日月潭的传说

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

23、日月潭的传说

【教材分析】

《日月潭的传说》是苏教版小学语文第六册的一篇课文,这是一篇关于台湾著名风景区—日月潭的民间传说。故事讲述了年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月,挺身而出,历尽经艰险,降伏了恶龙,最后又化作青山守卫在日月潭的故事。全文共有六个自然段,第三、四自然段是课文的重点段。第三自然段写在人们一筹莫展的时候,大尖哥和水社姐挺身而出,要去降伏恶龙;第四自然段写大尖哥和水社姐历经艰险,终于战胜了恶龙。但是文中有几个地方只用轻轻的几笔就带过了许多情节,这就给学生充分联想、想象、思索的余地,也为教师开发课程资源、构建课程内容提供更多的空间。

【学习目标】

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。复述课文。

2、学会本课10个生字,两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、能抓住关键词句,联系上下文朗读感悟大尖哥和水社姐的形象,体会他们舍生忘死、除邪惩恶、为民造福的高贵品质。

【学习重难点】

1、正确、流利、有感情地朗读课文,创造性地复述课文内容。

2、能抓住关键词句,联系上下文朗读感悟大尖哥和水社姐的形象,学习他们舍生忘死、除邪惩恶、为民造福的高贵品质"

【教学时间】

两课时

【资料链接】

阿里山:台湾地区地名,是台湾地区的著名旅游风景区,阿里山位于台湾省

嘉义市东方75公里,地处海拔高度为2,216米,坐标为北纬23度31分,东经

120度48分,东面靠近台湾最高峰玉山。由于山区气候温和,盛夏时依然清爽宜人,加上林木葱翠,是全台湾最理想的避暑胜地。

日月潭:位于台湾阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村,旧称水

沙连、龙湖、水社大湖、珠潭、双潭,亦名水里社。日月潭湖面海拔748米,

常态面积为7.93㎞²(满水位时10㎞²),最大水深27米,湖周长约37千米,

是台湾外来种生物最多的淡水湖泊之一。它以光华岛为界,北半湖形状如圆日,

南半湖形状如弯月。2009年,日月潭入选世界纪录协会“台湾最大的天然淡水湖”,

在清朝时即被选为台湾八大景之一,有“海外别一洞天”之称。

民间传说:民间流传下来的神奇故事。

【教学准备】

多媒体课件

了解有关民间传说、阿里山、日月潭的知识。

第一课时

【课时目标】

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课10个生字,两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。

【学习过程】

一、谈话导入

台湾是我国的一座宝岛,在宝岛上有一个著名的风景区吸引了许许多多的中外游客,你知道那是什么地方吗?

放课件:出示日月潭图片,欣赏日月潭的风光。

教师简介日月潭的形状以及日月潭在黎明、黄昏、晴天、雨天时的不同景象。

导入:多么迷人的日月潭呀,关于它的得名,还有一个动人的传说呢?板书课题。

二、检查预习

1、自由轻声读课文,要求读准字音,读通句子。

2、找出文中的生字新词,读读认认。

3、出示本课的生字词:

漆黑一团聚集躲在阿里山

剪刀水社姐翻山越岭英雄

冒着生命危险又累又饿

日月潭拯救一筹莫展披荆斩棘

(1)、自由读词。

(2)、指名读词,评议正音。

(3)、开火车读词,及时纠正不足。

(4)、教师正音。

(5)、齐读词语。

4、分段指名读课文,边听边画出文中不理解的词语。

5、讨论交流。

6、试着用一句简单的话或短语概括每节内容

交流讨论:

(1)风景如画的日月潭

(2)两条恶龙吞食日月

(3)人们一筹莫展

(4)大尖哥、水社姐吃尽千辛万苦降伏恶龙,日月重现

(5)他们化作卫士守青山

(6)永恒的纪念

7、教师范读课文,学生倾听并作简单概括:这是一个怎样动人的传说?

三、精读课文第一段。

1、出示第一段。

2、这一段共3句话,第1、2两句分别告诉了我们哪些内容?

(①日月潭的地理位置;②日月潭美丽的自然景色)

结合图片理解“青山环抱、树木葱茏”,体会日月潭的美。

3、齐读一二两句,把日月潭的美读出来

3、教师顺势引读:“说起日月潭,还有一个动人的传说"怎样的传说呢?下节课我们细细品味。

四、课堂练习

(一)、选择正确的读音

太阳(yɑnɡyánɡ) 斧头(tou tóu) 他俩(liǎliǎnɡ)

潜入(qiǎn qián) 纪念(niàn liàn)命名(mín mínɡ)

(二)、比一比,再组词。

漆()纵()葱()墓()

膝()丛()忽()莫()

(三)、初读课文我做主。

很久很久以前,大尖哥和水社姐为了_________________,他们翻山越岭,披荆斩棘,从____________拿到了________________,接着又与两条恶龙激战了____________,救出了______________,他们化作了____________,永远地守卫在潭的两边。

五、布置作业。

1、书写文中生字。

2、熟读课文。

第二课时

【课时目标】

1、正确、流利、有感情地朗读课文,创造性地复述课文内容。

2、能抓住关键词句,联系上下文朗读感悟大尖哥和水社姐的形象,学习他们舍生忘死、除邪惩恶、为民造福的高贵品质"

【学习过程】

一、复习导入

1、听写文中的生字新词。

2、说说这篇课文主要讲了什么?

二、精读课文。

(一)了解降龙的原因。

1、大尖哥和水社姐为什么要去降伏恶龙呢?找出原因,勾出相关句子

2、全班交流:生说原因.

3、读课文第2自然段

4、理解“漆黑一团”。

5、想象:没有了光明,人们的生活会受到什么影响?讨论交流.

6、练习有感情地朗读课文第2自然段。

师导:太阳和月亮与人们息息相关,可以说没有太阳,就没有这个美丽可爱的世界,大尖哥和水社姐为了千千万万的人决定寻找太阳和月亮,他们心地多善良,那他们是怎样找到太阳和月亮的呢?

相关文档
最新文档