申请免费电子邮箱

＊ 提供虚拟的个人信息 ＊ 提供真实的个人信息
（3）服务条款 接受条款，意味着接受服务提供商订立 的相关权利义务规范，才能享受它的电 邮服务。要求我们合法使用电邮。
五、学习活动总结
4.知识拓展
请思考申请免费邮箱的操作还 适用于哪些场合？
游戏会员注册、QQ号的申请 申请免费信箱的过程和方法，就是 向网上提交信息的过程和方法，同 样适用于网络上各种类型的帐户和 会员注册。
3 .经验共享：教师机上准备了交流共享的文件，欢迎同学们
随时把自己探究过程中遇到的问题和经验技巧添加进去。
四、申请免费电子信箱
1．操作步骤提示：
① 登录提供电邮服务的网站 ② 执行“注册免费邮”或“申请免费邮”的超 级链接 ③ 按照提示向导的要求去操作
申请过免费电子信箱的同学，谁能 为大家提示一下申请过程中要注意 的问题？ 2． 注意事项 ① 起用户名时，按要求操作 ② 要记住：邮箱名称、密码
《申请免费电子信箱》
课堂学习环节
1．通过广播，互动交流，布置学习任务 2．自主探究学习 3．活动总结 4．课堂评价
一、电子邮件服务
哪种网络 服务 ？
E-mail、伊妹儿？


我们班上有多少同学 使用过电子邮件服务？ 请举手 请体验过电邮服务的 同学为大家介绍一下 这种服务。
自己对电邮的认识和了解 电邮的功能和特点
申请免费电子信箱
我们要使用电子邮件服务，最方便、价廉的 方法就是：先要登录提供免费电邮服务的网 站去注册一个电子信箱，接受它的服务条 款，从而获得一个全球惟一的信箱地址。 有了邮箱地址，我们就可以使用电邮服务了。
这个获得免费信箱的过程就是申请免费 电子信箱。
三、学习任务
1. 没有自己电子信箱的同学
＊ 标识电子信箱 ＊ 标识收件人地址 ＊ 惟一的地址
在网络中，电子信箱和电 子信箱地址不是同一个概 念。但在日常生活中， “电子信箱地址”就是我 们平时说的“电子信箱”， 把它们等同于一个了。
谁能告诉大家你的电子信箱？
Xiaoming_wang@sina.com yueyue@sohu.com zhangtong@ sina.com Demo_stud@ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ26.com （老师的教学联系信箱）
教师补充：注意事项 ① 仔细阅读屏幕提示，尤其注意屏幕 上的红色信息。 ② 提供个人敏感信息时，要有安全意 识。 ③ 担心申请过程中遗忘信息，请拿笔 记录下来。 ④ 推荐网易126免费邮： http://www.126.com/
学生自主探索学习

申请免费电子信箱

创建文件，给老师发邮件
五、学习活动总结
5.布置预习作业
教师补充： 网站论坛和联盟的会员注册、电 子购物的支付帐户注册、网上报 名等。 第2课时《收发电子邮件及邮件管理 软件》，参考课本P164-167页。
六、课堂评价
1．填写学习行为记录本，评价自己的学习活动。 2．继续没有完成的学习任务。 3．预习并记录不理解的问题。 4．填写上机记录，关闭设备。
六、课堂板书
申请免费电子信箱
一、电子邮件服务（E-mail）
1．因特网上使用最早的信息传递方式 2．因特网中用户最多、使用广泛的服 务项目之一 3．具有高效、快捷、方便、价廉的特 点
三、学习任务
1．没有自己电子信箱的同学 2．已有信箱的同学
五、学习活动总结
1．回答留心问题 2．课堂练习 3．活动总结 4．知识拓展 5．布置预习作业
请回忆我们生活中普通的邮政服务
如果能够正常的收发信件，我们 需要具备什么条件？
普通邮政服务
信箱—收件人的地址—邮局服务
电子邮件服务
电子信箱—电子信箱地址—邮件服务商的网站
二、相关概念
1.电子信箱
系统管理员在邮件服务器的主机 硬盘上为用户分配的存储空间 ＊ 存储接收的邮件 ＊ 存储发送的邮件

