初，您为什么学农，为什么走上研究杂交水稻这条路的呢袁隆平回答：“学农缘于一次偶然：小学一年级时一次郊游，老师带我们到一个私人园艺场去参观，我看见树上的桃子红红的，葡萄一串一串的，花也很漂亮;正好那时，卓别林主演的电影《摩登时代》上演，影片里有一个镜头，窗外就是葡萄什么的，这些印象叠加起来，我感觉田园确实太美了，就想长大后学农，如果那时老师带我们到真正的农村去看，又苦又穷又脏，那我肯定不会学农了。
”其率真的回答，赢得了大家的掌声和笑声。
袁隆平因为儿时的这个愿望，高中毕业后，袁隆平考上了重庆相辉学院(后改名为西南农学院)。
1953年，袁隆平毕业后，被分配到湖南安江农校，成了一名教师。
因为这个偶然的选取，至今，袁隆平已在田间忘情忙碌了50多载了。
杂交水稻之父袁隆平优秀个人事迹材料篇2这位为中国人民和世界人民创造了无限财富的伟大院士袁隆平，有人评论说他的身价只有1000亿元，但他的月收入，连工资补贴都只有几千元。
按照他的贡献，他应该有更多的钱，但是面对几千元的工资，他笑吟吟地说：“钱对于生活和生产很重要，但是钱的方式一定要对。
钱是拿来用的，有钱不等于没钱。
但是有了钱，第一，不要铺张浪费，第二，不要吝啬，该用的用，不该用的不用。
所以，我穿衣简洁大方是一个原则。
你穿得这么好干什么？很闪亮。
穿的好，不一定地位高。
”这就是袁隆平院士的金钱观，简单、直白、深刻、发人深省。
有人评价他：“袁隆平院士头顶蓝天，勇攀科技高峰；脚踏实地为全世界人民谋福利。
他几十年来一直努力学习，锲而不舍；淡泊名利，无私奉献，服务人类社会；胸怀祖国，忧国忧民，利国利民，……”袁隆平院士作为一名科学家，不仅做出了巨大的贡献，而且是一位具有可贵精神和高尚品德的人。
杂交水稻之父袁隆平人物事迹7篇
杂交水稻之父袁隆平人物事迹7篇袁隆平是中国闻名的水稻育种专家,被誉为“杂交水稻之父”,他虽然已经离去,但他的宏大事迹会始终留存在我们的心中。
下面我给大家带来杂交水稻之父袁隆平人物事迹，盼望大家喜爱！杂交水稻之父袁隆平人物事迹篇1他的办公室里面已经摆满了各种奖牌和证书。
但老头子还是坚持在第一线做科研。
每年一到冬天，他都要到三亚基地去。
有次他爬田埂，旁边人想扶他一把，被他一下挡开了，你以为我老了啊，我蹿田埂比你年轻人还快当！成名成家的袁隆平似乎仍旧喜爱拘束随便的生活。
他间或出差逛街，看到廉价衣服，就先在自己身上比试一下，然后又在助手身上比试一下，买上一大堆，回来就人人都发一件。
有次到香港中文高校去作报告，他就扎了条刚在街边用10元钱买的领带。
1998年，湖南一个事务所评定袁隆平品牌价值一千亿元，杨澜到海南去采访他：您回家跟自己的太太谈论这件事的时候，她有什么看法结果，他的回答是，从来没有谈。
他之后跟助手说，我就是个过路财神。
还在1987年，联合国教科文组织奖给他1。
5万美元奖金，他全部拿出来，设立了一个杂交水稻基金，特地嘉奖有成就的中青年科技工。
他常常跟人说起他以前做过两次的梦：田里的水稻长得像高梁一样高，稻穗像扫帚一样长，颗粒像玉米一样大，他和助手们走累了，就在稻子下面谈天乘凉。
刚开头，四周人呵呵的笑，时间长了，才发觉他满脑壳就惦记这个事情。
他把身边英语好的年轻助手都尽量送出国去深造，为的是他的其次个抱负：要让杂交水稻推广出去，造福全世界。
他的助手廖伏明感慨说，袁老师又有追求又能拘束，是个幸福的人。
杂交水稻之父袁隆平人物事迹篇2前不久我在网上看到了袁隆平爷爷成为杂交水稻之父的艰辛历程故事，现在就让我来给大家一一叙述吧！首先，袁隆平爷爷一班级时一次去郊游，老师带他到一个农场去参观，当袁隆平爷爷观察处处都是芳香的花草和一串串艳丽的果实时，就立志要去学农。
从那时开头，袁隆平爷爷就刻苦学习，高中毕业后，袁隆平爷爷考上了重庆相辉学院（后来改名为西南农学院）。
杂交水稻之父袁隆平个人事迹
杂交水稻之父袁隆平个人事迹杂交水稻之父袁隆平个人事迹精选篇1他被称为“杂交水稻之父”。
国际水稻研究所所长斯瓦米纳斯博士曾这样评价过他“他的成就不仅是中国的骄傲，还给全世界带来了福音”。
他就是——袁隆平。
袁隆平在湖南长沙开设了一片试验田。
他忘记自己是知识分子，烈日炎炎的夏日，袁隆平在似火的骄阳下，哈着腰、一株株、一穗穗的辨认寻找他梦寐以求的混生在稻田里的雄性不育系。
