人类飞行史介绍 PPT

“把莱顿瓶拿过来。”富兰克林对威廉喊道。他连忙把引绳上的钥匙和莱顿瓶 连接起来。莱顿瓶上电火花闪烁。这说明莱顿瓶充了。 事后，富兰克林用莱顿瓶收集的雷电，做了一系列的实验，进一步证实了雷电 与普通电完全相同。 富兰克林的这一风筝实验，彻底地击碎了闪电是“上帝之火”、“煤气爆炸” 等流行的说法，使人们真正认识到雷电的本质。因此，人们说：“富兰克林把上帝 与闪电分了家 。” 富兰克林的风筝实验绝不是一时冲动所做的。早在数年前，他就致力于电的研 究，并在当时人们不知“电为何物”的时代，指出了电的性质。 在一次研究的意外事件中，他得到启迪。有一次，他把几只莱顿瓶连在一起， 以加大电容量。不料，实验的时候，守在一旁的妻子丽德不小心碰了一下莱顿瓶， 只听得“轰”的一声，一团电火花闪过，丽德被击中倒地，面色惨白。她因此休息 了一个星期身体才得到康复。 “莱顿瓶发出的轰鸣声，放出的电火花，不是和雷电一样吗?”富兰克林大胆地提 出这个设想。经过反复思考，他推测雷电就是普通的电，并找出它们两者问的12 条 相同之处：都发亮光；光的颜色相同；闪电和电火花的路线都是曲折的；运动都极 其迅速；都能被金属传导；都能发出爆炸声或噪声；都能在水或冰块中存在；通过 物体时都能使之破裂；都能杀死动物；都能熔化金属；都能使易燃物燃烧；都放出 硫磺气味。 1747年，富兰克林把他的这些想法，写成论文《论雷电与电气的一致性》。他 将论文寄给他的朋友、英国皇家学会会员科林逊。可当科林逊将论文送交皇家学会 讨论时，得到的是一阵嘲笑。许多权威科学家认为富兰克林的观点荒唐无比，“把 科学当作儿童的幻想”。
1752年7月的一天，在北美洲的费城，一位名叫富兰克林的科学家， 做了一个轰动世界的实验： 这天下午，天色阴暗，乌云滚滚。天空中不时闪烁着青白色的电光， 传来一阵阵沉闷的雷声，眼看一场可怕的大雷雨就要来临了。 “这是最合适的天气!”富兰克林和他的儿子威廉带着风筝和莱顿瓶 (一种可充放电的容器)，奔向郊外田野里的一间草棚。 这可不是一只普通的风筝：它是用丝绸做成的，在它的顶端绑了一 根尖细的金属丝，作为吸引闪电的“接收器”；金属丝连着放风筝用的 细绳，这样细绳被雨水打湿后，也就成了导线；细绳的另一端系上绸带， 作为绝缘体(要干燥)，避免实验者触电；在绸带和绳子之间，挂有一把 钥匙，作为电极。 富兰克林和他的儿子连忙乘着风势，将风筝放上了天。风筝，像一 只矫健的鸟儿，渐渐地飞到云海中。 父子俩躲在草棚的屋檐下，手中紧握着没有被雨水淋湿的绸带，目 不转睛地观察着风筝的动静。 突然，天空中掠过一道耀眼的闪电。富兰克林发现，风筝引绳上的 纤维丝一下子竖立起来。这说明，雷电已经通过风筝和引绳传导下来了。 富兰克林高兴极了，他禁不住伸出左手，触碰一下引绳上的钥匙。“哧” 的一声，一个小小的蓝火花跳了出来。 “这果然是电!”富兰克林兴奋地叫了起来。
• 中国汉代——楚汉相争，韩信曾令人制作大型风筝，并装置竹哨弓弦，于 夜间漂浮楚营，使其发出奇怪声音，以瓦解楚军士气。 • 北齐——《白石礁真稿》公元559年，北齐文宣帝时，大杀“元”姓宗族， 彭城王元勰的孙子元韶被囚地牢。元韶堂弟为元韶制作风筝，他们二人从 金风楼乘风筝双双飞逃。 • 南北朝——风筝曾是被作为通讯求救的工具。梁武帝时，侯景围台城，简 文尝作纸鸢，飞空告急于外，结果被射落而败，台城沦陷，梁武帝饿死留 下这一风筝求救的故事。 • 唐代——将被用于军事上的风筝，已渐转化为娱乐用途，并于宫庭中出放 风筝. • 宋代——把放风筝作为锻炼身体的功能，百姓在清明节时，将风筝放的高 而远，然后将线割断，让风筝带走一年所积之霉气。 • 明代——以风筝载炸药，依“风筝碰”的原理，引爆风筝上的引火线，以 达成杀伤敌人之目的。 • 清乾隆——即有双纸控制风筝详图尺寸与解说。 • 日伪时期——因军事的理由禁止放风筝，因为鲜艳的风筝可传递给敌方讯 息，并提供飞机轰炸的目标。 • 二次世界大战美军曾用特技风筝做活动靶，训练打靶。
