统计数据分析基础教程7

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

7.2 利用SPSS实现多组均值比较
第7 章 描述统计分析
例7-4 用SPSS实现例7-1中的问题(3)
菜单:Analyze -> Compare Means->Means 分析变量(数值型数据):工作、工资、升职机会
分组变量(分类数据):医院类型
表7-5 不同医院类型的工作、工资和升职机会满意度情况
5 4 3 2 1 0 服从 白人 受欢迎 黑人 为自己着想 其他人种 勤奋工作 乐于助人
RUC, School of Information ,Ye Xiang
7.3 利用Excel对定量数据进行描述统计分析
第7 章 描述统计分析
例 7-9 有 1969 ~ 1971 年美国一家银行的 474 名雇员数据。 对这474名银行雇员数据,可以进行各种统计分析。 (1)这家银行男女雇员各多少人? 所占的比例是多少? ( 2 )这家银行当前最高年薪、最低年薪、平均年薪各是 多少?每年应付给员工多少薪资?这家银行雇员的平均年薪 是否高于当时全美的平均年薪3万美元? ( 3 )不同岗位的男女雇员人数各是多少?岗位和性别之 间是否相关? ( 4 )不同性别雇员的平均年薪各是多少?是否男性雇员 的平均年薪比女性雇员的高? ( 5 )不同岗位雇员的平均年薪各是多少?是否存在显著 差异? ( 6 )建立一个以受雇起薪、以前工作经验、工作时间、 受教育年限等为自变量,当前年薪为因变量的线性回归模型
采用柱形图 更好些,请 见下一张幻 灯片
RUC, School of Information ,Ye Xiang
7.2.3 利用SPSS实现有序数据的描述统计分析
第7 章 描述统计分析
例7-8 分析不同种族受访者对于五个 方面重要性认识的顺序是否相同。
不同种族受访者对于五个方面重要性认识的均值柱形图
RUC, School of Information ,Ye Xiang
7.1 利用SPSS对定量变量进行描述统计分析
第7 章 描述统计分析
例7-1 护士工作满意度调查分析。
为了了解护士们对工作的满意程度,做了一个调查。 “第7章 护士工作满意度调查 .sav”或“第7章 护士 工作满意度调查.xls”数据文件中包含了100名护士对 工作、工资和升职机会的满意程度。这三个方面的评 分都是从0到100,分值越大表明满意程度越高。另外 ,调查数据还根据该护士所在的医院类型,分为3类: 私人医院、公立医院和学院医院。
RUC, School of Information ,Ye Xiang
描述统计分析
第7 章 描述统计分析
问卷回收后,对于数值型数据 (定量数据),通常会以均值 、众数、中位数等统计量来描 述其集中趋势,也会以标准差 、最小值、最大值、极差等统 计量来描述其离散程度。 最常用的描述统计量是均值和 标准差。
15.9 18.46
RUC, School of Information ,Ye Xiang
7.2 利用SPSS实现多组均值比较 用SPSS实现例7-1中的问题(3)
可利用表7-5中的均值作柱形图
80 60 40 20 0 工作 满意度 工资 满意度 升职机会 满意度
第7 章 描述统计分析
私人医院
勤奋工作 乐于助人
2.51 2.71
2 3
2.52 2.64
2 3
RUC, School of Information ,Ye Xiang
7.2.3 利用SPSS实现有序数据的描述统计分析
第7 章 描述统计分析
例7-7 分析不同性别受访者对于五个 方面重要性认识的顺序是否相同。
图7-8 不同性别受访者对于五个方面重要性认识的均值折线图
RUC, School of Information ,Ye Xiang
7.2.3 利用SPSS实现有序数据的描述统计分析
第7 章 描述统计分析
方法 2 :采用描述统计分析方法,求得受 访者选择各答案的均值,然后进行均值比较 ,从而得出五个方面重要性认识的顺序。
五个方面重要性认识的均值柱形图
五个方面重要性认识均值 5 4 3 2 1 0