七月的阳光炙烤着大地，到田地里就像一个闷热的火炉，汗水流了一层又一层，在背上结了一层盐霜，皮肤晒得黑得透亮。
每天拖着沉重的身躯回到工作所，助手叫他明天在家休息，他去。
袁隆平说：“要不我们俩一起去，这样能快些找到雄性不育系。
”他这样艰辛的到稻田工作，就年常年家在水田里不怕苦的农民都自叹不如。
他的行动让人不解，很多农民兄弟都问他：“你个知识分子，月月有工资拿，每天讲讲课，做做实验多清闲啊。
和农民一起吃这个苦;遭这个罪是为啥呢?”是啊，为什么呢?他们不知道，袁隆平心中藏着一个造福全人类的梦想，让人类战胜饥饿的梦想。
每当这时，袁隆平都会手拿烟袋笑一笑，随即又钻进那一望无际的稻田里。
袁隆平就是这样安贫乐道，不惧困苦，不怕失落，他会从杂交水稻事业的每一个微小的进展中得到鼓励，得到灵感，而从不计较个人得失。
杂交水稻之父袁隆平个人事迹精选篇2袁隆平，一个几乎家喻户晓的人。
大学学农的袁隆平因亲身经历上世纪六十年代大饥荒，让他不满足于在农业学校当了一名教师，于是转向研究杂交水稻。
半个多世纪以来，袁隆平将“禾下乘凉、覆盖全球”的个人梦想与“解决中国人民的温饱、保障国家粮食安全”的国家命运紧密相连，几十年来他披星戴月，寒来暑往，为我国粮食安全和世界粮食产量增收作出了杰出的贡献，荣膺“国家科学技术奖”、“共和国勋章”、“影响世界华人终身成就奖”等多项国家顶尖荣誉。
按理说，袁隆平专注水稻研究已几十年，早已功成名就，荣誉无数，完全可以光荣退休，安享余年，享受天伦之乐。
袁隆平《杂交水稻之父——袁隆平》教材原文
袁隆平《杂交水稻之父——袁隆平》教材原文袁隆平可以说是我们国家最伟大的科学家之一，因为袁隆平，我们国家的粮食产量翻了几倍，不仅养活了自己，还能出口给别的国家!小编整理了袁隆平《杂交水稻之父——袁隆平》教材原文相关资料，欢迎借鉴参考。
袁隆平《杂交水稻之父——袁隆平》教材原文第八课阅读课：我国籼型杂交水稻的培育成功，是世界一大奇迹。
这个奇迹的创造者就是袁隆平。
袁隆平，祖籍江西德安，1930年出生于北京。
1953年秋，袁隆平从西南农学院毕业，被分配到偏远的湖南安江农校，开始了他从事农业科学技术教育和研究的生涯。
50年代末，学校派他带学生到黔阳县劳动锻炼。
那正是过苦日子的时期。
穷困，就像秋天阴蒙蒙的雨雾，笼罩在他的头上。
他住在农民向福财的家里。
有天傍晚，向福财背着一口袋谷子回来。
他问：“这谷子哪里来的?”向福财答：“是从八面山换来的谷种。
”“啥种?”“南特号。
”向福财叹了口气，“袁老师，你们学堂里的先生是顶上有灵光的圣人，种田人盼的就是有个好种子呀!”听了向福财的话，袁隆平心情很沉重。
他是教农作物栽培学和遗传育种学的，但没有培育出适合山民种植的好稻种来。
向福财为换良种，饿着肚子爬高高的八面山，一个来回就是四十公里啊!…………怎样才能使人们不挨饿呢?袁隆平为此深深思索和不安了。
袁隆平回到学校，借书买书，读书抄书，开始了他的科学试验。
他先从旱粮作物起步，研究来研究去，收效甚微。
从1964年起，他转向研究水稻。
因为我国是世界上最大的产稻国之一，水稻种植面积为播种面积的三分之一，水稻产量占粮食总产量的百分之四十。
从国际上看，全世界约有一半人口以大米为主要粮食，有九十多个国家种植水稻。
这就是说，进行水稻的科学研究还具有世界意义。
袁隆平提出了一个世界性的大课题——杂交水稻。
其实，这一重大课题在国外早已进行研究。
1926年，美国科学家琼斯最先报道了水稻杂交的优势现象。
1962年，印度一位科学家进一步提出了水稻下一代杂种优势在生产上应用的设想。
杂交水稻之父袁隆平个人事迹
杂交水稻之父袁隆平个人事迹（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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袁隆平的优秀事迹8篇
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袁隆平的经典事迹(精选10篇)
