加强思想建设 提升管理水平

加强思想建设提升管理水平
宦家峪学校范建成
本学期，围绕区教育局文件精神，我校领导班子以“加强思想建设，提升管理水平”为着眼点，先后开展了一系列积极有效的教育活动，师生的整体面貌有了进一步的改善，学校管理水平明显提升。

为进一步做好工作，现将前一阶段学校管理的几点做法简要总结如下：
一、召开专题会议，传达文件精神，加强理论引导。

学期初，我校召开了师德建设专题会议。

会上，范校长带领全体教职工一起学习、讨论了教育局关于“四年”活动的文件精神。

结合学校实际，范校长就本校教师去年的工作进行了认真的分析和总结，他要求全体教职工，要戒骄戒躁，脚踏实地地查找自身存在的问题，并限期进行整改，为新学期的教育教学工作开好头、起好步。

二、加强师德教育，强化敬业意识，倡导奉献精神。

我们组织干部教师对照教师职业道德规范和教育局提出的主要问题，认真地查找自己存在的不足与缺陷，并写出了学习体会，制定了改进措施。

学校严格要求老师要廉洁从教，不准以各种方式动员学生订购课外学习资料或参加校外补习班活动，严禁老师利用节假日办班。

为加强师德师风建设，全面提高教师职业道德水平，培养和造就一支师德高尚、师风良好、爱岗敬业的教师队伍，4月初，学校与全体教职工签订了师德建设责任书和师德承诺书。

签订仪式上，学校要求全体教职工，在爱国守法、
爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面践行师德承诺，如有违反，自觉接受《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》的处罚。

责任书和承诺书的签订，使学校全体教师进一步端正了思想，提高了认识，增强了对教育事业的责任感和使命感，形成了以崇尚师德为荣，以背离师德为耻的良好风尚。

为教育教学质量的全面提升奠定了更加坚实的基础。

三、强化安全管理，重视家校沟通，优化育人环境。

学校利用国旗下讲话和召开学生安全主题会议等形式，加强了对学生的安全教育。

新学期以来，为加强学校安全管理、保证学生的安全和健康，学校进一步强化了安全值班制度——每天两名教师在早晨、中午、下午上下学时，监督、看护学生正常上学、放学。

安排值班制度在维护学校正常教育教学秩序、保障师生人身安全和学校财产安全方面发挥了重要的作用，有力地提升了学校安全工作水平。

为确保各项安全工作落到实处，学校充分利用校园广播、班会、宣传栏等形式，加强对广大师生的安全教育。

此外，我校还通过每天与接送孩子上学的家长进行沟通，提升家长对学生的安全监护意识。

同时，学校及时进行校外安全宣传，有效排除了学校内部安全隐患，也优化了学校周边环境，促进了学生的安全、健康成长。

结合“清明节”等假期活动，学校向家长发放了《学校安全工作致家长的一封信》，有力保证了学校安全管理工作的
无盲点、全覆盖。

四、加强业务管理，聚焦课堂创新，提高课堂效益。

学校一方面在严格落实课程方案，确保开全课程、上足课时的前提下，认真组织听评课活动；同时，结合省庄镇教育办公室组织的业务视导工作，认真进行了反馈，并根据反馈的意见，对教师的业务进行了严格的检查，进一步规范了教师的教学行为，教学研究风气得到了进一步的优化。

围绕着提高教师的业务素质，优化教师课堂教学，我校先后开展了以下几项活动：
1、继上学期开展的“照镜子”等课堂教学增效活动之后，本学期，我校又在“小组合作、愉快教学”课堂教学模式的探索上动足了脑筋，先后开展了培训、观摩、尝试、推广等一系列的研讨活动，有力改善了课堂面貌，提高了课堂效率，进一步增强了教师的教改积极性。

2、外派教师特别是青年教师参加各种形式的听课、学习等研讨活动。

助推了教师素质能力的进一步提升。

不到半学期，我校先后派出教师近二十人次到泰安六中、泰山实验中学、实小通天校区、实小花园校区、仓库路学校、三里小学、财源小学、省庄中心小学等单位参加听课学习培训活动，收到了理想的效果。

3、开展青年教师课堂创新活动，为青年教师的专业成长注入了活力。

我校始终把青年教师的培养工作作为学校的重点工作来抓，并结合工作实际，做到多措并举，把青
年教师培养工作抓实抓好。

一是学校经常召集青年教师座谈会，了解他们在工作中的困惑，指出在工作中应该注意的问题，并勉励他们苦学苦练，让自己快速成长起来。

二是发挥骨干教师的带动作用。

为提高学校整体教学质量，学校充分发挥师傅的示范、帮教作用，鼓励师傅将自己的经验、方法毫无保留地传授给青年教师，尽快提升青年教师教学水平。

经过一系列措施的培养，学校青年教师继续保持迅速成长势头，李传海老师、王帅老师代表省庄镇参加了区优质课比赛活动、郭娇等青年教师，工作认真扎实，业务要求严格，在镇业务视导组织的听评课活动中获得了较高的评价。

五、积极开展活动，加强幸福创建，提升德育指标。

本学期，我校在去年幸福班级建设的基础上，继续立足本校实际，在全面关注学生活动方面进行了有效的尝试，丰富多彩的活动，有力推动了德育教育工作的健康开展。

1、开展了“学雷锋行动月”活动。

同学们在活动反思中大都写到，自己从雷锋叔叔身上学习到了很多很多，尤其是他自己过得十分简朴，却还想着帮助别人的场面，让大家难以忘怀。

同学们也纷纷表示，一定以雷锋为榜样，从身边的小事做起，努力践行雷锋精神。

行动月活动收到了非常好的教育效果。

2、开展了以“不买零食，不吃零食，不扔杂物，爱护校园，从我做起”为主题的行为习惯养成教育活动。

另外，参加镇、区春季运动会、“安全教育日”活动、安全逃生演练活动、手抄报、黑板报评选等一系列活动的蓬勃开展，进一步丰富了学生的课余生活，丰富多彩的校园文化对学生德育发展的影响作用得到了进一步提升。

3、建立学校管理“长效机制”，规范完善制度。

学校不断完善内部管理制度，坚持以人为本，突出创新发展，制定了科学的师生评价方案，推动了教师工作的创新，促进了学生德全面发展和个性张扬。

开学以来，我校以“加强作风建设”为抓手，围绕“提升管理水平”这一主题，在师生的思想建设方面开展了许多卓有成效的工作，有力促进了学校教育教学管理水平的快速提高，也取得了一定的成绩；但是我们深知，我们的工作中仍然存在着不少的缺点和不足。

下一步，学校决心进一步梳理工作思路，解放思想，真抓实干，努力使学校管理工作再上新水平。

2015年4月28日。