(五上)品德PPT课件《走进网络时代》 鲁人版 (18页)

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3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
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4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
• 面对这么 多的网络陷阱， 我们怎样才能 健康上网呢？
1、小红又在和同学们炫 耀：“我在QQ上新认识了一 个网友，他说他也是个学生， 并约我星期天到公园去见面 呢？我好期待呀！”
• 2、小明的奶奶准备乘车到 外地，为了让外地的叔叔准确 地接到奶奶，小明用腾讯QQ给 叔叔发去了奶奶的到达时间和 地点，帮助叔叔及时接到了奶 奶。
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课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
制定网络公约
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
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2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
猜一猜
有网不是蜘蛛， 开间方形窗户， 老鼠指引道路， 能够博览群书。
网
络
你知道网络给我 们的生产、生活带来 了哪些变化吗？
填一填
我的上网记录
上网时间 登陆网站 浏览内容 我的收获
警惕网络陷阱
网络在给我们带来便利的同 时，一些网络问题也接踵而至 了，你了解哪些目前存在的网 络问题呢？
议一议
3、
4、我太幸运了，抓紧
去领奖！
恭
喜都玩 了两个小时了。
再玩一会吧？
可怕的网瘾
有一名五年级的小学生，在一年前 开始上网吧玩游戏，刚开始还能克制， 只在晚上放学后出去上网。
一段时间后，渐渐发展到逃学，每 到周末则通宵在网吧上网。
如果手中的钱不够，就到 爷爷奶奶处骗钱，或者从家 中拿钱上网，学习成绩也明 显后退。 最后竟发展到和社 会青年一起偷窃。
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5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
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6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。