袁隆平的经典事迹（精选10篇）袁隆平30次赴国际水稻所开展合作讨论和技术沟通，10多次赴印度、越南、缅甸等国指导进展杂交水稻。
下面是我为大家整理的袁隆平的经典事迹（10篇），仅供参考，喜爱可以保藏与共享哟！袁隆平的经典事迹篇1袁隆平院士作为科学家,不仅贡献巨大,更是一位精神珍贵、品德高尚的人。
他杰出的科技人才与正确的世界观、人生观、价值观达到了完善结合和高度统一,赢得了社会的普遍敬重。
他的人品、精神和作风,为我们树立了学习的典范。
一是顾全大局、不计名利、甘为人梯的协作精神。
袁隆平其人可敬的方面许多,尤其作为一个学习楷模被润色的更是一个完人。
而我作为一个一般人,可以学习他什么呢?泛泛的说学习袁隆平好像各个方面都都可以学习,那把目标就设定成一个完人,对自己没有什么现实意义。
我认为能够袁隆平身上突出的精神实质就是他的事业心。
他做出的贡献之大可以造福全人类,而这一切的贡献都建立在他的事业心的基础上。
至于他的世界观、人生观、价值观以及他个人如何爱国,爱社会,这是促成他有事业心的基础。
我们是生活在不同年月不同地域的人,不行能有一样的世界观、人生观、价值观,更不行能对国家对社会怀有同样的情怀。
但是这种背景并不能影响我也有一个同样的事业心。
每个人从事着不同的工作,并不是每个人的工作都有那样的造福全人类的意义,但是每个人的工作对自己本身就是全部,那就是这个人的事业。
这个事业的初级阶段是为了安家立命、养家糊口,而温饱问题解决了以后是否能有更高的追求呢?作为一个共产党员投入到了共产主义事业中,是否应当有一些社会抱负呢?我想这是作为我,一个一般人应当认真思索的问题。
我们每天可能只是做着普一般通的事情,想不到杂交水稻这样雄伟的命题,但是我们做得一点点小事,假如能够当成事业来做,对个人,对社会都会有很大的成就,每个人都可以有很精彩的事业。
我现在从事环保行业的工作,可以说是大事业中的一个小角色。
或许我没有机会去做袁隆平那样重大的项目,获得举世瞩目的成果,但我有许多机会完成眼前的小项目,小成果。
《杂交水稻之父--袁隆平》PPT优秀课件
精彩的细节往往能加强通讯的思想性和艺 术性，具有动人的魅力。文中写文化大革命中 袁隆平将劫后余生的四钵秧苗发展到四分秧田 时，他“像慈母似的守护在秧田边”；而当这 四分秧田又被扫荡一空，他在一口深井里发现 了仅有的“几棵秧苗”时，他竟奋不顾身“把 衣服一脱，‘扑通’一声跳了下去”。这些细 节描写，把一个遭受苦难而又执著追求理想、 充满献身精神的科学家形象活脱脱地勾勒了出 来，令人久久难忘。
年荣获我国第一个国家特等发明奖，被国际上誉为“杂交水稻
之父”。
农 民 老 头 袁 隆 平
获 联 合 国 粮 食 安 全 保 障 奖
被 选 为 人 大 代 表
二、掌握字词，正音正义
给下列字a词注音：
籼 （Xiān） 黔（ qián ） 蕊 （ ruǐ ） 钵（ bō ） 硕 （shuò） 鉴（ jiàn ）
简介袁隆平
中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），
二靠袁隆平（杂交稻）。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。
他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也
被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把
杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次
绿色革命”。
袁隆平,1930年9月7日生，中国工程院院士，现任国家杂交 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
语文版八年级语文(上)《杂交水稻之父—袁隆平》课件(58张PPT)
寐 （ mèi ）
解释下列词语：
大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。 矢志不移：立下志愿决不改变。
劫后余生：遇上灾难而侥幸活命。
经久不息：经过很长的时间不停止。
功成名就：功业建立了，名声也有了。
