美术《妈妈的节日》教案

《妈妈的节日》教案

教学目标：

1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好，妈妈的节日感受母爱的崇高和伟大。

2、引导学生运用简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。

教学重点、难点：

1、通过绘画表达自己对妈妈的节日祝愿。

2、认同自己的作品，祝福妈妈。

3、在一张画中使用多种表现方法，使画面和谐。

教学过程：

一、导课

1、妈妈是我们最亲近的人。我们从小就享受着妈妈对我们的关心和照顾。那你们知道关于妈妈的节日有几个吗？请小朋友们举手回答。

2、在节日的时候，你们为妈妈做过什么呢？

二、讲授

1、下面，就让我们来看看书中的小朋友是怎么做的。

2、关于母亲节

母亲节起源于美国。1906年，美国费成安娜.贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲周年忌日，安娜小姐织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对自慈母的感激之情。1913年，美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷纷仿效。

关于妇女节

国际劳动妇女节的全称是“联合国妇女权益和国际和平日”，在中国又称“国际妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。我国最早的妇女运动先驱是何香凝女士。从1909年3月8日，美国芝加哥妇女争取“男女平等”游行集会以来，至今已走过了100年的历程。我i 国妇女和世界各国妇女一样，都为国家独立、解放、革命、建设作出了巨大贡献和牺牲，为世界和平和人类发展进步做出了巨大贡献和牺牲。涌现出了数以万计的巾帼英雄和三八红旗手。我国党和政府对维护和保护广大妇女的合法权益，制定了较完美的法律法规和规章制度。

3、引入正题

讨论：有哪些日子是妈妈的节日？在节日的时候，自己可以为妈妈做些什么呢？

在妈妈的节日里，不一定都要有蛋糕、蜡烛。看看书中的小朋友们是怎么做的，他们有的做的是，帮妈妈做家务、制作贺卡、给妈妈画像。

那我们先来看看他们是怎么做的，做的都是什么样的（PPT演示）

我们刚才看了电视里的小朋友是怎么做的了，现在，我们就让我们的小朋友来动手做一下，和电视里的小朋友做的来比比，看看谁的好，更能表达出对妈妈的那份爱。

三、课堂练习

以“给妈妈的话”为题，画一幅给妈妈的作品，在属于妈妈的日子里。写上我们真心的祝福，以此回报为我们辛劳的妈妈。可以用自己喜欢的方式来表达。

应该注意的问题：注意主题与背景之间的色彩搭配，注意表达主题，色彩的搭配、和谐。

学生制作，老师巡回辅导。适当的做做示范。

四、讲评作业

挑出最具代表性的几幅作业重点讲评，穿插美术知识进行讲解，也好让学生复习前面的知识点。（如果时间允许的话，最好每个人的都点评，纠正错的，让他们都知道自己的作业哪里好，哪里不好，要怎么改进。）

《妈妈的节日》教案

教学目标：

1.让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高与伟大。

2.引导学生通过简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。

教学重难点：

引导学生通过绘画表现出自己的愿望，并敢于在一幅画中使用多种表现方法。

教学准备：

教师：录音机、准备一些不同类型的同龄人的作品供学生欣赏。

学生：在课前了解妈妈的辛苦与喜好，有哪些日子是妈妈的节日，并收集妈妈工作时的照片等。水彩笔、蜡笔、彩色纸、图画本、及时贴、彩色塑料纸、手工纸、剪刀、胶水，橡皮泥。

教学过程：

活动一：

听《天下的妈妈都是一样的》歌曲进教室。

分小组交流课前了解到的有关“妈妈的辛苦与喜好、妈妈工作时的照片”的资料，感受母爱的崇高与伟大。

活动二：

集体交流：“有哪些日子是妈妈的节日？”

分小组讨论：在妈妈的节日里，自己可以为妈妈送上一份怎样的心意？

活动三：

欣赏同龄人的作品，鼓励学生用绘画方式把自己想为妈妈做的一件事表现出来。引导学生注意构图、色彩搭配、材料与形式等。

活动四：

以分角色表演的形式将自己组要表现的情景表演出来，同学们讨论这样构图是否合适，再添加哪些道具会更好。

活动五：

小组为单位画一幅表现“妈妈的节日”的画，可以用拼贴加画的方法。

可先让学生将“我在干什么？”或“我送给妈妈过节的礼物”放在显著的位置上，再添加当时的环境（以家为主，教师为学生提供一些家具、家用电器等的图片资料）提示学生注意主体与背景间的色彩搭配。

活动六：

在充分肯定学生大胆、自由表现的基础上，进行互相欣赏和交流。

活动七：

向学生展示一幅表现妈妈的画，向学生展现这幅画是怎样“变”成一幅贺卡的。启发学生回忆自己还见过哪种贺卡形式。

活动八：

欣赏马蒂斯、夏加尔等艺术家的粘贴作品，体会其画面的构成。

活动九：

小组为单位讨论、研究如何为妈妈制作一幅贺卡？用何种形式、哪些材料、表现什么主题及贺卡的打开方式等。

集体交流：有没有更好的办法？

分组合作送给妈妈的贺卡。鼓励学生大胆运用各种材料包括废旧物品，并尽量做到色彩搭配和谐。

活动十：

欣赏交流，鼓励学生把自己的作品作为礼物送给妈妈。还可以独立的再做一份。

收拾与整理。

《妈妈的节日》教案

教学目标：

1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高和伟大。

2、引导学生运用简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。

教学重点：

1、是否通过绘画表达了自己的愿望。

2、是否认同自己的作品。

3、是否敢于在一张画中使用多种表现方法。

课前准备：

1、水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸。

2、学生在课前了解妈妈的辛苦与喜好，有哪些日子是妈妈的节日，并收集妈妈工作时的照片。

3、学生收集各种彩色图片纸、及时贴、彩色塑料纸、彩色手工纸，准备剪刀、橡皮泥。

教学过程：

一、组织教学

二、导入

在妈妈的节日里，你为妈妈做了些什么？

我帮妈妈做家务，我买了朵花给妈妈，我画了幅画给妈妈……

三、新授

看来，我们每个小朋友都非常爱自己的妈妈，用自己的方式和行动来表达你对妈妈的爱。