2.电子信箱地址
网站自动提供命名
五、学习活动总结
2.课堂练习
①下列____是合法的电子邮箱地址 A）wanghua@sina.com B）wanghua#sina.com C）wanghua@sina D）http://wanghua@sina.com ③假如你的用户名为a_jy，电子邮件服务 商的主机名为263.net，你的E-mail地址为： A_jy.263.net B．263.net A_jy C．A_jy@263.net D．A_jy 263.net ④用户的电子邮件地址中必须包括以下哪项所 给出内容，才完整 A）用户名、用户口令、电子邮箱所在的主机 域名 B）用户名、用户口令 C）用户名、电子邮箱所在的主机域名 D）用户口令、电子邮箱所在的主机域名 ①A ②A ③C ④C
二、相关概念
1．电子信箱 2．电子信箱地址 电子信箱的地址格式： <用户名>@<主机的IP地址或域名> 3．提供电邮服务的网站
四、申请免费电子信箱
1．操作步骤提示 2．注意事项
六、课堂评价
1．填写学习行为记录本，评价自己 的学习活动。 2．继续没有完成的学习任务。 3．预习并记录不理解的问题。
请多提宝贵意见！ 祝学习愉快！

完成学习任务的同学？ 请举手
（2）用户名起名有什么要求？
①用户名容易记忆 ②用户名要惟一 ③126免费邮用户名的要求
＊用户名只能由英文字母、数字、下划 线组成。 ＊用户名的起始字符必须是英文字母。 ＊用户名长度为5～20个字符。
1.回答留心问题
（2）用户名起名有什么要求？ （3）域名如何获取？
（3）域名如何获取？
②电子邮箱地jndh@fm365.com，其 中用户名是： A．Jndhsg B．Fm365 C．Fm365.Com D．以上都不对
五、学习活动总结
3.活动总结
请同学们总结申请过程中的问 题和收获。
（1） 设置密码 密码长度6～20位 由英文字母(区分大小写)、数字、特 殊字符组成。 教师补充： （2）个人资料 涉及个人敏感信息，要分清场合提交。


电子邮件服务 因特网上使用最早的信 息传递方式 因特网中用户最多、使 用广泛的服务项目之一 具有高效、快捷、方便、 价廉的特点 没有体验过这种服 务的同学，你 们想不想尝试？

老师的话

二、相关概念

使用电邮服务，为什么要先申请电 子信箱呢？而且是免费电子信箱？

第1个留心问题，请 大家在接下来的学 习任务中，注意 寻找答案
电子信箱的地址格式
<用户名>@<主机的IP地址或域名> 都包含3个部分： ① @：连接符，读作“at” ② 用户名：我们自己起的名字。 “用户名起名有什么要求？”
不同的服务商名字不一样 同一个服务商名字是相同的
第2个留 心问 题
③ 主机的IP地址或域名：“有什么规律？”
“域名如何获取？”
第3个留 心问

2. 已有信箱的同学



必做：练习申请操作，记录 下申请过程中的疑惑，同时 注意寻找第2、3个留心问题 的答案。 拓展：尝试登录自己的邮箱， 熟悉邮箱的工作界面。 拓展：尝试阅读第1封邮件， 了解邮箱的独特功能。 拓展：尝试给老师发1封邮件， 建立师生联系。


必做：回答第2、3个留心问题 必做：总结自己使用电邮的经 验与技巧 拓展：面对现代通讯工具（如 手机）和即时通讯工具（如QQ） 的发展，分析电邮受到的挑战 和优势 必做：将包含上述内容的文件 作为附件，发给老师，并建立 师生联系。
二、相关概念
3.提供电邮服务的网站
网站承担邮局服务的角色，提供收费和免费两种服务。 谁能为大家介绍提供免费电邮服务比较好的网站？ 1．网易126免费邮 http://www.126.com/ 3G容量、280兆网盘、20兆附件 2．网易163免费邮 http://www.163.com/ 3G容量、280兆网盘、20兆附件 3．新浪邮箱 http://mail.sina.com.cn/index.html 2G空间！超大附件！ 4．搜狐邮件 http://mail.sohu.com/ 5．中国雅虎 http://cn.yahoo.com/