教师应善于自我调节情绪保持平和心态

教师应善于自我调节情绪保持平和心态
随着时代的发展、社会的激烈竞争越来越明显。

权利、名誉、地位、晋级、待遇工作的分配已成为人们关注的焦点，日常谈论的话题，在大潮涌动的时代，教师如何对待这些问题，怎样才能有一个良好的心态呢？我想从以下几个方面来谈一谈：一、做好自己的本职工作，把精力投入到工作中去。

教书育人是我们教师职责所在，勤勤恳恳工作是理所应当。

把这种理念贯彻到我们的教育教学之中，不发挥自己的最大能量就是我们的失职，不认真工作就是对人们的犯罪。

保持吃国家俸禄当报民恩的思想，不辜负人们的重托。

二、正确对待利益、名誉、待遇等问题的分配。

教师每一年都会有涉及自身利益的重大问题，对于获得利益者应保持谦虚的态度，把此殊荣当做工作中的催化剂，更加努力工作、不辱使命。

对于没有获得利益者应反思自己，找出自己工作中的不足，不要怨天尤人、心生怨气，甚至消极悲观，影响了工作的开展。

应坚信社会是公平的，朝着自己的奋斗目标更加努力工作。

三、积极参加学校的各种活动，使自己的情绪得到良好发展。

学校每一年都要组织多种多样的活动，教师应把更多的精力投入到活动中去，不利的情绪就会在这项活动中得到化解。

用在活动中取得的成就变为自己乐观情绪的良药，使自己健康的成长。

总之，
教师的良好心态不仅关系到自身心理健康的发展，而且影响着自己工作的成败，甚至影响学生的学习、心理健康的发展，进而影响教育大业。

从这个意义上说我们教师应善于自我调节情绪，保持一个良好心态。