全面解读威廉姆斯学院

全面解读威廉姆斯学院
全面解读威廉姆斯学院

威廉姆斯学院

关键词:大学私立综合性

院校简介

威廉姆斯学院(英语:Williams college),1793年建立,位于美国马萨诸塞州威廉斯敦。威廉姆斯学院为文理学院,曾一直被评为最佳文理学院的前三名,学术声望排名连年位于全美文理学院第一。威廉姆斯学院的强项在艺术史、环境科学、历史、政治、经济、英语、化学和生物,其特色是个人化的教学。威廉姆斯学院每个系都规定开设一门个人辅导课,让两个学生与一位教员每星期会面一次,讨论作业和课堂上的讲义,学生与教师比例为7比1。学校还在2013年USNews美国大学文理学院综合排名中排名第一。

美国威廉姆斯学院建于1793年,作为美国文理学院之首,它代表着美国最引以为傲的教育精髓——规模小、质量高,专注本科,崇尚通识和人文教育。其声誉在美国丝毫不亚于耶鲁、哈佛等名校,且更为美国上流家庭所青睐。

威廉姆斯学院为私立的文科学院,学生总人数2000 左右,每年有大约500 名学生进入该校读本科课程。

有三个学术课程分类:人文学科,社会研究,科学。24 个系别,33 个专业和特别项目。

学生:教职员比率是8:1 。一学年包括两个四门学科的学期加上一个一门学科的1月学期。竞争入学非常激烈。

这所创建于1793年的文理学院,一直被《美国新闻与世界报道》评为最佳文理学院的前三名,学术声望排名连年位于全美文理学院第一。

历史发展

在威廉姆斯建立之初,一度经营困难。威廉姆斯上校在马萨诸塞州最北端拥有一片土地,准确地说,是片荒地。这个地方除了把守的军队,一无所有。要在荒地上建大学?遗产执行人都不相信自己有这个本事,在最开始的几年,他们想的最多的不是如何经营这所学校,而是怎么关门大吉。

1819 年,学校投资人希望把威廉姆斯学院迁移到南安普顿。就在威廉姆斯学院生

死存亡的关头,一些社会机构和个人开始捐助威廉姆斯学院。靠着这些捐赠,学校勉强能招生。而正是看到了公众对于威廉姆斯学院的支持,两年之后,迁移学校的提议遭到了议会的否决。校长摩尔因此愤然出走,“地理位置?赞助?入学率?这所学校要什么没什么!”他带走了一群学生,翻过群山,来到了康涅狄格河谷。在这里,摩尔校长创办了艾姆赫斯特学院。日后,威廉姆斯学院和艾姆赫斯特学院成为美国最顶尖的两所文理学院,在福布斯大学排行榜上,艾姆赫斯特学院位列第三。

校长的出走,使得威廉姆斯学院再次陷入危机之中,就在此时校友们站了出来。1821 年,一群毕业了的校友在威廉姆斯镇集合,成立了校友会。决心为学校未来的发展而贡献财富。威廉姆斯校友会因此是历史上最早成立的校友会。

1859 年,恢复元气的威廉姆斯和成立不久的艾姆赫斯特进行了美国第一次校际棒球赛,开创了校际体育对抗的先河,并延续至今。威廉姆斯学院还是美国第一所使用毕业典礼和学士毕业服装的学校。

1970 年,威廉姆斯学院由单一男校变为男女混合校。尽管已经度过了217 岁的生日,但是威廉姆斯学院仍然保留了许多来自英国教育制度的优点,比如导师责任制度等等

创立者:威廉姆斯学院(Williams College)的投资创办人是美国陆军的埃菲拉姆威廉姆斯(Ephraim Williams)上校。当他在1755年9月8日在纽约州乔治湖(Lake George, NY)战死后它的家乡为了纪念他将名字改为了威廉姆斯镇(Williamstown, MA)。而1793年新成立的大学则被命名为威廉姆斯学院(Williams College)。

校训和校徽

E liberalitate E. Williams, armigeri

官网:https://www.360docs.net/doc/a68214173.html,/

办学条件

综合排名:《美国新闻与世界报道》美国大学区域性排名第一名

办学理念:威廉姆斯学院(Williams College)不仅在艺术方面有独到的成就,更是与世无争。从来不费心的去参加评比和竞赛或者作广告来证明自己是美国No。1 的大学。做好自己的事情高于一切是它的宗旨,而其校训“E liberalitate E.(我自自由)也完美的阐述了它的办学理念。

学术声誉:学术声望排名连年位于全美文理学院第一

知名人物:

Steve Case - Co-founder and CEO of AOL

Henry Catto - U.S. Ambassador

Robert F. Engle - Nobel Laureate in Economics

James A. Garfield - American President

Catharine Bond Hill - President of Vassar College

Elia Kazan - Broadway and Hollywood Director

Stacy Schiff - Pulitzer Prize Winning Author

Jon Stone - Writer, Director and Co-creator of Sesame Street

George Steinbrenner - Owner of the New York Yankees

Mark Udall - U.S. Senator for Colorado

知名华人:

王力宏 - 中国著名男歌手

何弢——建筑师

何弢博士(Dr. Tao Ho,1936年-),原籍广东,生于上海,是世界著名建筑师兼艺术家。何弢是港事顾问,香港区旗和香港区徽设计师,香港艺术中心发起人之一及总建筑师,上环街市重修更新的规划师,并负责海洋公园大熊猫馆的建兴计划。是香港知识产权会首任会长,曾任香港

城市大学校董、香港建筑师学会会长及香港电台《讲东讲西》主持,亦分别出任中国艺术学院及上海同济大学客座教授。

何弢在中国开始接受教育,移居香港后升读香港培正中学到毕业,赴美国麻省威廉斯大学(Williams College)主修艺术历史,副修宗教和音乐,1960年获文学士学位。获四年阿瑟李曼奖学金继续于哈佛大学设计研究院专研建筑及城市设计,并于1964年获得建筑硕士衔。1964年底回返香港执业,到1968年开设设计事务所,提供建筑、城市规划、室内及艺术设计等服务,在北京、上海、广州和香港设有办公室。

吴作栋——新加坡前总理

吴作栋1941年出生于新加坡,祖籍为中国福建。1955年就读于当地著名的英校莱佛士书院,曾是莱佛士书院学生会主席。1961年进入新加坡國立大学学习,1964年获经济学一等荣誉学位,同年开始任职于政府部门。1965年与身为律师的中学同学陈子玲结婚(现育有一对双胞胎儿女)。1966年赴美国威廉斯学院深造,获发展经济学硕士学位。回国后任职于"新加坡海皇轮船公司",1973年出任公司董事经理。1976年获人民行动党推荐参选马林百列选区国会议员并当选,1977年入选内阁,出任财政部资深部长,1979年成为人民行动党中央执行委员会委员,后先后出任过贸工部长、卫生部长和国防部长。1990年李光耀决定交棒后,全体内阁成员投票决定由吴作栋接任总理,但是李光耀依然担任内阁资政。1992年12月接任人民行动党秘书长,带领该党赢得1997年、2001年两次大选胜利。

特色学制:学校采用4-1-4学制(2个完整学期加一个冬季学期)。

师资力量:

威廉姆斯学院特别的课程设置包括牛津式导师制。在这里,学生们可以进行研究或争论,参加每周一次的与一个同学和一个指导教师的讨论。每年有30名学生在享受一年的牛津大学式的导师制;有一半的学生出国深造。

硬件设备:

