XXXX年测试数据上报工作培训(学校)V10.pptx
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✓ 学生体测数据 上报
4
其他辅助功能
✓ 标准解读 ✓ 数据报送政策 ✓ 用户管理
数据上报流程
1
学校基本信息设置
✓ 年级班级管理 ✓ 测试项目设置 ✓ 测试环境信息
设置
2
学生体测数据管理
✓ 学生信息管理 ✓ 学生基本信息
导入 ✓ 学生体测成绩
导入
3
学生体测数据上报
✓ 学生体测数据 上报
4
其他辅助功能
✓ 标准解读 ✓ 数据报送政策 ✓ 用户管理
学校基本信息设置—年级班级管理
新增年级信息
查看和删除年级信息
学校基本信息设置—年级班级管理（续）
方式一：点击“新增班 级”，直接录入班级信息
学校基本信息设置—年级班级管理（续）
方式二：将模板中的班 级信息导入系统
学校基本信息设置—测试项目设置
学校基本信息设置—测试环境信息
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。16:01:2216:01:2216:018/6/2020 4:01:22 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.8.616:01:2216:01Aug-206-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。16:01:2216:01:2216:01Thursday, August 06, 2020
✓ 学生信息管理 ✓ 学生基本信息
导入 ✓ 学生体测成绩
导入
3
学生体测数据上报
✓ 学生体测数据 上报
4
其他辅助功能
✓ 标准解读 ✓ 数据报送政策 ✓ 用户管理
学生体测数据管理—学生信息管理
方式一：点击“新增学生” 按钮，直接录入学生信息
维护学生信息，包括编辑、 删除、升级、降级和调班
学生体测数据管理—学生基本信息导入
• 13、志不立，天下无可成之事。20.8.620.8.616:01:2216:01:22August 6, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
方式二：将模板中的学生 基本信息导入系统
第一步：点击“导出学生 基本信息模板”下载模板
第二步：在模板中输入学 生基本信息并保存
第三步：选择保存后的体 测成绩文件，导入系统
学生体测数据管理—学生体测成绩导入
第一步：选择模板类 将模板中的体测型成，绩下导载入模板 系统
第二步：在模板中输入体 测成绩并保存
学生体测数据上报
在“待上报数据”中， 显示需要上报的数据
点击“上报”，系统将本 校体测数据发送给上级机 构审核
学生体测数据上报（续）
❖ 学校数据审核流程
提交数据
退回
提交 数据
学校
退回 通过
县级机构
退回
省级机构
通过
市级机构
省级机构
退回
通过
结束
通过
学生体测数据上报（续）
在“已上报数据”中， 显示已完成上报的数据
数据上报平台登录（续）
第一步：重置密码
第二步：学校基本信息设置
第三步：年级设置
第四步：测试项目设置
数据上报平台登录（续）
第一步：重置密码
第二步：学校基本信息设置
第三步：年级设置
第四步：测试项目设置
数据上报平台登录（续）
第一步：重置密码
第二步：学校基本信息设置
第三步：年级设置
第四步：测试项目设置
导入 ✓ 学生体测成绩
导入
3
学生体测数据上报
✓ 学生体测数据 上报
4
其他辅助功能
✓ 标准解读 ✓ 数据报送政策 ✓ 用户管理
标准解读—测试项目
查看教育ห้องสมุดไป่ตู้规 定的测试项目
标准解读—评分标准
查看国家颁布的学 生体测相关标准
标准解读—测试方法
查看教育部规定 的测试方法
数据报送政策—政策文件
查看政策文件
设置每个班级的测试环境 信息，如测试场地、测试 老师、测试时间等
方式一：点击学校导航中 的班级，直接填写该班级 的测试环境信息
学校基本信息设置—测试环境信息（续）
方式二：将模板中的测试 环境信息导入系统
数据上报流程
1
学校基本信息设置
✓ 年级班级管理 ✓ 测试项目设置 ✓ 测试环境信息
设置
2
学生体测数据管理
第三步：选择保存后的体 测成绩文件，导入系统
数据上报流程
1
学校基本信息设置
✓ 年级班级管理 ✓ 测试项目设置 ✓ 测试环境信息