RUC, School of Information ,Ye Xiang
7.2.3 利用SPSS实现有序数据的描述统计分析
第7 章 描述统计分析
方法 1 :采用一维频率分析的方法,求得 受访者选择的各答案所占的百分比(如表76所示),并画出百分比柱形图(如图7-4所 示)
表7-6 五个方面重要性认识的一维频率分析
第7 章 描述统计分析
统计数据分析基础教程
―基于SPSS和Excel的调查数据分析
第7 章 描述统计分析
RUC, School of Information ,Ye Xiang
本章内容
第7 章 描述统计分析
7.1 利用SPSS对定量数据进行描述统计分析
7.2 利用SPSS实现多组均值比较
7.3 利用Excel对定量数据进行描述统计分析 7.4 利用Excel求量表均值并排名
菜单“Analyze”->“Compare Means”->“Means”
表7-11 不同性别受访者对于五个方面重要性认识的排名结果
方面 服从 受欢迎 为自己着想 男性(n=408) 均值 3.15 4.50 2.12 排名 4 5 1 女性(n=574) 均值 3.22 4.66 1.96 排名 4 5 1
表7-14 银行雇员的当前年薪情况
服从 最重要 第二重要 第三重要 第四重要 最不重要 19.86% 12.53% 14.46% 受欢迎 0.41% 2.75% 5.80% 18.84% 为自己着想 勤奋工作 14.97% 乐于助人 12.83% 32.18%
51.93%
16.40% 13.24% 13.75% 4.68%
36.15%
7.2.3 利用SPSS实现有序数据的描述统计分析
第7 章 描述统计分析
例7-7 分析不同性别受访者对于五个 方面重要性认识的顺序是否相同。
不同性别受访者对于五个方面重要性认识的均值柱形图
5 4 3 2 1 0 服从 男 受欢迎 为自己着想 女 勤奋工作 乐于助人
RUC, School of Information ,Ye Xiang
RUC, School of Information ,Ye Xiang
7.2.3 利用SPSS实现有序数据的描述统计分析
第7 章 描述统计分析
例7-8 分析不同种族受访者对于五个 方面重要性认识的顺序是否相同。
图7-9 不同种族受访者对于五个方面重要性认识的均值折线图
不同种族对于五个方面重要性认识均值 5 4 3 2 1 服从 白人 黑人 其他人种 3.28 2.73 2.8 受欢迎 4.62 4.53 4.33 为自己着想 勤奋工作 1.94 2.39 2.7 2.5 2.61 2.67 乐于助人 2.66 2.75 2.5
表7-8 五个方面重要性的排序结果
方面
服从
人数
982
均值
3.Fra Baidu bibliotek9
排名
4
受欢迎
为自己着想 勤奋工作
982
982 982
4.60
2.03 2.52
5
1 2
乐于助人
982
2.67
3
RUC, School of Information ,Ye Xiang
7.2.3 利用SPSS实现有序数据的描述统计分析
第7 章 描述统计分析
表7-2 护士在三个方面的满意度情况
方面 工作 工资 升职机会
人数 100 100 100
均值 79.79 54.13 58.45
标准差 8.22 14.66 16.08
最小值 63 25 16
最大值 95 90 92
极差 32 65 76
RUC, School of Information ,Ye Xiang
公立医院
学院医院
RUC, School of Information ,Ye Xiang
7.2.3 利用SPSS实现有序数据的描述统计分析
第7 章 描述统计分析
在1991年美国社会调查中,设计了一个问题 ,让受访者对“服从(Obey)”、“受欢迎( Popular )”、“为自己着想( Thnkself )” 、“勤奋工作(Workhard)”和“乐于助人( Helpoth )”这五个方面的重要性认识进行排 序选择,从中可以分析美国人考虑问题的角度 和趋向,进一步分析可以得到美国人的社会价 值观和人生观。 其中 1 代表最重要, 2 代表第二重要, 3 代表 第三重要,4代表第四重要,5代表最不重要。
