中班-社会健康-心情日记-教案

幼儿园教学教案

心情日记

中班社会&健康

活动目标

●认识常见的几种心情。

●分享面对不同心情的方法。

活动准备

●课件准备：《壮壮的心情日记》音频及组图；“表情与心情”组图。

●纸面教具：《我的心情日记》。

活动过程

●谈话导入，引导幼儿说一说自己的心情。

——你今天的心情是什么样的？为什么？

——你还知道哪些不同的心情呢？

●播放音频及组图《壮壮的心情日记》，引导幼儿逐一观察壮壮的几种

心情所对应的画面，理解画面内容。

——壮壮的新朋友兔一一是个什么样的女孩？壮壮主动做了什么？他的心情是什么样的？

——壮壮和皮皮为什么吵架？两人的心情是什么样的？

——壮壮和皮皮在玩什么游戏？最后两人怎么样了？壮壮的心情是什么样的？