文字输入编辑试题

Word2010文字输入和编辑练习题

出题人：禄丰县龙城中学信息组

一、选择题

1、在Word2010中，不能设置的文字格式为（）

A. 加粗倾斜

B. 加下划线

C. 立体字

D. 文字倾斜与加粗

2、全角字符在存储和显示时要占用（）标准字符位。

A. 一个

B. 两个

C. 四个

D. 不确定

3、在Word的编辑状态，被编辑文档中的文字有“四号”、“五号”、“16"磅、“18"

磅4种，下列关于所设定字号大小的比较中，正确的是（）。

A．“四号”大于“五号”B．“四号”小于“五号”

C．“16”磅大于“18”磅 D．字的大小一样，字体不同

4、在输入中文标点符号时，要处在什么状态下（）

Ａ．半角状态

Ｂ．全角状态

Ｃ．大写状态

Ｄ．数字锁定状态

5、设置字间距是在( )中进行。

A．开始菜单--“字体”对话框---高级

B．开始菜单--“段落”对话框---高级

C．插入菜单—文本

D．视图菜单

6、在Word的默认状态下，有时会在某些英文文字下方出现红色的波浪线，这表

示（）。

A、语法错误

B、该文字自带下划线

C、Word字典中没有该单词

D、有超链接

二、判断题：

1. WORD2010中采用了“磅”和“号”两种表示文字大小的单位。（）

2、在WORD环境下，如果想将一部分文字设为"黑体"可执行下述操作：（）

a."选择"这部分文字；

b. "字体"选择框，选中"黑体"。

3、在“字体”设置对话框中，可以设置字型、字号，还可设置艺术字颜色。（）

三、操作题：

1、将文章标题设置为：楷体、一号字、加粗、居中、文本效果为橙色强调文字颜色6—渐变轮廓。

2、选中文档中第一行。设置为“黑体”、三号字、倾斜、字体颜色为“淡紫”色、下划线颜色“红色”。

3、第二段正文设置为：字符底纹、字符间距加宽2磅、位置提升1磅。

四、答案：

例文：

《桥》

生活中有各种各样的桥：有小桥，有大桥，有石桥，有木桥，有公路桥有铁桥…….这无数的桥连接了人与人之间的交往，城市与城市间的美好。这都是存在的有型的桥，但我的心中有几座无形的桥。

第一座在我心中无形的桥是亲情的桥。这座桥，给了我温暖和力量。这座桥谁也无法偷走，是永不变的。因为这血浓于水的亲情无法让人替代，从出生的第一天甚至在妈妈买的肚子睡觉的时候，那已经把自己和亲人们联系在一起。走在这大

桥上，既感受到母爱的无私和伟大，也感受到父爱的深沉与爱护，更感受到亲人的热情和包容。有了这座桥，我才能更快乐地成长，更幸福地生活，我的脸上才有更灿烂的笑容。走在这温馨的大桥上，再大的困难我都不怕，再大的风雨我也能渡过。

第二座在我心中无形的桥是友谊的桥。友谊的桥给了我信心，给了我温暖。友谊不是一成不变的，有些友谊需要逐渐淡出。友谊是一种心灵的相遇。那些志同道合、志趣相投的同学更能经受考验。走在这座桥上，我才懂得了什么是“心有灵犀一点通”，我才知道什么叫“海内存知己，天涯若比邻”，我才知道为什么俞伯牙为什么摔琴谢知音。走在这座桥上，我结识了贴心的朋友，知己的朋友，收获了真挚感人的友谊，增强了生活学习的信心。有了这座桥，再也不惧怕黑暗，不会感到孤独和寂寞。

第三座在我心中无形的桥是知识之桥。知识给我力量和智慧。学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔，更精彩。学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立自主。从背上书包那天起，老师就带我们在知识的海洋里遨游。不仅从书本里，生活中，甚至很多地方，都让我们的视野开阔了。知识的桥梁，让一个人牙牙学语到能言善辩，从一个懵懂儿童到明智少年，只都需要知识的补充。亲情的桥最为牢固，友谊的桥无比快乐，知识的桥充满智慧。它们共同连接成我的人生之路，让我的人生充满温暖，快乐，幸福。