Sawyer图书馆、Schow科学图书馆及Matt Cole图书馆共拥有884,300册图书、30,504杂志及电子期刊、480,000个微缩文本、30,400册有声读物、11,290部录像、368,330份政府文件、4,945立方英尺的档案材料。图书馆提供的服务包括了索引协助、图书馆使用课程以及提供连接到311个以上的数据库入口等。威廉姆斯的图书馆还与全美最主要的艺术索引与研究图书馆——克拉克艺术学院图书馆有合作项目,威廉姆斯的学生可以现场阅读克拉克艺术学院的藏书。克拉克艺术学院的资源也十分丰富,包括了大约216,750册藏书、装订期刊、拍卖销售目录以及685种当期期刊。威廉姆斯学院也是波士顿图书馆协会的一员,可以提供32,000,000册以上的在线图书借阅服务,同时也是NExpress协会的创始成员之一,可以提供4,000,000册以上的在线图书借阅服务。

信息技术

威廉姆斯的信息技术中心提供计算机服务、设备以及满足学术和行政需要的基础设施。基本上每个宿舍房间都具备有线及无线两种互联网接入服务。信息技术中心的工作人员利用科技协助教师改进教学研究工作。在课堂上,威廉姆斯学院使用黑板软件协助教学。每年学院会为教师、员工及实验室更新大约450台计算机。电子邮件系统每天都发送大约70,000封邮件,拒收大约750,000封垃圾邮件及病毒邮件。

威廉姆斯学院艺术博物馆

该博物馆拥有12,000件以上的优秀艺术作品,价值超过20亿美元。该博物馆的使命是通过让学生了解不同文化背景、不同时代背景的艺术品,鼓励多学科的教学。博物馆主要收藏现当代艺术、摄影、印刷品以及印第安绘画作品,其中18世纪后期之后的美国艺术作品尤其著名。

校园生活(图文形式呈现)

校园环境(图)

气候状况:

夏季气候凉爽,冬季则是漫长而寒冷。该州最北部夏季的平均温度在摄氏十七度左右,沿岸地带的夏季均温则是十八度。北部冬季的均温是摄氏零下八度,沿岸地带则是零下三度。

本土生活:

语言环境:以英语和地方语言为主要交流方式。

校园安全:

1)威廉姆斯学院位于美国东海岸马萨诸塞州西北角伯克郡的一个小镇威廉姆斯镇,地理位置优越,环境和历史都非常迷人。这个小镇是新英格兰城镇的精髓。周围的山坡和小岛欢迎人们来滑雪、骑行或是徒步旅行。在校园步行范围内的克拉克艺术中心拥有全美最好的雷诺阿及德加(著名印象派画家)的收藏,同时还有一个非常好的图书馆。学院的现代音乐中心吸引了顶尖古典音乐家,而学院剧院是威廉姆斯镇戏剧节的举办地,该节日常常汇集了百老汇明星。

2)这里年降雨量1171毫米。一年中最热的七月份,平均最高气温为27.1°C,平均最低气温为15.5°C;而最冷的一月份,平均最高气温为1.1°C,平均最低气温为零下8.9°C。

3)小镇离奥尔巴尼市(纽约州首府)仅一小时车程,离另一个热门地纽约市也仅三小时车程。有阿尔巴尼国际机场和布拉德利国际机场,阿尔巴尼国际机场约1小时车程,布拉德利国际机场需要将近2小时的车程。乘坐Peter Pan或Bozanza Bus能到达学校。

4)威廉姆斯学院只允许大四学生不住校,并且学院保证给每个人提供宿舍,由于这两方面的原因,大部分学生选择四年住校。有些幸运的大一新生能住上某学校宿舍楼中宽敞的单人间。学生普遍反映学校宿舍楼都很舒适。

卫星校园:

Williams大学位于美国东海岸,地处麻省Williams小镇。地理位置非常

优越。环境与历史都非常迷人。其积极的教学氛围与宽松的学习环境都得到了很高的评价。Williams college 还有一个可爱的名字叫做Purple Bubble,叫“紫色的泡泡”是因为它美丽得如此不真实那真是美得很难形容的地方。

更难能可贵的是,在这个学府里基本不存在所谓种族歧视。这是一个绝对自由的艺术学习环境。Williams College甚至还做到招收学生一视同仁,对每个种族与肤色,有均衡比例的名额分配。那里对各式宗教信仰的尊重,更是让人敬佩的。

周边玩乐(图)

景点篇:

学校所在的威廉姆斯镇被称为全美最美丽的大学城。那里的自然和文化资源——无论是让人心旷神怡的山脉自然景观,还是藏有珍贵文物的博物馆,对于游客都具有强大的吸引力。那里的印象派艺术以及苍翠繁茂的森林,让威廉姆斯镇成为了全美国文化气息最浓厚的乡村。

当你站在高处俯瞰校园的话,你很快就会明白为什么威廉姆斯镇被认为是新英格兰最美丽的地方。威廉姆斯学院地处美国东北部仅存的原始乡村。在低矮的小山丘以及雄伟的阿巴拉契亚山脉的环抱之下,威廉姆斯镇成为了徒步旅行者的天堂,同时也是一代又一代艺术家、作家、思想家的灵感源泉。从威廉姆斯镇发源的绿山国家森林,延绵70英里组成了佛蒙特州的脊梁,偶尔还能看见驼鹿出没。

美食篇:

新英格兰蛤肉浓汤(Chowda)醇厚而粘稠的蛤肉浓汤是传统的波士顿特色美食,据说是乘着“五月花号”(May Flower)的英国清教徒带来的。雪白粘稠的汤汁盛在烤得酥脆的面包碗里,每一勺都有蛤肉的鲜美滋味,令人回味。

学习环境(图)

住宿(图):

学生组织(图):

运动在威廉姆斯学院是头等大事,40的学生参加了大学代表队的活动。“学生们以学院的运动

员为自豪,所以我们经常为他们加油打气。”许多学生说他们在入校时就遇到了知己。JAs,是一个由20名新生和两名老生组成的住宿社团,它的作用是:“擦掉我们的鼻涕,带我们去购物,给我们买酒,保证我们能度过入学初期的困难时期,并与人融洽相处。”管理部门以“关心学生的健康和安全的态度支持‘饮酒是一种生活方式’这一信条”。威廉姆斯镇在任何地图上都只是一个非常小的点,有人说它甚至不存在。但是本地“五点即关闭”的三个艺术博物馆却具有很高的知名度,在斯普林大街新开的一家泰国饭店总是人满为患。由于校园很小以及位于波克夏这样偏远的地方,学生们超乎寻常地热衷于无伴奏合唱团或者校园里的一些活动,诸如电影或讲座。另外,“校园里有那么多人都知道如何把舞跳好,简直无法想像”。当天气允许时,十分受欢迎的外出俱乐部会组织远足活动,内容包括“欣赏壮观的落叶”和“冬季滑雪”等。

专业设置

学院设置:

在美国的高等教育中,高等学校分两种。综合大学(University)及翻译为文理学院的(Liberal & Art college)。这两种高等学校的本质区别在于,综合大学的本科更加重视研究性学习,而且可提供工科学位。而文理学院只提供本科教育,一般不设工程,商学和医学的专门专业,其毕业生毕业

时只可获得文科,理科或艺术的学士学位,但是也有例外。因为只做本科教育,文理学院的本科教育是远远高于综合大学本科教育的。而Williams大学就是文理学院中位列前茅的佼佼者。

