做一个爱学习、善创新的教师

做一个爱学习、善创新的教师

——读《做最好的共产党员》有感我是一名教师，也是一名党员。在平时的工作和生活中，这两个身份一直给我自信和激励。作为党员，我时刻告诉自己：要以党员的标准来要求自己，时时刻刻保持高度的思想觉悟；而作为一名教师，我则时刻告诫自己一定要不断地学习，因为现在这个社会，知识更新的速度非常快，如果不能主动学习，就会被社会所淘汰。

南宋思想家陆九渊说过一句话：“人之知识，若登梯然，进一级则所见愈广。”意思是说，人学知识，就像上梯子，每上一个台阶，眼界就会开阔一些。是的，特别是对于我们做老师的而言更是如此，我们肩负的是为国家培养人才的重任，可以说任重而道远。因此，我们要时刻要提醒自己：只有自己有一桶水，才能提供给学生一杯水，甚至更多的水。正所谓“大河有水小河满”，如果老师没有足够的知识储备，那么在面对学生的时候，会有一种无形的压力，当学生向我们问问题的时候，我们会紧张，甚至会不知所措。显然，这样的结局不是我们想看到的。一个老师，如果想要在学生面前显示出应该的威信，不是靠的武力，而是渊博的知识和高尚的人格。这已经成为当今世界共同的认识并正激励着每个老师朝这方面努力，努力把自己塑造成一个知识丰富、人格高尚的老师。就我本人而言，我也一直在努力，我在平时工作时间之外，发挥“从海绵里挤水”的精神，抽取一切可利用的时间，学习学习再学习，不断地丰富自己的知识，因为这样才能更自信地站在三尺讲台上，才能更有底气地面对一双双求知若渴的眼睛，才能对得起“教师”这个称谓。

当今世界是一个竞争非常激烈的世界，这种竞争主要体现在科技的竞争，特别是谁掌握了核心科技，谁就拥有了该领域的话语权。而如何才能掌握核心科技，显然靠的是人才。因此，培养创新型人才就显得至关重要。人才的培养主要靠学校、靠老师。老师不仅要有渊博的知识，更要有一种培养学生会学习、会创新的本领，学海无涯，老师不可能教会学生所有知识，更多的知识是要靠学生自己去学习，而学生也不仅是从老师那学到一点现有的知识就行了，他们更需要利用现有的知识基础去联系学习其它的知识，并且能利用已学的知识去实践，去解决生活中的一些问题，甚至进行创造发明。而学生要做到这些，与老师在平时的教学过程中采用的教学方法和传输的教学理念有莫大的关系。因此，老师在教学方法上和教学理念上必需学会创新，不能因循守旧，沿用老一套的东西，即使用，也要能够进行创新性地去用，不能完全照搬，否则只会适得其反，得不到预期效果不说，还有可能会误了学生。

作为一名党员，我有责任为国家进步去担当；作为一名老师，我更有责任去为祖国培养人才。通过学习《做最好的党员》，我深深地明白：必须要做一个爱学习、善创新的教师。