风筝怎样飞起来
• 风筝升空的原理，主要是靠（风）的推力升扬于空中。 • 风筝本身有重量，会往地面降落，它之所以可以在空中漂浮飞翔，是 受空气的力量支撑向上，这种力量称为扬力。 • 风筝在空中时，空气会分为上下流层，此时通过风筝下层的空气受风 筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高，风筝就上扬，上层的空气 流通舒畅，流速增强，致使气压降低，把风筝吸扬上去，扬力即是由 这种气压之差才产生的。 • 故飞翔空中的风筝，接受空气的扬力之外，同时亦受到空气往下压的 压力，此压力称之为抗力，若抗力小于扬力时，风筝才能飞翔于空中 所以风筝提线的角度若放置下方时，抗力增强，风筝只会往远处飞扬， 若放置上方时，扬力增强，抗力减少，风筝才会往高处飘翔。
人类飞行梦
• 嫦娥是中国人飞行的应该算是比较早的一种梦想或者说是试探性的期 盼； • 中国古代的神话中飞行不需要借助任何工具，直接御空飞行。孙悟空 的一个筋斗十万八千里算是中国最美好的对飞行的设想。
飞行工具 国家及年代 发明人
最早的风筝
最早的火箭 最早的飞车 最早的升空热气球 最早的滑翔机 最早的现代飞机
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中文名称: 墨子 又 名: 墨翟 所属年代: 春秋战国时代 生 卒 年: 约480～420 中国古代思想家、墨家创始人。
• 风筝问世后，很快被用于测量传递信息，飞跃险阻等军事需要。 （见后页）。 • 唐宋时期，由于造纸业的出现，风筝改由纸糊，很快传入民间， 成为人们的娱乐的玩具 。 • 宋朝风筝已在民间广泛流行。随着国际交往的增加，中国的风 筝流传到世界各地。先是传到日本和朝鲜等近邻国，后又漂洋 过海，传到了缅甸，马来亚，印度尼西亚和新西兰直到更远的 东方岛屿上；另一线则顺着“丝绸之路”或蒙古人的征战路线 进入了阿拉伯和西欧。元代在中国为官17年的意大利人马可.波 罗归国后，也把风筝介绍到了西方。 • 山东潍坊是我国著名风筝产地，明代就已在民间出现扎制风 筝的艺人。清代，随着放风筝习俗的流行，风筝艺术亦达到鼎 盛阶段。道光年间，郭麟吟清明的一首竹枝词描绘道：“一百 四日小寒食，冶游争上白浪河，纸鸢儿子秋千女，乱比新来春 燕多。”郑板桥有诗曰：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围， 飞彩罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。” • 潍坊、开封、北京、天津、南通、阳江并称中国六大传统风筝 产地。
风筝飞上天空为飞机飞上天空提供了原理和灵感。 在一些国家的博物馆中至今还展示有中国风筝，如美国国家博物馆中一 块牌子醒目的写着：“世界上最早的飞行器是中国的风筝和火箭”。英国 博物馆也把中国的风筝称之为“中国的第五大发明”。据史料记载，中国 的风筝大约在14世纪传入欧洲，这对后来的滑翔机和飞机的发明有着重要 的作用。
中国战国
中国明朝 中国清朝 法国1783年 英国1809年 美国1903年
墨翟
万户 徐正明 蒙哥尔费兄弟 乔治·凯利 莱特兄弟
风筝的起源
• 风筝起源于中国，最早的风 筝是由古代哲学家墨翟制造 的。据《韩非子·外储说》 载：墨翟居鲁山（今山东青 州一带）“斫木为鹞，三年 而成飞一日而败。是说墨子 研究了三年，终于用木头制 成了一只木鸟，但只飞了一 天就坏了。墨子制造的这只 “木鹞”就是中国最早的风 筝。