对于大多数成绩优秀、希望到美国一流大学读书的中国学生来说,最好的选择也可以是美国一

批著名的学院,比如马萨诸塞州的威廉姆斯学院(williams college)马萨诸塞的阿莫斯特学院(Amherst

College)、宾夕法尼亚的斯沃斯摩尔学院(Swarthmore College)、佛蒙特的明德学院(Middlebury College)等。这些学院的本科教育,在不少方面要优于哈佛、耶鲁之类的大牌名校。

本科专业:

美国研究人类研究艺术(历史、演播室) 亚洲研究天文天体物理威廉姆斯学院(7张) 学生物化学汉语经典之作(希腊语、拉丁语) 文学计算机科学经济英语法语德语历史日语文艺研究数学& 统计音乐哲学物理政治经济学政治学心理学宗教俄语社会学西班牙语戏剧妇女的和性别研究最强专业:经济学心理学历史学政治学生物学艺术类历史学英语

研究生专业:文学(1) 经济学(1) 历史学(1) 法学(1)

无研究生

威廉姆斯学院院长Adam F.Falk先生还不到50岁,是位年轻英俊的物理学家,于2010年4月成为威廉姆斯学院第17任校长。他本科毕业于北卡大学,后在哈佛大学获得博士学位,曾担任约翰·霍普金斯大学文理学院院长,也是威廉姆斯学院有史以来第一位外来校长。追溯文理学院之所以在中国不如耶鲁、哈佛名号响亮,主要是因为早期的留美中国学生大部分是在研究生阶段进入美国的综合类大学从事研究工作。而文理

学院大都专注于本科教育,不设研究生院。

Falk校长表示,很多人在理解上有误区,认为只有像哈佛、耶鲁这样的大型院校才能给学生提供各种机会,而像威廉姆斯学院这样的小型文理学院则不能。其实在大学教育阶段,综合性大学的许多课程是由研究生教的。特别是最初两年的大学普通教育课程,基本是助教教,而且课堂大、学生多。

Falk校长以自己为例,他的学术研究领域是物理,在这一领域中,更多有建树的教授本科是从文理学院毕业的。威廉姆斯学院的学生本科毕业步入研究生时,他们比很多从大型研究型大学毕业的学生在学术研究上更加得心应手。根据美国新闻周刊统计,威廉姆斯学院毕业的本科生申请研究生的录取比例甚至要高于哈佛。

威廉姆斯学院此次排名超过哈佛,要归功于学生们的青睐。与《美国新闻和世界报道》公布的排名相比,《福布斯》杂志的评估侧重点在于学校培养出来学生的优秀程度和学生自身对学校的看法。其中主要包含五项标准:学生对学校的满意程度、学生毕业后的成功度、在校学生的负债情况、本科生在四年内毕业率和学生所获奖项。《美国新闻和世界报道》的排名则倾向于学校的名气、规模和科研能力

特色院系:

入学条件

申请日期:

每年2月、9月入学

1月10日提前录取申请截止日期

1月1日常规录取申请截止日期

申请材料

申请指标

当我们挑选学生的时候,我们有两个标准,第一是勤奋、好学,对学习始终抱着严谨的态度。当你面对一个新的学校,你不知道你即将面对的是什么,你需要始终抱着求知的心态,所以第二点,我希望我们的学生是性格开朗的,思想活跃的,他们不仅仅爱学习,也要会学习。

我们不希望学生只是因为排名才来我们学校。我希望学生因为我们威廉姆斯学院的教学方法,我们的老师,我们的地理位置,以及学生们的亲身体验才选择

威廉姆斯。这才是我们所努力的方向,而不仅仅是排名。另一方面,排名每年都在变,2012年我们不是第一,2013年我们也不能保证还是第一,所以我们希望在广告中宣传那些我们能够把握的部分,比如教学质量,师资力量。

威廉姆斯学院不只是在录取标准上非常看重一个学生的潜质,更将培养学生的未来发展力作为自己的核心任务。人生是一次马拉松,学生应该为自己的人生做长线的投资,要想想所做的事情所学的东西是否在5年,10年甚至20年后依然有用。所以,将大学教育简单地看成是找工作的预备班显然是目光短浅的。如果大学四年仅仅给了你这样的概念,那么大学教育本身就是失败的。毕业后的第一份工作并不代表你今后的事业,十年以后,当你在大学中所学的专业技能都已经过时,跟不上时代脚步的时候,你的事业发展也将无从谈起。相反,如果十年后的你事业有成,那一定是你在这十年内运用自身完备的学习能力和思维不断积累、更新知识的成果。历史、哲学等人文社科类专业的学习恰恰对思维的锻炼和能力的培养都有着很大的帮助。

申请要求

威廉姆斯学院要求申请者递交SAT和ACT成绩,具体要求如下:

SAT:要求SATⅠ+2门SATⅡ成绩;2014年秋季单项均分如下:阅读670-770分;数学660-770分;写作690-780分;编码:3965;雅思7分

ACT:要求ACT+Wrting成绩;2014年秋季单项均分如下:综合30-34分;编码:1936

TOEFL:不要求托福成绩

录取比率:17%

留学费用(2015年)

基本费用(汇率:1美元=6. 2097人民币)

奖学金

学校为学生们尽可能地提供奖学金和助学金。据学校的统计,2008 至2009 学年,共有47%的学生接受了学校的“经济支援”,这一比例在美国大学中是相当高的。

排行榜

世界排名

美国国内排名

在2013年USNews美国大学文理学院综合排名中排名第一

在2013年USNews最受高中升学顾问推荐的美国文理学院排名中排名第一

在2012年美国大学文理学院排名中排名第一

在2012年最有价值美国文理学院排名中排名第二

在2011年最受高中升学顾问推荐的文理学院排名中排名第二

在2010年美国文理学院最有价值学校排名中排名第一

在2009年美国大学本科文理学院排名中排名第二

在2009年美国大学本科最有价值文理学院排名中排名第二

在2009年美国大学毕业升学率排名中排名第二

在2008年度美国大学本科录取率排名中排名第二十三

在2009年美国大学文理学院国际学生比例排名(本科) 中排名第二十五

优势专业

艺术史政策经济学

你问我答(针对没有去过威廉姆斯学院大学的同学解答疑问,)

例如:

问:我想考威廉姆斯学院,现在该如何准备?

答:威廉姆斯学院对SAT和托福都有要求,SAT1970-2300之间都可以报,托福成绩也要好,然后简述你的经历,最好有做公益的内容,可以向你的老师求助,也可以向有经验的教授求助,申请书自己写比较好。

I AM HERE

国际生概况:国际学生 7%

学生自述

美国大学排名2020综合最新排名

美国大学排名2020综合最新排名 最佳Party大学 1.UniversityofWisconsinatMadison威斯康星大学麦迪逊分校 2.WestVirginiaUniversity西弗吉尼亚大学 3.UniversityofIllinoisatUrbana-Champaign伊利诺伊大学香槟分校 4.LehighUniversity里海大学 5.BucknellUniversity巴克内尔大学 6.UniversityofIowa爱荷华大学 7.UniversityofMississippi密西西比大学 8.SyracuseUniversity雪城大学 9.TulaneUniversity杜兰大学 10.ColgateUniversity科尔盖特大学 11.UniversityofCalifornia--SantaBarbara加州大学圣塔芭芭拉分校 12.UniversityofDelaware特拉华大学 13.UniversityofRhodeIsland罗德岛大学 14.WakeForestUniversity维克森林大学 15.CollegeofCharleston查尔斯顿学院 16.UniversityofMaine缅因大学 17.UniversityofVermont佛蒙特大学