分析结构，把握大意 第一部分(1—3自然段)，袁隆平简介。 第二部分(从'50年代末”到“袁隆平为此 深深思索和不安了”)，写激发袁隆平科学 研究的一件事。 第三部分(从“袁隆平回到学校”到“仍 然矢志不移地搞他的科学试验”)，写袁隆 干确定研究课题和初步展开研究。
第四部分(从“1964年袁隆平迈出了杂交水稻 研究的第一步”到“原来他发现那里面有几 棵秧苗”)，写“文革”期间袁隆平的不寻常 遭遇。 第五部分(从“在党的亲切关怀和全国大力协 作下”到“每亩增产八十四公斤”)， 写袁 隆平科学研究的成功。 第六部分(从“袁隆平发明的杂交水稻”到结 尾)，写袁隆平科学研究的世界影 响。 杂交水稻之父——袁隆平
60年代以来，袁隆平的科研成果使中国在 矮杆水稻、杂交水稻育种和超级杂交水稻 育种上三次领先世界水平。前两阶段的研 究成果在中国推广后，中国的水稻单产从 400公斤左右提高到600公斤左右，近20年 内为全国增产粮食3000多亿公斤。 70年代初，袁隆平发表了水稻有杂交优势 的观点，打破了世界性的自花授粉作物育 种的禁区。国际上的同行们称袁隆平为 “世界杂交水稻之父”。
袁隆平和课题组其他人员的研究和技术推 广工作使“超级稻”连续三年在全国近十 个省大范围试种，平均亩产达到800公斤。 基于这一成果，中国在1999年宣布在世界 上率先育成超高产杂交水稻——“超级稻”。 在云南试种的50亩“超级稻”，有一亩产 量高达1137公斤，创下世界水稻单产的最 高纪录。
如今，袁隆平身兼多职，任国家杂交水稻工 程技术研究中心主任、中国工程院院士、 湖南省政协副主席等。 这位自称农民的杂交水稻专家，1930年9月 生于北京。1953年毕业于西南农学院农学 系之后，袁隆平一直从事农业教育及杂交 水稻研究，曾任湖南省农科院杂交水稻研 究中心主任、中国农学会理事、中国作物 学会副理事长、全国科协常委；曾被聘为 农业部杂交水稻技术顾问、国家杂交水稻 工程技术中心主任和联合国粮农组织首席 顾问。
关于纪念杂交水稻之父袁隆平院士PPT课件分享(2024)
提高公众对杂交水稻 和农业科技的认识和 关注
2024/1/30
弘扬袁隆平院士的科 学精神和创新精神
4
袁隆平院士简介
袁隆平（1930年9月7日-2021年5月22日），江西省九江市德安县人，中国工程院 院士，被誉为“杂交水稻之父”
袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻， 成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系
课件适用于各类学校、机关、企事业 单位等场合的纪念活动和宣传教育
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02
袁隆平院士生平事迹
2024/1/30
7
早年经历与教育背景
1930年出生于江西省九江市德 安县
1949年考入西南农学院（现西 南大学）农学系
1953年毕业于西南农学院，获 农学学士学位
Hale Waihona Puke 2024/1/308
科研成就及荣誉
1964年开始研究杂交水稻，提 出三系育种法，成功培育出第 一个强优势杂交水稻组合“南
关于纪念杂交水稻之 父袁隆平院士PPT课 件分享
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 引言 • 袁隆平院士生平事迹 • 杂交水稻研究与推广历程 • 袁隆平院士精神品质剖析 • 纪念袁隆平院士活动安排 • 总结与展望
2
01
引言
2024/1/30
3
目的和背景
纪念袁隆平院士，回 顾其一生贡献和成就
自己的贡献。
同时，我们也应该倡导和践行袁隆平院士所倡导的“ 发展杂交水稻，造福世界人民”的理念，积极推动全
球粮食安全和农业可持续发展。
2024/1/30
26
THANKS
感谢观看
八年级语文上册第二单元第8课《杂交水稻之父——袁隆平》课件(新版)语文版
来自《点拨》
谭士珍，当代作家。1933 年生，湖南新邵人。作品有长 篇纪实文学《袁隆平》《向警 予》，散文集《将军柳》等。
来自《点拨》
