课件评分标准

一、科学性20分

1、描述概念的科学性：课件的取材适宜，内容科学，正确规范

2、问题表诉的准确性：课件中所有表述的内容要准确无误。

3、引用资料正确性：引用资料正确

4、认知逻辑合理性：课件的演示符合现在教育理念。

二、教育性30分

1、直观性：课件制作直观、形象、利于学生理解知识。

2、趣味性：有利于调动学生学习的积极性主动性。

3、启发性：课件在课堂教学中起较大的启发性。

4、新颖性：课件设计新颖，进一步调动学生的学习热情。

5、针对性：课件针对性强，内容完整。

6、全新型：能否支持合作学习，自主学习或探究式学习模式。

三、技术性40分

1、多媒体效果：可见的制作和使用上是否恰当的运用了多媒体效果

2、交互性：课件交互性较高

3、稳定性：课件在调试，运行过程中不应该出现故障

4、易操作性：操作简单快捷

5、可移植性：移植是否方便，能否在不同配置的机器上正常运行

6、易维护性：课件可以被方便的更新，利于交流提高。

7、合理性：课件是否恰当的选择了软件类型。

8、实用性: 课件是否适用于教师的日常教学

四、艺术性10分

1、画面艺术：画面制作应具有较高艺术性，整体标准相对统一。

2、语言文字：课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了

3、声音效果：声音清晰无噪音，对课件有充实作用。

课件评定标准

一科学性20分

5、描述概念的科学性：课件的取材适宜，内容科学，正确规范

6、问题表诉的准确性：课件中所有表述的内容要准确无误。

7、引用资料正确性：引用资料正确

8、认知逻辑合理性：课件的演示符合现在教育理念。

二教育性30分

7、直观性：课件制作直观、形象、利于学生理解知识。

8、趣味性：有利于调动学生学习的积极性主动性。

9、启发性：课件在课堂教学中起较大的启发性。

10、新颖性：课件设计新颖，进一步调动学生的学习热情。

11、针对性：课件针对性强，内容完整。

12、全新型：能否支持合作学习，自主学习或探究式学习模式。三技术性40分

9、多媒体效果：可见的制作和使用上是否恰当的运用了多媒体效果

10、交互性：课件交互性较高

11、稳定性：课件在调试，运行过程中不应该出现故障

12、易操作性：操作简单快捷

13、可移植性：移植是否方便，能否在不同配置的机器上正常运行

14、易维护性：课件可以被方便的更新，利于交流提高。

15、合理性：课件是否恰当的选择了软件类型。

16、实用性:课件是否适用于教师的日常教学

四艺术性10分

4、画面艺术：画面制作应具有较高艺术性，整体标准相对统一。

5、语言文字：课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了

6、声音效果：声音清晰无噪音，对课件有充实作用