18.UniversityofFlorida佛罗里达大学 19.UniversityofColorado—Boulder科罗拉多大学波尔德分校 20.FloridaStateUniversity佛罗里达州立大学 最受本校学生喜欢的大学校 TheirStudentsLoveTheseColleges 1.VirginiaTech弗吉尼亚理工大学 2.KansasStateUniversity堪萨斯州立大学 3.ClemsonUniversity克莱姆森大学 4.ClaremontMcKennaCollege克莱蒙麦肯纳学院 5.UniversityofDayton戴顿大学 6.TheCollegeofNewJersey新泽西学院 7.ColbyCollege科尔比学院 8.CollegeofWilliamandMary威廉玛丽学院 9.WhitmanCollege惠特曼学院 10.UniversityofVermont佛蒙特大学 11.UniversityofIowa爱荷华大学 12.UniversityofWisconsin-Madison威斯康星大学麦迪逊 13.WorcesterPolytechnicInstitute伍斯特理工学院 14.VanderbiltUniversity范德堡大学 15.UniversityofCalifornia--SantaBarbara加州大学圣塔芭芭拉分校 16.YaleUniversity耶鲁大学 17.FairfieldUniversity费尔菲尔德大学

斯德哥尔摩大学地理位置

360教育集团介绍,斯德哥尔摩大学(Stockholm University),建立于1878年(戊寅年),最初只开设自然科学方面的课程。1904年建立授予学位制度,在随后的20年间创建了法律和人文科学学院。学校所在地环境优美,公园式的建筑风格融合了传统文化和现代化气息。大学下属有四个大的科系:法学、人文学、社会科学和自然科学,为学生求学提供了广泛的选择空间。世界前500强大学中排名93位。 学校概况 斯德哥尔摩大学坐落于素有北欧的威尼斯之称的瑞典首都斯德哥尔摩,是瑞典规模最大的综合类大学之一,也是瑞典高等教育科研的中心机构,2004年世界大学排名38,2008年世界大学学术排名86。斯德哥尔摩大学建立于1878年,最初只开设自然科学方面的课程。1904年建立授予学位制度,在随后的20年间创建了法律和人文科学学院。1960成为国立大学,四年后又增加了社会科学学院。从此学生人数陡增,校舍逐渐扩展。拥有约34,000名在校生,其中1800名外国留学生。教师人数1,900人, 其中教授200人。法律、人文、社会科学、自然科学四大学院共设80个系,近800门课程,每年组织30次教学活动。年财政预算17亿克朗,其中37%用于研究。[2] 地理位置 瑞典北部斯德哥尔摩。斯德哥尔摩是瑞典的首都,也是全国第一大城市。地处波罗的海和梅拉伦湖交汇处。面积200平方公里,由14个岛屿和乌普兰与瑟南曼兰两个陆地地区组成。 斯德哥尔摩至今已有700余年的历史,今日不仅发展为全国政治、文化中心,也是全国经济和交通中心。其工业总产值和商品零售总额均占全国的20%以上。拥有钢铁、机器制造、化工、造纸、印刷、食品等各类重要行业。全国各大企业以及银行公司的总部有60%设在这里。斯德哥尔摩风景秀丽。城市临湖和滨海一带尤为秀美。梅拉伦湖,有大大小小岛屿400余座,座座岛屿风采各异。其中在桦树岛出土的文物中发现有中国唐朝时的丝绸片。位于城市中心地区的老城,中世纪的情调极深。

剑桥大学硕士专业

https://www.360docs.net/doc/a68214173.html, 剑桥大学硕士专业 建筑和艺术史系;古希腊和罗马语言文学系;神学系;英语系;现代和中古语言学系;音乐系;东方系;经济系;教育系;历史系;法律系;哲学系;社会和政治科学系;地球科学地理系;工程系;数学系;物理化学系;考古和人类学系;医药医学系;计算机科学技术;土地经济系;管理系;生物系;心理学。 剑桥大学QS专业排名 商科/经济:4 工程:3 计算机信息:6 教育:4 人文:2 医学:3 法律:3

https://www.360docs.net/doc/a68214173.html, 自然科学:2 音乐:17 视觉创意:17 下面立思辰留学360介绍,剑桥大学学院设置 剑桥大学基督学院(Christ‘s College,1505年建立) 剑桥大学丘吉尔学院(Churchill College,1960年建立) 剑桥大学卡莱尔学院(Clare College,1326年建立) 剑桥大学卡莱尔学堂(Clare Hall,1965年建立) 剑桥大学圣体学院(Corpus Christi College,1352年建立)达尔文学院(Darwin College,1964年建立) 剑桥大学唐宁学院(Downing College,1800年建立) 剑桥大学伊曼纽尔学院(Emmanuel College,1584年建立) 剑桥大学菲茨威廉学院(Fitzwilliam College,1869年建立)

https://www.360docs.net/doc/a68214173.html, 剑桥大学格顿学院(Girton College,1869年建立[18] ) 剑桥大学冈维尔与凯斯学院(Gonville and Caius College,1348年) 哈默顿学院(Homerton College,1768年建立[18] ) 剑桥大学休斯学堂(Hughes Hall,1885年建立) 耶稣学院(Jesus College,1496年建立[18] ) 剑桥大学国王学院(King’s College,1441年建立) 剑桥大学露西·卡文迪什学院(Lucy Cavendish College,1965年) 麦格达伦学院(Magdalene College,1428年建立) 默里·爱德华兹学院(MurrayEdwardsCollege,原名新学堂 New Hall,1954年建立)剑桥大学纽纳姆学院(Newnham College,1871年建立) 剑桥大学彭布罗克学院(Pembroke College,1347年建立) 剑桥大学彼得学院(Peterhouse,1284年建立) 王后学院(Queens‘ College,1448年建立) 剑桥大学罗宾逊学院(Robinson College,1979年建立) 剑桥大学圣凯瑟琳学院(St Catharine’s College,1473年建立) 圣埃德蒙学院(St Edmund‘s College,1896年建立) 剑桥大学圣约翰学院(St John’s College,1511年建立) 塞尔文学院(Selwyn College,1882年建立) 西德尼·苏塞克斯学院(Sidney Sussex College,1596年建立) 剑桥大学三一学院(Trinity College,1546年建立) 剑桥圣三一学院(Trinity Hall,1350年建立) 剑桥大学沃尔森学院(Wolfson College,1965年建立)

普通高中物理课程标准(实验)

普通高中物理课程标准(实验) 第一部分前言 物理学是一门基础自然科学,它所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法。随着人类对物质世界认识的深入,物理学一方面带动了科学和技术的发展;另一方面推动了文化、经济和社会的发展。经典物理学奠定了两次工业革命的基础;近代物理学推动了信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等的迅速发展,继而推动了人类社会的变化。 课程性质 高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程,与九年义务教育物理或科学课程相衔接,旨在进一步提高学生的科学素养。 高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能;体验科学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力,发展探索自然、理解自然的兴趣与热情;认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响;为终身发展,形成科学世界观和科学价值观打下基础。 课程的基本理念 (一)在课程目标上注重提高全体学生的科学素养 高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。 (二)在课程结构上重视基础,体现课程的选择性 普通高中教育仍属于基础教育,应注重全体学生的共同基础,同时应针对学生的兴趣、发展潜能和今后的职业需求,设计供学生选择的物理课程模块,以满足学生的不同学习需求,促进学生自主地、富有个性地学习。 (三)在课程内容上体现时代性、基础性、选择性 高中物理课程在内容上应精选学生终身学习必备的基础知识与技能,加强与学生生活、现代社会及科技发展的联系,反映当代科学技术发展的重要成果和新的科学思想,关注物理学的技术应用所带来的社会问题,培养学生的社会参与意识和对社会负责任的态度。 (四)在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化 高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神。 (五)在课程评价上强调更新观念,促进学生发展 高中物理课程应体现评价的内在激励功能和诊断功能,关注过程性评价,注意学生的个体差异,帮助学生认识自我、建立自信,促进学生在原有水平上发展。通过评价还应促进教师的提高以及教学实践的改进等。