袁隆平，1930年9月出生在北京，1953年毕业于西南 农学院，毕业后一 直从事农业教育及水稻杂交的研究。 1980年〜1981年赴美任国际水稻研究所技术指导。1982 年任全国杂交水稻专家顾问组副组长。1991年受聘联合 国粮农组织担任首席顾问，1995年当 选中国工程院院士。 是世界著名的水稻杂交专家，是我国杂交水稻研究领域 的开创者和带头 人，为我国粮食生产和农业发展做出了 杰出的贡献。2000年荣获国家最高科学技术奖。
2.劫后余生：
遇上灾难而侥幸活命。劫，指灾难。 例句：青岛石油管道爆炸案造成重大伤亡，劫后 余生的人们回想起来依然心有余悸。
3.披挂上阵：
部分来自《点拨》
本课指亲自参加具体的实验工作。
例句：为了赢得比赛的胜利，几位老将再次披挂上阵。
4.兵不解甲：
指没有得到半点休息，然后又投入到新的工作中。
例句：为了保证节日期间供电稳定，供电公司提前部
一 读一读字音
ruǐ
雌蕊
xiān
籼稻
bō
衣钵
qián
黔阳
部分来自《点拨》
shuò
丰硕
léi
累累硕果
shǐ
矢志不移
二 写一写字形
部分来自《点拨》
大相jìng（ 径）庭 jié（ 劫 ）后余生
jiǎo（ 搅 ）绊
jīn（ 矜）持
三 记一记词义
部分来自《点拨》
1.大相径庭：
比喻彼此相差太远。径，门外的小路。 庭，堂外的院地。例句：他们的意见大相径庭， 无法折中。
杂交水稻之父袁隆平的故事事迹(推荐7篇)
杂交水稻之父袁隆平的故事事迹(推荐7篇)杂交水稻之父袁隆平的事迹篇11947年6月，湖北省举办全省体育运动会。
袁隆平特别喜爱游泳，便向体育老师报名，要求参加预选。
老师朝他打量一番后，摇摇头说：“你个子太小，体力不够，不行！”他心里不服气，心想：自己从8岁开始，在随父母逃难的途中，就是走水路来重庆的，一天不小心，在船上被四弟隆德推下了水，险些被淹死，幸亏被一位老船工救上船来，才保住了性命。
从此自己下决心要学会游泳，今后能遇难救人。
9岁逃难到了重庆，每到夏天，放学回家后自己就要去长江边的“龙门浩”戏水。
渐渐地，他掌握了熟练的游泳技术，甚至可以搏击嘉陵江和横渡长江了。
因此，他很想在正式比赛的场合去试一试。
预赛的那天早晨，由周老师带队，10多个初选上的同学每人骑一辆自行车，奔向比赛的游泳场，袁隆平也偷偷地跳上最后一位同学的自行车后架上同行。
待到达预赛场地时，周老师发现了他，便笑着对他说：你既然来了，也就试试看吧！结果，出乎大家意料，他竟在汉口的预选赛中获得100米和400米自由式两个第一名，而其他同学都名落孙山。
接下来，袁隆平又夺得了湖北省男子自由泳第二名。
回母校时，袁隆平受到热烈欢迎，同学们在校门口把他抬起来，使劲地往上抛了多次。
这件事给予袁隆平很多启迪：凡符合实际的“不服气”思想，不一定是消极因素，有时可以变成积极因素。
正是这种“不服气”的思想，催他积极进取，克服困难，努力拼搏，去争取胜利。
也正是这种“不服气”的思想，在他科研实验中遇到更大困难时，总是给他精神力量，促使他不断克服困难，不断攀登高峰！杂交水稻之父袁隆平的事迹篇2新中国成立前，袁隆平亲眼见到倒伏在路边的饿殍，立志学农，躬耕田野，解决中国人的温饱问题。
民以食为天，“一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家”，粮食安全是社会稳定的重要支柱。
多年以来，袁隆平始终没有放弃对杂交稻的研究，哪怕耄耋之年，仍然锲而不舍在稻田里搞研究。
为了让人民远离饥荒，让中国人的饭碗牢牢端在自己手中，袁隆平废寝忘食、夜以继日的工作，孜孜不倦、一以贯之的坚守，把一生浸在稻田里，源于坚定的信仰，源于福谋天下的情怀。
杂交水稻之父——袁隆平PPT3 语文版 (共12张PPT)
生字词
注音：籼
钵 矢 硕黔 蕊颁 鉴 词语解释: 大相径庭：比喻彼此相差太远 矢志不移：立下志愿决不改变 劫后余生：遇上灾难而侥幸活命 兵不解甲:士兵不卸下盔甲,这里指马不停蹄.连 续作战
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8 杂交水稻之父—袁隆平
作者 谭士珍
制作 陈志义
目录
首页 事件 字词 简介 主题 区别 阅读 写法 结构 文体
