2000-2010年中国出版发行行业总体发展现状分析

2000-2010年中国出版发行行业总体发展现状分析

根据新闻出版总署发布的《2010年全国新闻出版业基本情况》，中国行业咨询网（)研究部汇总的资料显示，2000年中国出版图书117597种；2001年中国出版图书154577种，同比增长31.45%；2002年中国出版图书170962种，同比增长10.60%%；2003年中国出版图书190397种，同比增长11.37%；2004年中国出版图书208294种，同比增长9.40%；2005年中国出版图书222469种，同比增长6.81%；2006年中国出版图书233971种，同比增长5.17%；2007年中国出版图书248282种，同比增长6.12%；2008年中国出版图书275668种，同比增长11.03%；2009年中国出版图书301715种，同比增长9.45%；2010年中国出版图书328387种，同比增长8.84%。

图表：2000-2010年全国图书出版种类数一览表

单位：种

数据来源：新闻出版总署中国行业咨询网研究部汇总

根据新闻出版总署发布的《2010年全国新闻出版业基本情况》，中国行业咨询网（)研究部汇总的资料显示，2000年中国图书出版定价总金额为430亿元；2001年中国图书出版定价总金额为467亿元，同比增长8.60%； 2002年中国图书出版定价总金额为535亿元，同比增长14.56%；2003年中国图书出版定价总金额为562亿元，同比增长5.05%；2004年中国图书出版定价总金额为593亿元，同比增长5.52%；2005年中国图书出版定价总金额为632亿元，同比增长6.58%；2006年中国图书出版定价总金额为649亿元，同比增长2.69%；2007年中国图书出版定价总金额为677亿元，同比增长4.31%；2008年中国图书出版定价总金额为791亿元，同比增长16.84%；2009年中国图书出版定价

总金额为848亿元，同比增长7.21%；2010年中国图书出版定价总金额为936亿元，同比增长10.38%。

图表：2000-2010年全国图书出版定价金额一览表

数据来源：新闻出版总署中国行业咨询网研究部汇总

2、市场细分

总体来看，分别对应图书产品的三大功能，即娱乐、知识和信息功能，产生了大众图书市场、教育图书市场和专业图书市场。我国图书市场已经比较明显地呈现出这样的市场格局，如下表所示：

资料来源：新闻出版总署中国行业咨询网研究部汇总

（a）大众类图书市场面向普通大众，是最活跃的市场，已有畅销书中大部分属于大众类图书；但大众类图书替代品多，价格弹性大。

（b）教育图书市场的目标市场主要是青少年及管理人员，他们对教材类、培训类图书及工具书需求平稳上升；但由于教材的垄断经营和直接从外国引进经管类图书，国内市场真正满足读者需求的此类图书并不多；青少年和管理人员的购买力稳中有升，该图书市场大有可为。

（c）专业图书市场主要面向专业人才，其市场需求最为稳定，少数种类图书需求增长迅速。此类图书的购买者一般有很强购买力和明确图书需求，图书价格弹性不大。在我国，教育出版占据整个出版行业的主要部分。根据新闻出版总署统计，2010年，我国课本出版总印数占全国图书总印数的46.79%，印张占全国总额的 44.59%，定价总金额占全国总额的33.85%。其中，中小学课本总印数占全国图书总印数的 38.79%，总印张占全国总额的30.54%。历史上，由于中小学教材出版发行进入门槛高、资质要求严格，该细分行业形成多年来的垄断状态；近年来，随着中小学教材招投标的大范围展开，一些优秀的地方出版集团也积极地参与进来。

中国行业咨询网（)研究部汇总的资料显示，自 1999 年 5 月开始，教育部开始扩大高校招生规模，大中专教材出版随之进入快速发展时期。1999 年-2009 年，全国普通本专科招生数从 92.4 万人增加到 629 万人，高等教育入学率从 10.5%增加到 24.2%。随着高校扩招幅度自 2008 年缩减为 5%，2009年出现小幅回调，但大中专教材出版市场则始终在品种数量上保持了昂扬的上升势头。因此，可以看到，虽然现阶段大中专教材的绝对额规模尚小，但未来增长潜力较大，发展趋势良好。

图表：2010年我国课本出版占出版总量的比例

数据来源：新闻出版总署中国行业咨询网研究部汇总