【美梦网】全美最“物有所值”的十所公立大学

全美最“物有所值”的十所公立大学普林斯顿杂志近日评选出全美最物有所值(Best Value)的大学。调查结论根据30多项指标评比得出,包括学术能力、费用、财政资助、学生毕业时所负担的学费贷款等等。 全美最物有所值的10所公立大学: 1、北卡罗来纳大学教堂山分校 北卡罗来纳大学教堂山分校(University of North Carolina at Chapel Hill,简称UNC)创建于1789年,是美国历史上第一所公立大学,也是北卡罗来纳大学系统的旗舰机构。根据U.S.News最新的2014大学排名,该校是当前美国最顶尖的五所公立大学之一,同时是“公立常春藤”最初的8所大学之一,“新常春藤”联盟的25所学校之一。 2、新佛罗里达学院 新佛罗里达学院是以一所公立的四年制文理学院,男女合校,提供文学士学位课程。学校是佛罗里达州立大学系统的一员,学生人数750中包括11名国际学生。学校位于佛罗里达的海湾地区,西部城市萨拉索塔,离美国的坦帕约55英里,城市以其戏剧,艺术,音乐和美丽的海岸闻名。Money杂志把萨拉索塔评为美国最佳小城市。校园占地140英亩,拥有40栋建筑物。 3、弗吉尼亚大学 弗吉尼亚大学(The University of Virginia,简称UVa)是由美国第三任总统托马斯·杰斐逊于1819年创建的美国历史上首个独立于教会的高校。自 U.S.News开始颁布全美大学排名以来,弗吉尼亚大学始终名列全美最佳公立大学的第一或第二名,与加州大学伯克利分校齐名,是一所享有盛誉的世界一流研究型大学。 弗吉尼亚大学为最初的8所“公立常春藤”成员之一,25所“新常春藤”成员之一,也是北美地区唯一被联合国教科文组织列为是世界遗产的高等院校。该校被美国著名的财经杂志《Kiplinger》和《普林斯顿评论》(The Princeton Review)等权威评价机构连续多年评为“美国性价比最高的大学”。其知名校友中包含两位美国总统及众多知名跨国集团公司创始人或CEO。 4、北卡罗纳州立大学 北卡罗莱纳州立大学(North Carolina State University)位于北卡州首府罗利(Raleigh)市内,与北卡罗莱纳大学教堂山分校 (University of North Carolina at Chapel Hill)和杜克大学(Duke University)相邻,在三校之间又有全美著名的研究三角园区(Research Triangle Park)。这里不仅科研技术领先,而且气候适宜、消费水平较低,是居住生活和创业的良好选择。全美排名100. 5、密歇根大学安娜堡分校

美国大学三大分类

https://www.360docs.net/doc/a68214173.html, 立思辰留学360介绍,美国的高等教育有口皆碑,也是世界上最大的教育体系,从学位授予角度来看,美国大学分为三大类:综合性大学University,文理学院Liberal Arts College和社区学院Community College。中国在美国的留学生数量已位居世界第一了,如何选择大学是很有学问的,在此我们对以上三大类的美国大学进行总结分析,分享美国留学秘籍: 1、综合性大学University 是我们所熟知的综合性大学和理工学院(Institute),包括哈佛大学Harvard University,普林斯顿大学Princeton University等。但也有例外,例如Dartmouth College的达特茅斯大学,Massachusetts Institute of Technology的麻省理工,还有California Institute of Technology加州理工,这几所学校虽然不是以University命名,但是也是大学。美国大学不仅可以授予学士学位Bachelor Degree,还可以授予更高级的硕士Master Degree或者博士学位PhD Degree,这也是大学最为显著的特点。 作为大学本科申请人来讲,如果已取得了理想的托福或雅思成绩,希望申请排名靠前的大学,接受综合性学习,充分感受美国大学浓厚的文化氛围和国际气息,那么综合性大学University是你的第一选择。因为在这类大学里有更多的专业可选,不但可以接受本科教育,还可以通过接触研究生院的教授和学生,有机会了解到研究生课程的更多信息,无论对于你继续深造还是就业方向都会有很大的帮助。 2、文理学院Liberal Arts College 其实不太为广大国人所熟悉。但是文理学院才是构建美国本科教育的重要基石。美国当地人更喜欢文理学院,而且美国文理学院毕业生考取美国名校继续读硕士的学生比例要远远高于其他两种院校。Liberal Arts Education强调对“人”的教育,而不是对“技艺”的教育,它关注的是如何把人教育成一个能够独立思考、具有价值观念和道德操守、了解文化差异的健康个体。Liberal Arts Education是美国高等教育的特色,它通过对学生的全面教育,培养学生批判性思考能力和分析问题能力。Liberal Arts很多时候由于国内媒体的翻译被人误以为是人文教育,其实不然。在美国人文教育有专门的词汇Humanities。自由文理学院会教授学生自然科学、社会科学和人文科学的知识,不培养具体专业人才,而是进行自由教育。学生毕业后颁发学士学位Bachelor Degree。 AWS(AmherstCollege阿姆赫斯特学院,WilliamsCollege威廉姆斯学院,SwarthmoreCollege斯沃斯莫尔学院的简称)作为顶级的三所文理学院,在美国人的心目中地位,其实一点都不亚于世人对Harvard哈佛,Stanford斯坦福的崇敬。而且申请的难度也不亚于美国的常青藤盟校。在这些学校里还拥有美国最为有特色的女校,即只招女学生。它们形成了历史上著名的Seven Sisters(七姐妹)包括Barnard College,Bryn Mawr College, Mount Holyoke College, Radcliffe College, Smith College, Wellesley College 和Vassar College,这些学校培养了诸多巾帼红颜,她们改变了美国历史,也推动了世界进步。广为国人熟知的宋氏三姐妹就是毕业于Wellesley College这所美国排名第一的女校;美国首位华裔女性劳工部长赵小兰也毕业于著名的Mount Holyoke College;当今著名出版人洪晃女士毕业于Vassar College(Vassar College1969年变为男女混校)。当然不能仅从College的名称判断文理学院,因为在这其中也有如Washington and Lee University这样虽然名为University,但其实是非常接近文理学院的院校。 互联网留学360介绍,同时,如果把申请奖学金放在第一位,那么文理学院的机会要比综合性大学University多,甚至有更多机会拿到全奖,同时竞争也没有综合性大学University激烈。虽然这两类学校都会提供奖学金或助学金给国际学生,由于这两种学校风格迥异,教育重点不同,在申请前一定要详细