袁隆平简介
中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平 （杂交稻）。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大 程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥 饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发 明，誉为“第二次绿色革命”。 袁隆平,1930年9月7日生，中国工程院院士，现任国家杂交水稻工作技 术中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南省政协副主席。中国研究杂交 水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他于1964年开 始从事杂交水稻研究，用九年时间于1973年实现了三系配套，并选育了 第一个在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组合----南优2号。为此， 他于1981年荣获我国第一个国家特等发明奖，被国际上誉为“杂交水稻 之父”。 他先后获得了联合国知识产权组织“杰出发明家”金质奖、联合国教科 文组织“科学奖”、英国让克基金会“让克奖等八项国际奖及2000年度 国家最高科学技术奖 。
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解释下列词语：
大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很
大。
矢志不移：立下志愿决不改变。 劫后余生：遇上灾难而侥幸活命。 经久不息：经过很长的时间不停止。 功成名就：功业建立了，名声也有了。
三、快速阅读 整体感知
❖ （1）初读课文，熟悉袁隆平简介。 袁隆平：男，1930年9月出生于北京，
1953年毕业于西南农学院农学系，毕业后， 一直从事农业教育及杂交水稻研究。1985年 获联合国知识产权组织颁发的发明奖，1987 年获联合国教科文组织颁发的科学奖，1988 年获英国皇家让克奖。由于其贡献卓越，被 誉为“杂交水稻之父”。
❖ 1、通讯报道的事实比较详尽，完整，而消息则是 简略的概述
❖ 2、通讯比消息更具形象性、生动性，所以也更具 感染力
❖ 3、通讯文体比较自由 ❖ 4、通讯主题鲜明，结构完整 ❖ 5、表现手法不同 ❖ 6、通讯较消息的时效性差
二、掌握字词，正音正义
给下列字词注音：
籼 （Xiān） 黔（ qián ） 蕊 （ ruǐ ） 钵（ bō ） 硕 （shuò） 鉴（ jiàn ）
❖ 经过严谨的思索，又提出了与当时学术界流行 的观点大相径庭的设想――通过“三系”来利 用水稻杂种优势，他不畏冷言，披挂上阵，毫 不动摇，显示了他严谨的态度、创造的才能和 执着的精神。尤其是写他在文化在革命这特定 环境中的一段极不寻常的遭遇，更充分展示了 他不畏任何艰难困苦、矢志不移地为科学献身 的崇高精神。当奋斗九年，解决了古今中外都 未能解决的重大课题后，他“又带领人马投入 再越优势关和攻克制种关的战斗”。作者精心 选择的这些典型事例，鲜明地展现了袁隆平崇 高的精神境界和不息的奋斗精神。
课前必背 我要积累
爱心是一股撞开冰闸的春 水，使铁石心肠受到震撼; 爱心是一座亮在黑夜的灯 塔，使迷途航船找到港湾; 爱心是一柄撑起在雨夜的 小伞，使漂泊异乡的人得 到亲情的荫庇；爱心是一 道飞架在天边的彩虹，使 满目阴霾的人见到世界的
美丽。
杂交水稻之父 —袁隆平
人物通讯的知识
❖ （1）．通讯的概念通讯，是运用叙述、描写、 抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象 地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道 形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电 台、通讯社常用的文体。