设置
2
学生体测数据管理
✓ 学生信息管理 ✓ 学生基本信息
导入 ✓ 学生体测成绩
导入
3
学生体测数据上报
✓ 学生体测数据 上报
4
其他辅助功能
✓ 标准解读 ✓ 数据报送政策 ✓ 用户管理
发送撤回申请给上级机构 查看数据的审 核历史
学生体测数据上报（续）
❖ 学校数据撤回流程
同意 申请撤回
省级机构
学校
申请 撤回
同意
申请
县级机构 撤回
申请
市级机构 撤回 省级机构
同意
同意
数据上报流程
1
学校基本信息设置
✓ 年级班级管理 ✓ 测试项目设置 ✓ 测试环境信息
设置
2
学生体测数据管理
✓ 学生信息管理 ✓ 学生基本信息
数据上报平台登录（续）
第一步：重置密码
第二步：学校基本信息设置
第三步：年级设置
第四步：测试项目设置
数据上报平台—首页
数据上报流程
1
学校基本信息设置
✓ 年级班级管理 ✓ 测试项目设置 ✓ 测试环境信息
设置
2
学生体测数据管理
✓ 学生信息管理 ✓ 学生基本信息
导入 ✓ 学生体测成绩
导入
3
学生体测数据上报
数据报送政策—数据报送常见问题
查询系统常见问题 的解决方法
用户管理
管理用户信息
国家学生体质健康标准数据管理与分析系统
38
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 8.620.8.6Thursday, August 06, 2020
目录
1
培训目的
2
学生体质健康网
3
数据上报平台介绍
学生体质健康网
显示全国统一上 报日期
学生体质健康 网提供的功能
展示网站发布的政策 文件、新闻和标准
目录
1
培训目的
2
学生体质健康网
3
数据上报平台介绍
数据上报平台登录
✓ 原有系统用户：沿用2012年原有的账户 和密码
✓ 新用户：账户为Admin_机构编码，初 始密码为123；机构编码点击“全部学 校查看”查看机构编码
国家学生体质健康标准数据管理与分析系统
1
目录
1
培训目的
2
学生体质健康网
3
数据上报平台介绍
目录
1
培训目的
2
学生体质健康网
3
数据上报平台介绍
培训目的
通过本次培训，使学员能够熟悉新系统功能 ，熟练掌握数据上报流程，达到对市县及学校用 户进行培训和指导的水平，保证2013年测试数 据上报工作的顺利展开。
4
其他辅助功能
✓ 标准解读 ✓ 数据报送政策 ✓ 用户管理
数据上报流程
1
学校基本信息设置
✓ 年级班级管理 ✓ 测试项目设置 ✓ 测试环境信息
设置
2
学生体测数据管理
✓ 学生信息管理 ✓ 学生基本信息
导入 ✓ 学生体测成绩
导入
3
学生体测数据上报
✓ 学生体测数据 上报
4
其他辅助功能
✓ 标准解读 ✓ 数据报送政策 ✓ 用户管理
学校基本信息设置—年级班级管理
新增年级信息
查看和删除年级信息
学校基本信息设置—年级班级管理（续）
方式一：点击“新增班 级”，直接录入班级信息
学校基本信息设置—年级班级管理（续）
方式二：将模板中的班 级信息导入系统
学校基本信息设置—测试项目设置
学校基本信息设置—测试环境信息
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。16:01:2216:01:2216:018/6/2020 4:01:22 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.8.616:01:2216:01Aug-206-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。16:01:2216:01:2216:01Thursday, August 06, 2020
✓ 学生信息管理 ✓ 学生基本信息
导入 ✓ 学生体测成绩
导入
3
学生体测数据上报
✓ 学生体测数据 上报
4
其他辅助功能
✓ 标准解读 ✓ 数据报送政策 ✓ 用户管理
学生体测数据管理—学生信息管理
方式一：点击“新增学生” 按钮，直接录入学生信息
维护学生信息，包括编辑、 删除、升级、降级和调班
学生体测数据管理—学生基本信息导入
• 13、志不立，天下无可成之事。20.8.620.8.616:01:2216:01:22August 6, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
方式二：将模板中的学生 基本信息导入系统