地理位置最好的12所美国大学

出国留学,地理位置有多重要已经重申无数遍了,交通方便可以让你剩下买车的钱,也方便你春节和圣诞的游玩,对于找工作也十分有帮助! 下面小编总结了地理位置最好的12所美国大学,供大家参考。 哥大、纽约大学、巴纳德学院 这三所学校都位于曼哈顿。 巴纳德学院是美国的一所私立女子文理学院,七姐妹学院之一。她位于纽约曼哈顿晨边高地,占地面积约4英亩。 而哥伦比亚大学也位于纽约曼哈顿晨边高地。 纽约大学有两个校区。主校区曼哈顿校区基本上是以华盛顿广场为学校的心脏,向外做辐射状的分散。布鲁克林校区集中在布鲁克林的下城,纽约大学工程学院,坐落于此,周围科技公司林立,地理位置极佳。凭借纽约发达的地铁系统,两校区之间的行程只需要十几分钟。曼哈顿大部分的校舍集中于曼哈顿下城,但也因着学院的不同而遍及整个曼哈顿岛。只要触目所及插有紫色旗帜,写着“NYU” 或绘有火炬图案即可辨认此一建筑为纽约大学所有。 曼哈顿有“世界的十字路口”和“世界的中心点”的时代广场,是璀璨夺目的百老汇剧院的中心点以及世界娱乐产业的中心点。 曼哈顿也拥有很多世界知名的桥梁、摩天大厦以及公园。曼哈顿CBD的中央核心商务区是“华尔街”,集中了几十家大银行、保险公司、交易所以及上百家大公司总部和几十万就业人口,成为世界上就业密度最高的地区。 芝加哥大学

芝加哥大学主校区位于芝加哥市南的海德公园(Hyde Park)地区,东临杰克逊公园,西临 华盛顿公园,距芝加哥市中心11公里。 芝加哥是美国人口第三大城市(仅次于纽约和洛杉矶),第二大商业中心区,最大的期货 中心,也是全球最重要的金融中心之一。 该市地处北美大陆的中心地带,位于北美五大湖之一密歇根湖畔,为美国重要的铁路、 航空枢纽之一。位于该市的各大政府和商业机构为芝大的学生提供了大量的实习和就业机会。 卡内基梅隆大学 卡内基梅隆大学坐落在美国宾夕法尼亚州的匹兹堡,是一所拥有13600名在校学生和1423名教职及科研人员的世界著名学府。该校拥有享誉全球的计算机学院和戏剧学院,其艺 术学院,商学院,工程院以及公共管理学院等也都在全美名列前茅。

你喜欢的音乐类型可以反映性格和智商

你喜欢的音乐类型可以反映性格和智商 你知道智商高的人喜欢听什么音乐吗?什么样的人喜欢爵士乐?和你一样喜欢流行乐的人又是什么性格?研究人员发现,一个人的音乐品味可以透露出大量个人信息,包括性格、智商、政治倾向,甚至还包括经济状况。 Whether you prefer sophisticated or simple music could reveal a lot about your personality. 你对复杂音乐或者简单音乐的喜好可以透露关于你性格的大量信息。 If you like simple acoustic tunes, you are likely to be talkative and energetic, and if you're an opera lover then you're probably insightful and imaginative. 如果你喜欢简单的原声音乐,你可能健谈又精力旺盛,如果是你热爱歌剧,你很可能富有洞察力和想象力。 That's according to two major studies conducted by psychologists from Cambridge University that have revealed the relationship between music and personality. 剑桥大学心理学家开展的两项大型研究揭示出音乐和性格间的关系。 In online studies, more than 20,000 participants were presented with 25 unfamiliar musical extracts over different genres. 接受在线调查的2万多名参与者听了25个不熟悉的不同类型的音乐节选片段。 They also filled in surveys to assess their personality type - including openness, extroversion, agreeableness, neuroticism and conscientiousness. 他们还填写了评估性格类型的调查问卷,包括开放型、外向型、随和型、神经质型和尽责型。 The team, led by Dr Jason Rentfrow, at Fitzwilliam College, Cambridge found two main trends. 剑桥大学菲茨威廉学院的杰森·伦特弗洛博士带领的研究团队发现了两个主要趋势。 According to the study 'open' personalities liked 'sophisticated' music over tunes that were mellow. 研究发现,开放型的人喜欢复杂的音乐,而非柔和的音乐。

课程标准高中物理教科书(人教版)

课程标准高中物理教科书(人教版) 必修1、必修2编写思想 人民教育出版社物理室张大昌 自2003年初以来,编者以《普通高中物理课程标准(实验)》为依据,编写了全套《普通高中课程标准实验教科书?物理》。本文结合共同必修《必修1》和《必修2》两本书,谈一谈编者在落实新课程理念时的想法和所做的努力,希望能与老师、学生们交流,也希望更多地听到大家的意见。 一、循序渐进,步步登高 任何教学活动都要使学生学会所教的内容,对于高中物理课程来说,就是要学会物理学的内容,否则无论知识与技能还是过程与方法、情感态度价值观的教育都无从谈起。落实三维课程目标的前提是学懂物理学! 要学懂物理学,有很多应该注意的事情,但有极其重要的一条,那就是循序渐进。一个5米高的峭壁,没有专门的工具、没有经过专门训练的人难以攀登,而泰山高1 524米,一般的人都能爬上去,这是因为泰山路上开凿了所有健康人都能接受的台阶。 教学也是这样。凡是教学中的难点,一般说来都是新内容与学生已有的认知之间存在较大的落差。正确分析这个落差,搭好合适的“台阶”,正是教学艺术性之所在。教科书的作用之一是做好教师的助手。编者在分析难点,帮助教师搭设教学台阶这方面做了很多工作。 1. 矢量的教学 编者是通过以下几个阶段来引导学生学习的。

(1)通过位移初步接触矢量 几十年来,我国高中物理教科书既有从力开始的,也有从运动学开始的;国外教科书也是这样。两种安排各有道理。课标教科书从运动学开始,目的之一是使矢量的教学能循序渐进。 在高中阶段,对矢量的认识要突出两点:方向性和加法法则。对于高一学生来说,两者都不容易。如果先学力,学了方向性后,几乎立即就要学习相加的法则,两个难点相距太近。因此,新教科书先学位移,通过位移初步接触矢量。在《必修1》第一章第2节说“像位移这样的物理量叫做矢量,它既有大小又有方向……”这里描述了矢量的一个特征,但不是下定义。 (2)通过思考与讨论?领悟?到矢量相加具有特殊的规律 《必修1》第一章第2节有个“思考与讨论”:一位同学从操场中心A出发,向北走了40 m,到达C点,然后又向东走了30 m,到达B点……你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗? 这里并不要求学生完整地得出平行四边形或三角形的法则,但一定要让学生思考。只要能够认识到最终的位移并不是把40 m与30 m相加就可以得到的,这就可以了。教学中要设法让学生心里存疑。新课程不是鼓励学生的探究精神吗?存疑就是教师预先埋伏下的问题,探究的开始。学生会不自觉地对这个问题做出或浅或深的猜想与假设……这对于后来的学习是很有意义的。 (3)通过实验探索矢量相加的法则 《必修1》第三章,学生通过实验了解了力相加的法则,为矢量的完整定义打下了基础。 (4)矢量的定义

美国大学留学费用是多少

美国大学留学费用是多少美国大学留学费用排名 排名前51位的大学学费 1普林斯顿大学40170 2哈佛大学42292 3耶鲁大学44000 4哥伦比亚大学49138 7宾夕法尼亚大学45890 12约翰霍普金斯大学40986 18莱斯大学 38941 20加大伯克利分校*35752 23南加大46363 弗吉尼亚大学*39844 28塔夫茨大学46598 密歇根大学*40392 30北卡教堂山分校* 30122 32威廉玛丽学院*37851 41波士顿大学44910 伊利诺伊香槟分校* 29132 威斯康辛麦迪逊分校* 26653 49加大欧文分校*36027 排名52-206位的大学学费 52乔治华盛顿47343 德州奥斯汀分校*33824

