电视节目策划与编导考试大纲

《电视节目策划与编导》考试大纲课程编号：ZB013015

课程名称(中文)：电视节目策划与编导

课程名称(英文)：Television documentary

学分：3 总学时:54 授课学时：18

适应专业：广播电视学

一、考试对象

修完该课程所规定内容的广播电视学专业本科学生。

二、考试目的

《电视节目策划与编导》课程考试主要考察学生不同类型电视节目特点及编导素养的把握，以及对于选题、策划、文案撰写等流程的掌握程度，并能对一般性广播电视节目进行分析评述。

三、命题的指导思想和原则

命题的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。命题的原则是：题型尽可能多样化，题目数量多、份量小，范围广，最基本的知识一般要占60%左右，稍微灵活一点的题目要占20%左右，较难的题目要占20%左右。其中绝大多数是中小题目，即使大题目也不应占分太多，应适当压缩大题目在总的考分中所占的比例。客观性的题目应占比较重的份量。

四、考核知识点和考核要求

1．电视编导概论

考核知识点：编导的含义、电视编导的职业特征及素质要求、电视编导的地位与作用、电视编导的具体任务。

考核要求：了解编导的含义、电视编导的职业特征及素质要求、电视编导的地位与作用、电视编导的具体任务。

2．音乐类电视节目编导

考核知识点：音乐类电视节目的产生和发展、音乐电视的核心元素、音乐电视编导的素养

考核要求：了解音乐类电视节目的产生和发展、音乐电视的核心元素，掌握音乐电视编导的素养核心内容。

3．法制类电视节目编导

考核知识点：法制类节目的特质与类型、法制类节目的编导素养、法制类节目存在的问题与创新、法制类节目的设计与策划实践

考核要求：熟悉法制类节目的特质与类型、法制类节目的编导素养，了解法制类节目存在的问题与创新、法制类节目的设计与策划要点

4．生活服务类节目编导

考核知识点：生活服务类节目的发展及特点、生活服务类节目的编导意识、生活服务类节目存在的问题及发展趋势

考核要求：了解生活服务类节目的发展及特点、生活服务类节目的编导意识、生活服务类节目存在的问题及发展趋势

5.电视综艺节目编导

考核知识点：综艺节目发展的核心要素、综艺节目编导的艺术素养及创作意识、创作要点及编导要点、游戏节目的发展历程、游戏节目的核心元素及其特征、游戏节目编导素养和编导意识、游戏节目的形态、游戏节目编导要点、娱情谈话类节目的发展历程、核心元素及特征、节目形式、编导意识和编导要点、争议及发展前景、真人秀节目发展历程、节目特征、节目形式、真人秀节目编导意识及要点、发展前景

考核要求：了解综艺节目的发展历程、不同类型综艺节目的特点、编导素养、当前综艺节目的特征及发展前景

五、题目类型

试题比例：基本概念50%，综合分析与应用50%。

难度等级：分为简单、一般难度和较难三个等级，比例为60%：30%：10%。

比例：选择题20%，填空题10%，简答题20%，综合分析与应用题 50%。

1、单选题

例：央视《开心辞典》栏目定位于( )

A.文艺节目

B.竞技类节目

C.益智类节目

D.新闻杂志

2、填空题

例：埃德文•鲍特因为确立了_____________，即挑选和连接分散的镜头以制成影片，成为“电影史上最重要的人物之一。”

3、简答题

例：三一律

4、简述题

例：音乐电视的特性6、论述题

例：用蒙太奇思维分析《天净沙.秋思》，创作字数不超过400字的电视镜头稿。（可以适当的设计相应情节）

六、考试方法和考试时间

1、考试方法：院系统考、闭卷、笔试。

2、记分方式：考试为百分制，满分为100分

3、考试时间：90分钟

执笔人：谢杰审核人：（教研室主任）批准人：（教学副主任）2013年 4月9 日年月日年月日