健康教育春季传染病防控计划要点

双阳区疾控中心2012年健康教育

春季传染病防控计划

春季是流感、麻疹、结核病等传染病的高发季节。为进一步加强健康教育,发挥健康教育在防病工作中的作用，增强城乡居民的自我防护和自我保健意识，切实做好传染病预防控制工作，特制定2012年春季传染病防控工作计划，要点如下：

一、目标

（一）充分利用大众媒体，采用各种传播手段，广泛开展社会动员和宣传，为春季传染病防控工作营造良好的社会氛围，使公众了解春季重点传染病防治知识和预防措施，提高自我防病意识和防病能力。（二）深入开展重点人群重点场所健康教育，要求各社区、医院、学校、托幼机构等重点场所悬挂横幅，增强医务人员重点传染病防控的健康教育能力，积极指导教育部门全面开展在校师生健康教育；同时将利用出租车灯箱滚动字幕来增强公民的防病知识整体素养的提高。

二、健康教育核心信息

见附件1：《春季传染病的预防知识》

三、健康教育主要策略

（一）通过讲座、培训、咨询和资料入户等面对面健康教育形式，结合正在开展的公民健康素养巡讲和各类健康教育活动，将流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病防治知识渗透于公众日常生活中

1、开展健康教育“六个一进社区”活动，即健康志愿者、宣传资料、卫生讲座、公益广告、健身活动进社区，大力倡导住处勤开窗、多通风，教会群众正确洗手的方法；

2、深入社区，利用宣传日、集市等群众性节日，开展健康教育咨询和服务，分发宣传材料；举办相关内容的巡展、展览等，提高人们对重点传染病的认识；

3、充分发挥健康教育志愿者和社区健康咨询服务点作用，积极组织各基层单位开展形式多样的重点传染病防治宣传活动；

4、通过卫生工作网络，动员各居委、医院、学校、厂矿企业等结合各自情况，把春季传染病防治的宣传教育工作落实到实处。

（二）充分利用大众媒体，包括广播电视、报纸、网络、手机等，通过流动字幕、专家讲座、开设栏目、影视宣传等多种手段，及时发布权威、科学、正确的信息，营造良好的社会氛围

1、结合当地实际情况，加强与宣传机构的合作与沟通，积极配合新闻媒体，通过新闻宣传，加大重点传染病防治知识的宣传力度；

2、利用新闻报道、流动字幕、手机短信等途径，每天播发科普防治知识；重点宣传文明咳嗽、健康礼仪等内容，强化居民主动保护自己和家人的意识，提升个人和全社会公德素质；

3、利用本地政府网站以及卫生网站，开设传染病防治健康教育栏目，并根据不同的季节、不同的防病重点及时更新教育内容，加强网络建设；

4、做好疫情监测、媒体培训、风险沟通和应对，各地每天要定时收集国内外、省内外、当地媒体的相关信息，及时发布权威、科学、正确的信息。重大信息需报经卫生局、疾控中心确认方可公布。（三）针对重点人群和重点区域深入开展健康教育干预

1、根据核心信息，面向儿童、在校学生、体弱者等重点人群，制作不同健康教育宣传资料，以满足本地区广大群众的需求；

2、在社区、学校、医院等重点场所，应当在醒目处悬挂（张贴）横幅、标语、宣传画等，在公共电子显示屏上滚动播放各类防治知识；

3、组织发动专业人员、社区防保人员、校医等各种力量，深入学校、社区等地开展健康咨询和讲座。

（四）采取措施、控制传染源

不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。

1、切断传播途径：主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等等，可以使病原体丧失感染健康人的机会。

2、保护易感者：在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。

3、中小学校发生传染病疫情暴发后需严格开展晨检，发现可疑或疑似病例离校隔离治疗。减少集聚性活动，加强房间通风和消毒。

4、开展健康教育，用健康教育课、告知书以及板报、墙报等形

式宣传了解传染病的危害与防制知识，同时坚持正面宣传，避免发生不必要的恐慌情绪。

附件1：核心信息：《春季传染病的预防知识》

春季传染病的预防知识

万物复苏，春意盎然。春天是一年最美好的季节，也是一些传染病的高发阶段。不过我们只要了解和掌握一些基本的预防知识，就可以远离疾病，享受快乐的春天。

春季常见的呼吸道传染病有流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎、猩红热等。这些传染病的主要传染源都是病人和带菌者，这也是它们的共同特点。病原体主要是从呼吸道侵入人体引起病变，且病原体也是从呼吸道排出体外，散播感染或引起流行。

这些传染病的症状一般都有不同程度的发热、咳嗽、咳痰，严重者还有呼吸困难等危及生命的严重症状。麻疹、风疹、水痘、猩红热等还会出现皮疹。

春季传染病虽然种类繁多，但我们只要注意以下几点，就能有效地减少这类疾病的发生和传播。

一、流行性感冒

流行性感冒简称“流感”，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感具有潜伏期短，传播快，极易造成流行的特点，流感虽然一年四季都可发生，但多见于冬春二季。

流感病人和健康带菌者是本病的传染病。流感病毒存在于病人的鼻涕，口涎，痰液等分泌物中，随病人打喷嚏，咳嗽，说话时喷出的飞沫散入空气，人们吸入带有病毒的空气可受到传染（直接传染）。被污染过的茶具，食具，手帕等也能间接传播，但机会较少。人群对流感普通易感。病后或接种流疫苗可获得同型病毒的免疫力，一般为一年左右，但由于病毒不断发生变异，故可引起反复发病，各型病毒之间的亚型病毒之间无交叉免疫力。

症状体征：潜伏期为1～3天，最短数小时，最长4天。起病急，体温达摄氏39度以上，有头痛、四肢酸痛、全身不适等表现，并可出现鼻塞、咽干、咽痛、咳嗽等症状。有的还可出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。

健康教育处方

1、切实做到早发现，早报告，早诊断，早隔离，早治疗病人。只有及时严格管理好初发病人，才是防止流感暴发流行的关键。病人应隔离至退热48小时后。

2、本病行期间应减少或停止大型集会，进入公共场所，乘坐车船或进行室内集体活动应戴上口罩；加强室内通风换气，保持室内空气新鲜及充足的光照时间；室内可按每立方米2～10毫升食醋计算，用水稀释1倍，关闭门窗，加热食醋进行薰蒸消毒。

3、平时加强体育锻炼，增强机体抵抗力，做好保暖工作，减少发生流感的诱因。可进行流感疫苗接种和用药物预防。

二、禽流感

是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病，容易在鸟类（尤其是鸡）之间引起流行。

传染源：患禽流感或携带禽流感病毒的鸡、鸭、鹅等家禽。携带病毒的野禽也可能导致人的感染。目前尚无证据证明，高致病性禽流感病毒可以有效地在人与人之间传播。病禽的分泌物、排泄物可通过空气传播；病禽的粪便污染的水源；与病禽或携带病毒的禽密切接触可感染。禽流感不易跨越种属屏障感染人类，也就是说人对禽流感病毒相对不敏感。

症状体征：与流感症状相似。

健康教育处方

1、避免与禽、鸟类不必要的接触。