华盛顿大学* 31971优 62杨百翰大学 4850特优 马里兰大学park分校* 28347优 68普渡大学* 28794优 73密西根州立大学*33796 75德拉华大学*29932 印第安纳大学布鲁明顿分校*31483 82纽约州立石溪分校* 19941 91丹佛大学40707 92圣路易斯大学36726 97纽约州立宾汉姆顿分校* 18464 117旧金山大学40294 119亚利桑那大学*27073 128西顿霍尔大学35820 152圣地亚哥州立大学* 17926 161拉文大学34604 173阿祖萨太平洋大学32256 201南达科他州立大学* 10104北卡罗来纳夏洛特大学* 18538 排名207位后的大学学费 洛杉矶州大*17495 圣地亚哥州大*17926 美国留学注意事项 1.切莫搭便车

在美国旅行切不可随意搭便车,这是由于美国社会治安情况造成的,搭便车而被抢去 钱财或遭到凌辱之类的案件在美国屡见不鲜,有些歹徒看到路边步行的女性,就主动停车,殷勤要求送上一程。如果误以为他是好意,无异于羊送虎口,碰到这种情况,大家好还是 冷言拒绝。 不仅如此,遇到要求搭便车的人也不要轻易答应,因为有些歹徒、包括年轻姑娘专门 等侯搭乘便车,上车后靠威胁等手段诈取钱财。 2.夜间不要乘地铁 纽约的地下铁道极为脏乱,夜间更成为黑社会成员聚集之地。吸毒犯、盗窃犯、流氓、贩毒者齐集于此,整个气氛令人不寒而傈;如果对此不在意,那么出事之后,纽约的警官 不但不会同情你,可能还要责怪你:“夜间乘地铁,不等于在鳄鱼聚集的水中游泳吗?出 了错,责任在于你自己。” 3.不要称呼黑人为“Negro” Negro是英语“黑人”的意思。尤指从非洲贩卖到美国为奴的黑人;所以在美国千万不要把黑人称作“Negro”,跟白人交谈如此,跟黑人交谈更如此。否则,黑人会感到弥对 他的蔑视;说到黑人,最好用“Black”一词,黑人对这个称呼会坦然接受。 4.不能随便说“I am sorry” “I am sorry”和“Excuse me”都是“抱歉”、“对不起”的意思,但“I am sorry”语气较重,表示承认自己有过失或错误;如果为了客气而轻易出口,常会被对方抓 住把柄;追究实际不属于你的责任。到时只有“哑巴吃黄连”,因为一句“对不起”已承 认自己有错,又如何改口呢? 5.谦虚并非美德 中国人视谦虚为美德,但是美国人却把过谦视为虚伪的代名词。如果一个能操流利英 语的人自谦说英语讲得不好,接着又说出一口流畅的英语,美国人便会认为他撒了谎,是 个口是心非、装腔作势的人;所以,同美国入交往,应该大胆说出自己的能力,有一是一,有十是十,不必谦虚客气,否则反而事与愿违。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

福布斯大学排行:2015全美最佳大学排行出炉

最权威的国际教育服务平台 资料来源:教育优选 https://www.360docs.net/doc/a68214173.html,/ 福布斯大学排行:2015全美最佳大学排行出炉 近日,《福布斯》发布2015年全美大学排行榜。不同于其他只看学术的排名,福布斯American ’s Top Colleges 从学生满意度、毕业率、就业情况和助学贷款的维度出发,从商业化的角度衡量大学的实际价值,显得更加贴近学生的需求。 教育投资回报率是排名核心标准 即将迈入下一学年的美国1,800万大学生,需要支付的公立大学学杂费估计总计18,943美元(私立大学42,419美元)。欠有学生贷款的应届毕业生平均需要偿还的金额约为35,000美元;美国未偿还的大学生助学贷款总额达到前所未有的1.2万亿美元。 美国高等教育成本攀升的同时,也有一个令人感到安慰的情况。现在越来越多的学院和综合大学对学生“消费者价值”投入的关注甚于学校的声望,进入了一个重视教育投资回报率的时代。造成这种转变的原因是公众对念大学要投入的巨大成本与其长期价值进行了详尽的研究和调查——这是福布斯对顶级大学进行权威排名时所依据的最核心标准,今年是福布斯第八年发布大学排行榜。 波莫纳学院拔得头筹 斯坦福大学排第三 2015年福布斯大学排行榜上排名第一的是波莫纳学院,其次是威廉姆斯学院和斯坦福大学。常春藤盟校中排名最高的是普林斯顿大学(Princeton University),位居第4,之后是耶鲁大学(Yale University ,排名第5)、哈佛大学(Harvard University ,排名第6),以及布朗大学(Brown University ,排名第8)。 跻身综合排名前十强的大学还有斯沃斯莫尔学院(Swarthmore College ,排名第7)、艾姆赫斯特学院(Amherst College)和麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)。 排名最高的三所公立大学(非军校类)分别是加州大学伯克利分校(排名第35)、弗吉尼亚大学 (University of Virginia ,排名第36)和威廉玛丽学院(College of William and Mary ,排名第39)。 美国联邦军事院校中,有三所跻身美国一流高等教育院校排行榜:美国军事学院,即西点军校(United States Military Academy ,排名第11)、其次是美国海军军官学校(United States Naval Academy ,排名第27)和美国空军军官学校(United States Air Force Academy ,排名第38)。 榜单上排在前列的学府中,与理工科密切关联的大型研究型综合大学的数量略微超过注重学生培养的精英文理学院,不过冠亚军均落到了后者手中。威尔斯利女子学院(Wellesley College ,排名第26)在所有女子院校中排名最高。 Forbes 通过以下5项不同指标评定出2015年美国最好的100所大学 Student Satisfaction (25%) Post-Graduate Success (32.5%) Student Debt (25%) Graduation Rate (7.5%) Academic Success (10%)

加拿大多伦多大学地理位置

https://www.360docs.net/doc/a68214173.html, 据立思辰留学360介绍,加拿大的教育水平在全球广受肯定:教育体制相当成熟,教学质量和师资力量上也都遵循比较规范的要求,同学们因而能享受非常优质的教育资源和学习环境。 地理位置: 坐落在安大略湖西北岸的南安大略地区 当地气候: 属于温带大陆性湿润气候,四季分明 多伦多是北美最安全和最干净的城市之一。人口约450万,是加拿大最大的城市。《财富》杂志将多伦多列为全球最适合居住和工作的城市。多伦多的夏天是最适合亲身体验加拿大文化的地方,无数的沙滩及露天茶座吸引了大量的游客前来观光。 多伦多大学位于多伦多市中心及邻近地区三间学院组成。包括位于多伦多市中心的圣乔治校园 (St.George),它于1827年创办,是多大最早的发源地,现下设七个学院;士嘉堡校园(Scarborough)位于多伦多的东北面,始于1964年,离市中心的校园约三十三公里,占地共三百英亩;另一校园为埃林代尔(Erindale)位于多伦多四面三十三公里外的密西沙加市,于1967年正式启用。经过一百多年的发展,在加拿大多伦多大学已经是“如果我称第二,无人敢称第一”。大学的专业从航天技术到动物园学无所不包,而且样样堪称一流。荣获诺贝尔奖的教授人数也是加拿大最多的。在校学生54,000名,其中本科学生人数30484名,国际学生总数3,168,所占比例为6%。师资力量6,000人。 1. 立思辰留学360介绍,多伦多大学成立于1827年,距今已有180多年的历史; 2. 在加拿大最具权威的《麦克林》杂志大学排行榜上,它多年稳居顶级类(医学博士类)大学前2名; 3. 它最突出的特点是在学术上的优异性和综合实力上的领先性,没有任何一所加拿大大学能提供和多伦多大学一样多的可选课程资源。它开设了600多个本科专业和168个硕士和博士学位专业; 4. 在学术及研究方面,多伦多大学一直处于领先的位置,其经费、捐款、国家教授奖项、研究出版量和藏书量均为全加拿大大学之首; 5. 多伦多大学的图书馆系统藏书约1000多万卷,在北美仅次于哈佛大学和耶鲁大学,共有67座图书馆和资源中心; 6. 多伦多大学的校友包括4位加拿大总理和15位最高法院大法官,有九位毕业生及教授获得过诺贝尔奖,均为全加拿大的大学中最多。 本科入学条件: 高中会考(高中毕业考试成绩)及高考成绩(05年平均录取参考分数85.1%);

