大学生恋爱与性健康【李子勋版】

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性交合动作的本身,就是一种厮磨的动作,而其最关键的部分便是触觉”。这一观点的提出 者是:()。

A、
弗洛伊德

马斯洛
B、

斯金纳
C、

霭理士
D、
我的答案:D
2
社会性别一般可以分为( )种性别。


2
A、

4
B、

5
C、

6
D、
我的答案:D
3
第三性征主要是指男女的社会性别,其影响因素不包括( )。

A、
父母教养方式

B、
性别刻板文化

C、
基因遗传

D、
社会不同要求
我的答案:C
4

提出泛性论与潜意识理论的心理学家是( )。

皮亚杰
A、

B、
艾瑞克森

斯金纳
C、

D、
弗洛伊德
我的答案:D
5
美国金塞提出的性取向的计分法中 3 分代表( )。

A、
绝对异性恋

B、
素质性同性恋

双性恋
C、

D、
自我不和谐同性恋
我的答案:C

6
以下选项不属于原始女性偶像的共同点是( )。

A、
面部刻画细致

B、
肥大的躯干

C、
硕大的乳房

D、
夸张的女性生殖器
我的答案:A
7
下列选项对同性爱的表述不正确的是( )。

A、
大部分同性爱会发展出双性恋色彩

B、
同性爱者不会有异性恋

C、
同性爱是一种自我性选择权

D、
同性恋形成与早年生活遭遇有关

我的答案:D
8
出现性快感时,我们的大脑会分泌一种叫做( )的神经递质。

A、
乙酰胆碱

多巴胺
B、

C、
去甲肾上腺素

D、
肾上腺素
我的答案:B
9
大学阶段性心理的矛盾性表现不包含( )。

A、
生理成熟与心理不适的矛盾

B、
传统性观念与开放性观念的矛盾

C、
男女两性性心理的矛盾

D、

生理需要与社会规范的矛盾
我的答案:C
10
我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题, 那么我们应遵循的一般的道德标准 不包括:( )。

A、
只有获得没有给予

B、
言行一致

C、
己所不欲勿施于人

D、
洁身自好
我的答案:A
11
儿童的性别身份发展具有阶段性,性别特质表达的紊乱期是在( )。

5 岁以前
A、

5 岁以后
B、

C、

14-18 岁

D、
20 岁成年
我的答案:B
12
金塞的学术贡献不包括( )。

A、
《人类男性性行为》

B、
《人类女性性行为》

C、
潜意识理论

性向轴
D、
我的答案:C
13
两性亲密等级划分不包括( )。

A、
一般的亲密

亲密关系
B、


C、
高级亲密

D、
低级亲密
我的答案:D
14
对性乐彻底排斥,提倡禁欲是( )的观点。

道家
A、

佛家
B、

儒家
C、

法家
D、
我的答案:B
15
如果早年父母把女孩当男孩养,给男孩梳小辫,穿裙子,可能会造成孩子心理性别混乱,说 明早年养育有一种( )。

A、
印刻效应


B、
晕轮效应

C、
异性效应

D、
期望效应
我的答案:A
16
在医学上,( )是人体的最大的器官。


A、


B、

皮肤
C、


D、
我的答案:C
17
美国金塞提出的性取向的计分法中 0 分代表( )。

A、

绝对异性恋

B、
素质性同性恋

双性恋
C、

D、
自我不和谐同性恋
我的答案:A
18
亲人之间,与父母之间,好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分,这种亲密等级属 于( )。

A、
亲密关系

B、
一般亲密

C、
高级亲密

非亲密
D、
我的答案:B
19

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