高考地理复习 第一讲:地球与地球仪
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本节复习脉络:
考点一|经纬度的判读
(对应学生用书第1页)
[识记—基础梳理]
1.地球的形状和大小
由图可知,地球赤道半径大于极半径,故其形状为两极稍扁,赤道略鼓的椭球体。2.地球仪
(1)经线与纬线
经线纬线
图示
特点
形状半圆圆
方向指示南北方向指示东西方向
长度都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐缩短关系
所有经线都相交于南、北两极;
任意两条正相对的经线组成一个
经线圈,它能平分地球
所有纬线都相互平行,只有
赤道能平分地球
[
在地球仪上,东西方向是相对的,要根据劣弧进行判断;南北方向是绝对的,北极点为最北点,
南极点为最南点。
(2)经度与纬度
经度纬度
图示
划分
从本初子午线向东、向西各分
180°
从赤道向南、向北各分90°分布
规律
东经度的度数愈向东越大,西经
度的度数愈向西越大
北纬的度数愈向北越大,南纬
的度数愈向南越大
划分
半球
20°W~0°~160°E为东半球,
160°E~180°~20°W为西半球
以赤道为界线,以北为北半
球,以南为南半球
特殊
经纬度
0°线为东西经分界线;180°经线
大致与日界线重合
30°纬线是中、低纬度界线,
60°纬线是中、高纬度界线;
23.5°是热带、温带界线,66.5°
是温带、寒带界线
其他
两条正相对的经线组成一个经
线圈,两者东西经度相反,经度
和是180°。已知一条经线的度数
为X,那么与它正相对的另一条
经线的度数Y=180°-X(X、Y
所属的东西经度不同)
北半球某地的纬度数等于该
地观看北极星的仰角,南半球
看不到北极星
[理解—要点突破]
经纬度判断的三种技巧
1.根据经纬度的分布规律判断
(1)经度及东西半球的判断
(2)纬度及低、中、高纬的判断
2.根据地球的自转方向判断
这种判断方法适合极地投影图及其变式图
图1图2
(1)若自转方向是逆时针该纬线为北纬(图1),若自转方向是顺时针,该纬线为南纬(图2)。
(2)若顺着自转方向,经度数越来越大,该经度为东经,越来越小为西经(图1既有东经又有西
经,图2只有西经)。
3.根据所描述的区域特征判断纬度高低和经度差异
经纬度位置是决定区域自然特征的基础因素之一,反过来,我们可以根据区域自然特征或差异比较,来推断区域纬度高低或经度差异。
若甲地区为热带季风气候,乙地区为温带季风气候,则甲地区位于北半球低纬度地区,乙地区位于北半球中高纬度地区。若某地区为地中海气候,则该地区肯定位于30°~40°之间。
再比如,若A、B两地区区时相同,但A地区比B地区在日期上早一天,则A地区位于172.5°E 向东到180°之间,B地区位于172.5°W向西到180°之间。
[运用—考向通关]
考向1经纬线特征的应用
(2018·石家庄模拟)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。读图,回答第1题。
1.经纬网的纬线间距为()
A.3°B.5°
C.8°D.10°
[解图流程]
[答案]B
[解题技巧]
同一幅图中经纬线的特征
(1)经纬线的表现形式
①侧视图中横线(或弧线)一般代表纬线,竖线(或弧线)一般代表经线。
②俯视图中纬线为圆弧线,经线则是从圆心出发的射线。
(2)同一幅经纬网图中相邻两条经(纬)线之间经(纬)度差异一般是相等的。
(2018·济宁模拟)下图为经纬网图,已知图中相邻两条纬线间的纬度间隔为10°。读图,回答第2题。
2.A点在B点________方向()
A.西南B.西北
C.东南D.东北
D[由图可知,20°W在30°W东边,则图中的方向为“上南下北,左东右西”,则A点坐标大约为(30°S,20°W),B点坐标大约为(40°S,30°W),根据地理坐标可知,A点在B点东北,D正确。]
考向2经纬网图的判读
(2018·南昌质检)经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读图,回答3~4题。
3.与乙地经纬度相同的是()
A.①B.②
C.③D.④
4.关于①②③④点地理位置的正确叙述是()
A.①位于西半球B.②位于低纬度
C.③位于南半球D.④位于北温带
3.D 4.D[第3题,根据对跖点的含义知,乙地的地理坐标为(30°N,135°W)。读图知④地符合条件要求。第4题,读图知:①点经度为110°E,位于东半球;②点纬度为40°S,位于中纬度;③点位于赤道;④点纬度为30°N,位于北温带。]
[规律总结]
经纬网对称点的类型
(1)赤道对称点:经度相同,纬度数相同但南北纬相反。
(2)地轴对称点:经度互补,东西经相反;纬度相同。
(3)地心对称点(也叫对跖点):经度互补,东西经相反;纬度数相同但南北纬相反。
读下图,完成5~6题。