第一步：点击“导出学生 基本信息模板”下载模板
第二步：在模板中输入学 生基本信息并保存
第三步：选择保存后的体 测成绩文件，导入系统
学生体测数据管理—学生体测成绩导入
第一步：选择模板类 将模板中的体测型成，绩下导载入模板 系统
第二步：在模板中输入体 测成绩并保存
学生体测数据上报
在“待上报数据”中， 显示需要上报的数据
点击“上报”，系统将本 校体测数据发送给上级机 构审核
学生体测数据上报（续）
❖ 学校数据审核流程
提交数据
退回
提交 数据
学校
退回 通过
县级机构
退回
省级机构
通过
市级机构
省级机构
退回
通过
结束
通过
学生体测数据上报（续）
在“已上报数据”中， 显示已完成上报的数据
数据上报平台登录（续）
第一步：重置密码
第二步：学校基本信息设置
第三步：年级设置
第四步：测试项目设置
数据上报平台登录（续）
第一步：重置密码
第二步：学校基本信息设置
第三步：年级设置
第四步：测试项目设置
数据上报平台登录（续）
第一步：重置密码
第二步：学校基本信息设置
第三步：年级设置
第四步：测试项目设置
导入 ✓ 学生体测成绩
导入
3
学生体测数据上报
✓ 学生体测数据 上报
4
其他辅助功能
✓ 标准解读 ✓ 数据报送政策 ✓ 用户管理
标准解读—测试项目
查看教育ห้องสมุดไป่ตู้规 定的测试项目
标准解读—评分标准
查看国家颁布的学 生体测相关标准
标准解读—测试方法
查看教育部规定 的测试方法
数据报送政策—政策文件
查看政策文件
设置每个班级的测试环境 信息，如测试场地、测试 老师、测试时间等
方式一：点击学校导航中 的班级，直接填写该班级 的测试环境信息
学校基本信息设置—测试环境信息（续）
方式二：将模板中的测试 环境信息导入系统
数据上报流程
1
学校基本信息设置
✓ 年级班级管理 ✓ 测试项目设置 ✓ 测试环境信息
设置
2
学生体测数据管理
第三步：选择保存后的体 测成绩文件，导入系统
数据上报流程
1
学校基本信息设置
✓ 年级班级管理 ✓ 测试项目设置 ✓ 测试环境信息
设置
2
学生体测数据管理
✓ 学生信息管理 ✓ 学生基本信息
导入 ✓ 学生体测成绩
导入
3
学生体测数据上报
✓ 学生体测数据 上报
4
其他辅助功能
✓ 标准解读 ✓ 数据报送政策 ✓ 用户管理
发送撤回申请给上级机构 查看数据的审 核历史
学生体测数据上报（续）
❖ 学校数据撤回流程
同意 申请撤回
省级机构
学校
申请 撤回
同意
申请
县级机构 撤回
申请
市级机构 撤回 省级机构
同意
同意
数据上报流程
1
学校基本信息设置
✓ 年级班级管理 ✓ 测试项目设置 ✓ 测试环境信息
设置
2
学生体测数据管理
✓ 学生信息管理 ✓ 学生基本信息
数据上报平台登录（续）
第一步：重置密码
第二步：学校基本信息设置
第三步：年级设置
第四步：测试项目设置
数据上报平台—首页
数据上报流程
1
学校基本信息设置
✓ 年级班级管理 ✓ 测试项目设置 ✓ 测试环境信息
设置
2
学生体测数据管理
✓ 学生信息管理 ✓ 学生基本信息
导入 ✓ 学生体测成绩
导入
3
学生体测数据上报
数据报送政策—数据报送常见问题
查询系统常见问题 的解决方法
用户管理
管理用户信息
国家学生体质健康标准数据管理与分析系统
38
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 8.620.8.6Thursday, August 06, 2020
目录
1
培训目的
2
学生体质健康网
3
数据上报平台介绍
学生体质健康网
显示全国统一上 报日期
学生体质健康 网提供的功能
展示网站发布的政策 文件、新闻和标准
目录
1
培训目的
2
学生体质健康网
3
数据上报平台介绍
数据上报平台登录
✓ 原有系统用户：沿用2012年原有的账户 和密码
✓ 新用户：账户为Admin_机构编码，初 始密码为123；机构编码点击“全部学 校查看”查看机构编码
国家学生体质健康标准数据管理与分析系统
1
目录
1
培训目的
2
学生体质健康网
3
数据上报平台介绍
目录
1
培训目的
2
学生体质健康网
3
数据上报平台介绍
培训目的
通过本次培训，使学员能够熟悉新系统功能 ，熟练掌握数据上报流程，达到对市县及学校用 户进行培训和指导的水平，保证2013年测试数 据上报工作的顺利展开。