❖ 明确：这几组数字有力地说明了杂交水稻的 优越性，从而突出了袁隆平的卓越贡献。
❖ 七、节节清
❖ 一、填空。
❖ 1、通讯，是运用__________、__________、 ____________、__________等多种手法，具体、生 动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形 式。
❖ 2、按内容分，通讯一般分为__________、 __________、__________、__________。
❖ 二、选择所给注音都正确的一组（ ） A．横渡（hèng） 累计（lěi） 秧苗（yāng） B．鉴定（qiān） 丰硕（shuò） 笼罩（zhào） C．披挂（pī） 曲折（qū） 邀请（yāo）
❖ 三、下列各组中没有错别字的一组是（ ） A．扁远 锻练 大相径廷 B．繁值 遗传 矢志不移 C．雄蕊 搅拌 收效甚微 四、选词填空 1．与会人员对袁隆平（ ）的学术报告 和答辩报以雷鸣般的掌声。 A．精彩 B．精湛 C．优美 D．严 谨 2．袁隆平发明的杂交水稻，还以（ ） 之势冲出亚洲，走向世界。 A．迅猛 B．迅速 C．凶猛
❖ 五、根据语言环境解释加粗字 1．这劫后余生的四钵秧苗，袁隆平倍加珍惜。 劫后余生：
________________________________ 2．兵不解甲，袁隆平又带领人马投入再越优 势关和攻克制种关的战斗。 兵不解甲：
________________________________ 3．他的成绩不仅是中国的骄傲，也是全世界 的骄傲。 骄傲：ຫໍສະໝຸດ 农 民 老 头 袁 隆 平
获 联 合 国 粮 食 安 全 保 障 奖
被 选 为 人 大 代 表
（2）再读课文，看看作者选取了哪些典 型事例，表现了袁隆平哪些方面的高贵品
质和崇高的精神。
❖ 明确：作者在这儿选取了一系列典型的事例 来表现人物形象。如写袁隆平在看到向福财 饿着肚子来回爬过四十公里山路换回稻种后， 心情很沉重，从而开始思考“怎样才能使人 们不挨饿”的问题，表现出一个科学家的责 任感。随后，他提出了当时世界上无人解决 的大课题――杂交水稻。
（3）于细微处见精神。精彩的细节往往能加强通 讯的思想性和艺术性，具有动人的魅力。文 中给你留下印象最深的细节描写是什么？
❖ 明确：文中写文化大革命中袁隆平将劫后余 生的四钵秧苗民展到四分秧田时，他“像慈 母似的守护在秧田边”；而当这四分秧田又 被扫荡一空，他在一口深井里发现了仅有的 “几棵秧苗”时，他竟奋不顾身“把衣服一 脱，‘扑通’一声跳了下去”。这些细节描 写，把一个遭受苦难而又执着追求理想、充 满献身精神的科学家形象活脱脱地勾勒了出 来，令人久久难忘。
❖ （4）在人物通讯中，数字是构成新闻事实的 重要组成部分，准确无误的数据能使人物形 象更生动、更感人、更具说服力。文中在说 明袁隆平的杂交水稻对中国和世界的贡献时， 就多处运用了数字。请大家在文中用波浪线 画出来。想想：这些数字究竟对表现人物有 怎样的作用呢？
❖ 明确：
❖ 如：“十三年来，杂交水稻累计种植面积十 二点五六亿亩，增产粮食约一千亿公斤，增 收近三百亿元。根据农业部统计，全国水稻 平均亩产三百五十七公斤，而杂交水稻是四 百四十一公斤，每亩增产八十四公 斤。”“中国杂交水稻之花在世界各地结出 丰硕之果，产量最高的比当地品种增产百分 之五十，一般增产百分之二十到百分之三 十。”
❖ （2）．通讯的特点
❖ 一般来说，通讯有四大特点：A、内容的真 实性。B、报道的客观性。C、较强的时间性。 D、描写的形象性。
❖ （3）．通讯的种类A、按内容分，通讯一般分为人 物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。B、按 形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、 人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、 特写、速写、侧记、散记、采访札记。 （4）、通 讯与消息的区别：