孙权劝学翻译以及练习中考精华版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
孙权劝学
文学常识:《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是宋代司马光主持编撰
的一部编年体通史,因宋神宗的“鉴于往事,有资于治道”的评价而得名
原文:
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若
孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lǔ)肃过寻阳,与
蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更
刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂(suì)拜蒙母,结友而别。
重点字词注释:
(1)当涂:当道,当权
(2)辞:推脱
(3)务:事务
(4)孤:古时王侯的自称
(5)治经:研究儒家经典
(6)博士:当时专掌经学传授的学官
(7)邪:通“耶”,语气词
(8)涉猎:粗约的阅读
(9)见往事:了解历史。见,了解。往事,是指历史
(10)乃:于是,就
(11)及:到了......的时候
(12)过:到
(13)非复:不再是
(14)更:重新
(15)见事:认清事物
译文:
当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来
推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典成为学官吗?只是粗略地阅读,了解历
史罢了。你说你事情多,怎么能比得上我呢?我经常读书,认为读书有很大的好处。”吕蒙从此就开始学习。到了鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙讨论议事,(鲁肃)大吃一惊,说:“你现在的才干和谋略,已经不再是以前那个吴下的阿蒙了!”吕蒙说:“士别三日,就应该用新的眼光来看待(另眼看待),长兄你认清事物/知道这件事怎么这么晚啊!”鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友,而后分别。
课堂练练看
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者
才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
6、解释加点字。(4分)
①谓:②若:③益:④遂:
7、翻释句子。(2分)
孤岂欲卿治经为博士邪!
8、用原文回答(4分)
①孙权为什么要劝吕蒙学习?
②表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句?
9、本文所揭示的道理对你有什么启示?(2分)
中考回放
(2010·福建省泉州市丰泽区,5---8,15分)
(一)阅读《孙权劝学》一文,完成5—8题。(15分)
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。.
5.下列加点词词义相同的一组是()(3分)
A.以蒙辞以军中多务 B.若孰若孤
或以钱币乞之若毒之乎
C.过及鲁肃过寻阳 D.见见往事耳
人恒过,然后能改有时见日
6.下列对句中加点词意思的解说,不正确的一项是()(3分)
A.卿今当涂掌事(古代君对臣,长辈对晚辈的称谓)
B.孤岂欲卿治经为博士邪(古代王侯的自称)
C.非复吴下阿蒙(在名字前面加“阿”,有亲昵的味道)
D.大兄何见事之晚乎(古代对自家兄长的尊称)
7.简答(不得直接摘抄原文句子)(6分)
(1)孙权劝吕蒙读书的原因是什么?
(2)文中哪句话可以看出吕蒙学有所成?
8.从文中找一个成语形容吕蒙的变化。吕蒙的变化给你什么启示?(3分) .
成语:
启示:
【答案】(一)(15分)
5.(3分)A
6.(3分)D
7.(6分,每题3分)示例:(1)因为吕蒙现在掌管权事,不可以不学习。(2)鲁肃与吕蒙交谈讨论,大吃一惊说:“你今天的才干和谋略,不再是在吴县时的
阿蒙啊!”
8.(3分。成语1分;启示2分)成语:刮目相待启示:示例:要多读书,开拓自己的视野,提高自己的见识。(凡言之成理即可)
(2010·湖南省衡阳市,6-9,8分)
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,
自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
6.下面句子中加点的词的意义或用法相同的一项是()(2分).
A.蒙辞以.军中多务【用】 B.孤常读书,自以为
..大有所益【认为】
使如逖者统之以.复中原【来】左丞相睿以为
..军谘祭酒【把…作为】C.大兄何见事之.晚乎【这么】 D.肃遂.拜蒙母【于是】
宋何罪之.有【提宾标志】遂.与外人间隔【于是】
7.文章中隐含的两个成语是:刮目相待,吴下阿蒙。(2分)
8.谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎,见往事耳。”这句话的理解。
这句话的意思是:我难道是要你去阅读经书当博士吗?我只不过是叫你应当
多读点书,熟悉一些历史罢了。这句话写出了孙权对读书目的的看法,揭示了
读书并不仅仅是为了求取功名,更重要的是为增长见识阅历。
9.孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?(2分)
答:用自己读书的切身体会来劝吕蒙学习的。
【答案】
6.D
7.刮目相待,吴下阿蒙。
8.这句话的意思是:我难道是要你去阅读经书当博士吗?我只不过是叫你应当
多读点书,熟悉一些历史罢了。这句话写出了孙权对读书目的的看法,揭示了读书并不仅仅是为了求取功名,更重要的是为增长见识阅历。
9.答:用自己读书的切身体会来劝吕蒙学习的。