RUC, School of Information ,Ye Xiang
7.1 利用SPSS对定量变量进行描述统计分析
第7 章 描述统计分析
例7-2 用SPSS实现例7-1中的问题(1)和(2)
菜单:Analyze->Descriptive Statistics->Descriptives 定量变量(数值型数据):工作、工资、升职机会
工作 工资 标准差 人数 均值 标准差 人数 升职机会 均值 标准差
医院类型
人数 均值
私人医院
公立医院 学院医院
36
35 29
79.3
79.6 80.7
8.25
8.94 7.48
36
35 29
52.2
53.5 57.3
11.1
17.57 14.67
36
35 29
60.47
55.54 59.45
14.12
32.69% 14.66% 1.53%
33.81%
17.82% 3.36%
34.93%
18.23%
72.20%
RUC, School of Information ,Ye Xiang
7.2.3 利用SPSS实现有序数据的描述统计分析
第7 章 描述统计分析
方法 2 :采用描述统计分析方法,求得受 访者选择各答案的均值,然后进行均值比较 ,从而得出五个方面重要性认识的顺序。
服从 受欢迎 为自己着想 勤奋工作 乐于助人
4.60 3.19 2.03 2.52
2.67
RUC, School of Information ,Ye Xiang
7.2.3 利用SPSS实现有序数据的描述统计分析
第7 章 描述统计分析
例7-7 分析不同性别受访者对于五个方面 重要性认识的顺序是否相同。
不同性别对于五个方面的重要性认识均值 5 4 3 2 1 男 女
采用柱形图 更好些,请 见下一张幻 灯片
服从 3.15 3.22 受欢迎 4.5 4.66 为自己着想 2.12 1.96 勤奋工作 2.51 2.52 乐于助人 2.71 2.64
RUC, School of Information ,Ye Xiang
7.2.3 利用SPSS实现有序数据的描述统计分析
第7 章 描述统计分析
例7-8 分析不同种族受访者对于五个方面 重要性认识的顺序是否相同。
菜单“Analyze”->“Compare Means”->“Means”
表7-12 不同种族受访者对于五个方面重要性认识的排名结果
白人(n=817) 方面 均值 服从 受欢迎 为自己着想 勤奋工作 乐于助人 3.28 4.62 1.94 2.5 2.66 排名 4 5 1 2 3 均值 2.73 4.53 2.39 2.61 2.75 排名 3 5 1 2 4 均值 2.8 4.33 2.7 2.67 2.5 排名 4 5 3 2 1 黑人(n=135) 其他人种(n=30)
( 1 )根据整个数据和三个方面的满意程度,判断哪一 方面是护士们最为满意的?哪一方面是最不满意的? ( 2 )根据离散程度(标准差、最小值、最大值、极差 )的描述,判断护士们对哪一方面的满意程度差别最大 ? (3)从医院类型的数据中可以了解到什么?是否有某一 类型的医院在三个方面的满意程度上优于其他医院?
RUC, School of Information ,Ye Xiang
7.3 利用Excel对定量变量进行描述统计分析
第7 章 描述统计分析
利用 Excel 描述统计分析工具求“这家银行当前最 高年薪、最低年薪、平均年薪各是多少?每年应付 给员工多少薪资?”
菜单:“工具”->“数据分析”,选择“描述统计”
方法 2 :采用描述统计分析方法,求得受 访者选择各答案的均值,然后进行均值比较 ,从而得出五个方面重要性认识的顺序。
图7-6 五个方面重要性认识的均值折线图
五个方面重要性认识均值
5
4.60
4 3 2
2.03 2.67
3.19
2.52
采用柱形图 更好些,请 见下一张幻 灯片
1 服从 受欢迎 为自己着想 勤奋工作 乐于助人
相关文档
最新文档