初中英语形容词讲义(学霸版)

形容词讲义（学霸版）

--loridic PPT(第1页)：Hello，今天我们来学习关于“形容词”的语法知识点。“形容词”这节课的知识点比较简单，主要是形容词的用法以及它的比较级、最高级用法。现在我们先来学习一下形容词的定义，OK，

Let’s go。

PPT(第 2 页)：什么是形容词？形容词（adjective）是描述事物特征、性质、类属、状态等内容的一类词，主要用于修饰、限定名词的内容，让名词更加丰富。

PPT(第 3 页)：形容词的特点是知识点不多，主要考形容词和它的比较级。这节的知识点容易理解，也比较常考，这里也要注意易混形容词和形容词的作用。

PPT(第 4 页)：OK，现在我们利用学霸独特的“结构学习法”来学习一下本节的内容。主要分三步，一是构建知识点导图，二是利用知识点导图来解题，三是复习与练习。

PPT(第 5 页)：首先来看part 1，构建的时候尽量把所有知识点（考点）都纳入进来，以便我们进行学习和复习，做到“心中有数、胸有成竹”，考试的时候就比较容易做对题了。

PPT(第 6 页)：先看看形容词这节课的知识仪表盘。首先要学习形容词的种类，然后学习形容词的作用，接着学习形容词的顺序和形容词的级，最后学习形容词的比较用法和易混形容词。仪表盘是所学内容的大分类，是知识点分类的主要框架，同学需要记牢，遇到新的知识

点，就可以放入进去进行分类整理了。

PPT(第 7 页)：本节学习一下形容词的种类，形容词可以分为三类，

性质形容词、状态形容词和类别形容词。性质形容词是表明事物的性质

或特征的形容词，有级的变化，一般能用副词进行修饰。比如：small小的，long 长的，这类形容词都是性质形容词，用副词进行修饰比

如：very small 非常小，very long 很长。第二类是状态形容词，一般用来表示状态，多数以 a 开头，一般只能做表语，所以也叫表语形容词。比如：afraid 害怕的，asleep 睡着的。第三类为类别形容词，用来表

示形容词的类别，比如：wooden 木制的，financial 经济的。这里需

要特别注意的就是，有一些形容词既是性质形容词又是类别形容词，不

过属于不同类别的时候，一般意思会不同，比如：free，作为类别形容

词的时候，是“免费的”意思；作为性质形容词的时候，是“自由的”的意思。形容词的分类不用刻意去记，因为分类主要是因为用法不同，

所以主要识记形容词的用法即可。

PPT(第 8 页)：搞清楚了形容词的种类，我们先来看看形容词的作用。

形容词一般刻意作定语、表语和宾补。作定语的比如：It is a big box.它

是个大箱子。在这句，big 作定语修饰box。也可以作表语，比如：

She is beautiful. 她很漂亮。其次可以作宾补，比如：You made me happy. 你让我很快乐。在这里，happy 就是作为宾语me 的补语。在

学习形容词的作用的时候，需要注意状态形容词只能作表语，不能作定语，比如：living people 活着的人，不能说 alive people；sleeping boy 睡着的孩子，不能说 asleep boy；a lonely man 孤

独的人，不能说 an alone man；a frightened man 恐惧的人，不能

说 an afraid man；a sick man 生病的人，不能说 an ill man 等。而另外有些形容词只能作定语，不能作表语，比如：这是个木制的盒子，因为翻译为This is a wooden box .而不能这样翻译：This box is wooden.又比如：这个男孩很小，应该翻译为The boy is very

small .而不能翻译为：The boy is very little. 她有许多书，应

该翻译为：She has many books .如果翻译为Her books are many.

则是错误的。再比如：这是条金鱼，翻译为：This is a golden fish.

而不是翻译成：This fish is golden.

PPT(第 9 页)：Ok，接下来我们一起学习形容词的位置，形容词是修

饰名词的，所以一般放在名词前，比如：The new car is here. 新

车在这里。这句中，new 放在car 前面修饰car。如果形容词与不定

代词连接，要放在不定代词的后面。比如：I have something important to do. 我有一些重要的事情要做。这里important 要放

在something 后面。Do you have anything new to say? 你有什么

新的要说的吗?同样的，这里 new 要放在anything 后面。个别状态形

容词可作后置定语。比如：Don't wake up the dog asleep. 别把睡

着的狗弄醒。在这句中，asleep 可以放在dog 后面。如果是多个形

容词作定语一起修饰同一个名词，这些形容词的顺序是这样子的：大

小+形状+颜色(性质形容词) +材料(类别形容词) +名词，比如：Jane

has a large round colorful wooden box. 珍妮有一个又圆又大的

彩色木盒子。这个语法规则可以这样理解，形容词描述的属性越是固

定的、难改变的，位置越靠近名词，越是易变的，位置离名词越远。

比如，对于上句中的box，“wooden 木制的”是最难改变的，改了

材料就不是原来的箱子了，所以最靠近 box，而对于 colorful 颜色，

颜色可以重新改，但也没那么容易。而大小相对就好改一点，拿个斧头

劈一下，就变小了，所以位置离 box 最远。最后要注意一下 enough 这

个词，enough 用作形容词时放在名词前，用作副词时必须放在形容词后，比如：enough vegetable 够多的蔬菜，long enough 够长的。

PPT(第10页)：搞清楚了形容词的位置，我们来学习一下形容词的级。

形容词有三个等级，原级、比较级、最高级。比如，big 大的，比较级

是bigger 更大的，最高级是 biggest 最大的。又比如，beautiful 漂

亮的，比较级是 more beautiful 更漂亮的，最高级是most

beautiful 最漂亮的。那对于比较级和最高级，什么时候加er 和e s t？什么时候加more 和most 呢？规则分两种，一是有规律的比较级最高级，另外一种是不规则的比较级最高级。先来看看有规律的。对于单

音节词，分 4 种情况：第一，一般在后面加er、est，比如： lower、lowest。第二，以e 结尾的，直接加r、st，比如：wide， wider，widest。第三，重读闭音节词，双写加 er、est，比如：thin，

thinner，thinnest。第四，辅音字母+y 结尾的，改 y 为i，再加 er、est，比如：lazy，lazier，laziest。对于双音节词，分 2 种情况：

第一，少数加 er、est（常见ow 结尾，le 结尾），比如：simple，simpler，simplest；narrow，narrower，narrowest.第二，多数加 more，most，