学校安全大检查工作实施方案

学校安全大检查工作实施方案

为贯彻落实费县教育局关于开展学校安全大检查的通知，确保我校教育教学的正常秩序，使我校安全隐患排查治理工作的顺利开展，特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持用科学发展观指导教育系统安全隐患排查治理工作，认真执行上级文件要求，结合我校实际情况，及时、全面、有效开展安全隐患排查治理专项行动，强化校园安全基础，提高安全管理水平，防止和减少一般事故，杜绝较大以上事故的发生，为实现2010年度我校安全工作目标提供有力保障。

二、范围、内容、方式和职责

（一）排查治理范围

胡阳中学校园及周边环境。

（二）排查治理内容

全面排查治理我校校园及周边环境的安全隐患，以及学校安全管理组织体系、规章制度、设备设施、事故防控等方面存在的问题和薄弱环节。主要包括：

1、对学校安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查学校安全稳定领导机构是否健全；责任制度、检查报告制度是否完善落实；校园安全管理制度和应急管理工作体制、机制是否健全；学校应急预案是否建立并完善；学生心理危机干预机制是否健全和落实。

2、对学生安全教育和培训情况进行全面检查。重点检查《中小学公共安全教育指导纲要》落实情况，开学初、放假前进行安全教育的情况，我校法制副校长的聘用情况，组织学生开展紧急疏散和逃生演练情况，学校教师安全培训开展情况，学生自救互救能力培训开展情况，以及安全教育是否做到教师、课时、教案三落实。

3、对学校的危房改造情况进行全面检查。重点检查各类在建工程或未交付使用工程是否实行封闭式管理并有明显安全警示标志；学校对闲置不用的校舍是否采取措施进行封闭并设置警示标志；学校安

全档案建设是否完备；是否有D级危房仍在使用。

4、对学校防火安全符合国家有关标准的落实情况进行全面检查。重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口、电线老化更新情况等是否符合国家有关标准。

5、对学生交通安全情况进行全面检查

6、依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理

条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，对学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施（包括饮用水设施）的管理情况，食品卫生许可证领取情况，食堂从业人员的健康状况等进行全面检查，重点检查学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作。

7、对学校设施设备的使用维护情况进行全面检查。重点检查锅炉、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况，放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施，以及实验室、学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。

8、对人防技防配备情况进行全面检查。重点检查学校是否配备

了专兼职安全保卫人员，是否安装并完善了必要防盗报警设施。

9、对学校校园周边环境进行全面检查。重点配合有关部门检查

学校周边的流动摊贩以及影响师生的治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。

10、对类学校应对自然灾害和次生灾害的防范工作进行全面检查，重点检查学校是否针对自然灾害建立相应预案，

（三）排查治理方式

隐患排查治理工作要做到“四个结合”：

1、排查治理与专项整治相结合。坚持把隐患排查治理工作与各

学校安全工作特点和相关专项整治工作结合起来，突出工作重点，狠抓薄弱环节，解决影响安全工作的突出矛盾和问题。

2、排查治理与安全检查相结合。以全面排查治理，保证及时发

现并消除事故隐患，以加安全检查力度，保证排查治理工作有效开展。

3、排查治理与基础建设相结合。要加快校园标准化建设，与隐

患排查治理工作相互补充、相互促进，推进隐患排查治理的全面化、经常化、制度化。

4、排查治理与加强应急管理相结合。要在排查治理工作过程中

进一步贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、并结合学校应

急管理办法建立健全应急管理制度，完善事故应急救援预案体系。

（四）职责分工

1、学校安全领导小组组成督查组，督查全校的安全隐患排查治理工作，具体分工如下：

各检查成员要认真做好对所承包责任区的隐患排查治理工作的检查督查。

2隐患排查治理工作由学校校长负总责，分管领导具体负责。

三、工作目标

（一）进一步落实学校隐患排查主体责任。学校检查组要对学校的隐患排查治理工作进行现场督查，及时排查本校的安全隐患。

（二）健全隐患排查治理分级管理、重大隐患报告督查等相关制度，建立重大隐患动态监控数据库，形成隐患排查治理长效机制。

（三）排查发现的隐患得到及时整改。隐患排查要全面，不留死角，排查出的隐患整改要彻底，不能造成新的隐患；确实难以及时完成整改的重大隐患要100%落实相应措施，确保不发生安全事故。

四、工作措施

（一）全面实施排查，及时整改隐患。学校要全面开展隐患排查，及时进行隐患整改，切实落实措施，并建立和完善隐患排查治理工作

台帐，防范事故发生。

（二）建立信息平台，及时统计报告。学校统一建立隐患排查治理信息系统，明确工作范围，掌握工作进度，科学统计分析，汇总重大隐患，落实工作责任，为专项行动有效开展及长效机制建立提供信息技术保证。

（四）实践总结提高，构建长效机制。边排查治理，边总结经验，完善规章制度，提高隐患排查治理工作的科学性、系统性、有效性，构建长效机制。

五、工作阶段

按照上级部门的统一部署，结合学校实际，安全隐患排查治理工作分三个阶段进行：

（一）动员部署阶段（2010年4月9日---13日）

1、学校成立安全隐患排查治理工作领导小组及办公室，制定工作方案，开展动员部署。

2、学校结合上级部门制定的实施意见、县教育局工作要求和本学校实际，制订本学校隐患排查治理工作方案，明确责任，落实人员。

（二）实施阶段（2010年4月14日---20日）

1、学校按照本方案及有关法律法规的要求，对本学校进行全面隐患排查治理。坚持边查边改，能立即整改的，及时予以整改；一时难以整改的，要列出计划，做到责任、措施、资金、时间、预案五落实，严防各类安全事故发生。

2、学校安全隐患排查治理工作领导小组办公室做好排查治理信息统计报送，对各学校隐患排查治理的方案制订、宣传发动、工作组织、责任落实、资金保障、信息报送等情况进行督查指导。

（三）总结验收阶段(2010年4月21日---24日)

1、学校安全隐患排查治理工作领导小组对学校开展隐患排查治理工作的情况组织验收。

2、建立隐患台账，尚未整改完毕的重大隐患做到底数清、情况明、整改措施落实到位。

3、进一步完善相关隐患排查治理配套制度和应急预案，建立隐患排查治理长效机制。

六、工作要求

（一）高度重视，精心组织。学校务必高度重视隐患排查治理工作，主要负责人要亲自抓，分管领导要在分管范围内精心组织；要结