海阔凭鱼跃 天高任鸟飞

海阔凭鱼跃天高任鸟飞——北票市第五中学汇课纪实

北票市第五中学

王伟

艾九丰

海阔凭鱼跃天高任鸟飞

——北票市第五中学汇课纪实为了有效全面的推动课程改革，提高教师的教育教学能力，提高教学的质量，北票市第五中学在2011年3月8日至4月15日止开展了以“推进课程改革，展示教师风采”为主题的汇课竞赛活动。

第五中学座落在北票市三宝管理区。三宝是一个日益没落的老矿区，经济比较落后，人文素质比较差。五中学在市直中学是薄弱校，每年的评估检查基本上是在后两名徘徊。面对一系列难题，如何兴校，五中学校领导集体，经过几次研究，最终决定立足课堂，大力推动课改，提高教育教学质量的策略。

为了把课改落到实处，学校决定在九月份开始开展全员教师汇课竞赛的的策略。汇课实行以学校课改领导小组成员和各教研组组长打分的评比制度，并制定了适合于本校的打分评比制度细则，打分制度倾向于课改，对于课改课实行加分。现就将这次活动的特点总结如下：

一、学校领导集体高度重视。

针对本次汇课学校成立了以校长刘忠锋为组长，教导处主任陆广志，王伟为负责人的听课评课领导小组。学校在办公经费非常紧张的情况下拿出了2000多元作为这次活动的经费，而且刘校长也亲自参加听课评课，总共听评课55节。他说：“作为学校的主要负责人我有责任为了学校的发展亲自抓业务，为了提高学校的教学质量我有必要在一线教学上投入。”

二、参赛人数多，竞争性强。

汇课共有52人参加，讲课共55节（其中有三节总结示范课汇报课）。在评委打分下评出一等优秀课2节，二等优秀课3节，三等优秀课4节，鼓励奖1节。

此次汇课以抽签决定参赛教师的讲课顺序，在讲课前一天抽签决定参赛教师，并通知其备课，并且将每组教师的讲课成绩纳入教研组的期末评定中。

三、全体教师高度重视。

此次活动由于引进了竞争机制，无论是从20多岁的年轻教师，还是58岁的老教师，参赛教师都高度重视。参赛教师在接到通知后，精心筹备，细心备课，都想在这次汇课中展示自己的独特风采。

听评课教师改变了以往的听课凑节数，评课说好话的不良习惯。听课中都是仔细的记，仔细的品味，评课中都是实事求是，不说不疼不痒的话，而且大家能够互相讨论，改变了以往你听我评的做法，教师们都想在这次课改活动中吸取经验，提高自己的教学水平。这次汇课每节课都有20多人参加听评课，最多一次达到了38人。

四、课改氛围浓厚。

学校规定七年级教师必须上课改课，八九年级欢迎上，上课改课评课时就有加分。

无论是初生牛犊的后生，还是苍颜华发的老者；无论是标新立异的新颖课堂，还是有板有眼的老式课堂，其中都不乏有课改的先进理念蕴含其中。

导学案的引入是这次汇课的一大亮点，这次汇课有37人使用了导学案。导学案课的教师们积极引导学生运用了自主，合作，探究的小组学习方式。教师们都在努力的转变自己的角色，千方百计的把自己从课堂的主角色中摆脱出来，把课堂还给学生，而这些正是课改的基本要求。

有几位老教师不会用电脑，对导学案也很陌生，为了运用导学案，积极的向年轻教师求教，有的还亲自手写。（并不是单单一次汇课，他们现在还坚持）

五、汇课成绩显著。

古人云：以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴衰，以人为镜可以知得失。这次汇课，不亚于一面明镜，使个体知得失，进而知过而改之，学会吸取他人的良好建议，则使我们的课堂教学过程得到了优化。

刘校长说：“再好的课堂也不会是完美的，再差的课堂也有可取之处。”

在这次汇课中，教师们能够总结上学期汇课经验，取长补短，在每一堂课中与自身的课堂教学不断形成对照，经常做换位思考，从中发现自己的缺点和不足，不断反思，不断积累和总结自

己的教学实战经验，从中找出突破点，找到亮点和创新点，这样便提高了自身的专业素质水平。

在上学期期末的教学评估中，北票市第五中学的课堂改革获得了丰硕成果。市直中学教学评比中一改以往落后名次，获得了第一名的好成绩，得说这次汇课的功绩是不小的。本学期第五中学的一定要戒骄戒躁，争取把课堂教学改革，深入具体的进行下去。

总之，第五中学的这次汇课没有走形式，而是落到了实处，教师们展现了自己的风采，学生们也得到了实惠，第五中正在阔步地前进。正如刘校长说的：“海阔，鱼儿可以自由竞跃；天高，鸟儿可以任意飞翔，我相信在不久的将来五中的教学水平一定会有个质的飞跃。”