14岁数学神童今年要上剑桥

14岁数学神童今年要上剑桥 英国一名14岁少年收到剑桥大学有条件录取通知书,有望成为剑桥近230年来年龄最小的学生。费尔南德斯没上过学,而是在家读“私塾”。 成绩好得让人难以置信 这名少年名叫阿伦·费尔南德斯,去年已通过剑桥大学招生考试。由于他已通过高级水平考试中的两门数学测试,在接到剑桥录取通知书后,他只须再通过高级水平考试中的物理测试就可迈进这所世界名校的大门。 众所周知,剑桥大学的入学考试是全球出了名的严格。在考试中,费尔南德斯的成绩相当优异,尤其是在数学和高等数学高级程度试(A-levels)中更是好的让人难以置信。 据报道,在物理高级程度试中,费尔南德斯的成绩也是令人咂舌。剑桥大学菲茨威廉学院教授戴维·卡德韦尔说,认真考虑费尔南德斯的申请后,菲茨威廉学院决定向他发放有条件录取通知书。一旦他满足录取条件,学院欢迎他今年10月入学就读。 “神童”的父亲说,如果儿子顺利入学,将是这所名校1773年以来年纪最小的本科生。英国18世纪至19世纪政治家小威廉·皮特当年曾以14岁之龄就读剑桥,20多岁即出任相当于现在英国首相的职务。没上过学读的是“私塾” 令人惊讶的是,费尔南德斯没上过学,而是在家读“私塾”。被称为“数学天才”的费尔南德斯接受的是完全的“家庭式教育”。

费尔南德斯说:“从我能记事时开始,数学就已经是我最喜欢的科目了。我喜欢在家里学习,因为这样我可以更投入的学习自己想学的。在制定课程表时,我爸爸会询问我的意见。他知道我能清楚自己应该怎么合理安排课程。” 自2019年,费尔南德斯就因自己的天资聪颖而展露头角。当时年仅5岁的他,竟然就通过了普通中学教育文凭(GCSE)考试中预科数学开始。最终,费尔南德斯得了一个“D”(这是考试中能给出的最高评分)。2019年,费尔南德斯又参加了普通中学教育文凭。成绩之好,令很多教师拍手称绝。 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。希望能成为一名数学家 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素 养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

新版《普通高中物理课程标准》解读(20200717063733)

《普通高中物理课程标准》解读 一、修订背景 1.研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准。 ——源于 2014 年教育部的文件《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,文件研究提出各学段学生发展核心素养体系,对正在修订的《高中课程标 准》明确要求,要把学科核心素养贯穿始终。 2.减轻中小学生课业负担 ; 开发特色课程。 —— 2010 年国务院审议通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 (2010-2020年),刚要中提出要切实减轻中小学生课业负担,开发特色课程,本次修订也贯彻了 该刚要的精神。 3.课改实验十余年的成果和经验积累。 4开始,宁夏等四省区率先开始新课程改革,之后全国其他省市相继进入课改, 到17 年经历了十余年的实践,新的教学理念、教学方式已深入人心,这一轮的 课改积累了大量的成功经验,也发现了一些问题,对这些问题有了新的、科学的 认识,对新课标的修订给出依据。 4.国际科学教育的最新发展 ( 学习进阶、核心概念、 STEM教育?? ) 1997 年国际经济合作与发展组织率先提出核心素养,引发世界范围内的广泛关注,联合国教科文组织,欧盟、美国等进行了研究,我国也是同样,这次修订可以说 是与世界同步。 本次修订物理课标内容和变化有哪些?→▲▲ 二、物理课标的修订的主要内容和变化 ( 一) 关于课程方案 1.进一步明确了普通高中教育的定位。 普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养。 2.进一步优化了课程结构。 (1) 将课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程; (2)进一步明确了各类课程的功能定位,与高考综合改革相衔接。 ( 二) 关于学科课程标准 1.学科核心素养贯穿始终

高中物理课程标准

全日制普通高级中学 物理课程标准 高中物理课程标准研制组 2003/2/12

第一部分前言 物理学是一门基础自然科学,它所研究的是物质世界最基本的结构、最普 遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法。随着人类对物质世界认识的深入,物理学一方面带动了科学和技术的发展,另一方面,推动了文化、经济和社会的发展。经典物理学奠定了两次工业革命的基础;近代物理学推动了信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等的迅速发展,继而推动了人类社会的变化。 高中物理课程应体现物理学自身及其与文化、经济和社会互动发展的时代性要求,肩负起提高学生科学素养、促进学生全面发展的重任。为了适应科学技术进步和可持续发展的需求,培养高素质人才,必须构建符合时代要求的高中物理 课程。 一、课程性质 高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程,与九年义务教育物理或科学课程相衔接,旨在进一步提高全体高中学生的科学素养。 高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能;体验科学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力,发展探索自然、理解自然的兴趣与热情;认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响;为终身发展,形成科学世界观和科学价值观打下基础。

课程的基本理念 (一)在课程目标上注重提高全体学生的科学素养 高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。 (二)在课程结构上重视基础,体现课程的选择性 普通高中教育仍属于基础教育,应该注重全体学生的共同基础,同时应该针对学生的兴趣、发展潜能和今后的职业的需求,设计供学生选择的物理课程模块,以满足学生的不同学习需求,促进学生自主地、富有个性地学习。 (三)在课程内容上体现时代性、基础性和选择性 高中物理课程应加强与学生生活、现代社会及科技发展的联系,反映当代科学技术发展的重要成果和新的科学思想,关注物理学的技术应用所带来的社会热点问题,培养学生的社会参与意识和对社会负责任的态度。 (四)在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化 高中物理课程在精选终身学习必备的基础知识与技能,关注物理学与其他学科的联系,培养学生基本能力的同时,应促进学生自主学习,让学生积极参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考。通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神。 (五)在课程评价上强调更新观念,促进学生发展 高中物理课程应体现评价的内在激励功能和诊断功能,关注过程性评价,注意学生的个体差异,帮助学生认识自我、建立自信,促进学生在已有水平上发展。通过评价还应促进教师的提高以及教学实践的改进等。

美国常见大学简称

美国常见大学简称,全称(所在州缩写)及中文名称 1. Princeton:Princeton University(NJ) )普林斯顿大学 2.Yale:Yale University(CT)耶鲁大学 3.Harvard:Harvard University(MA) 哈佛大学 4.MIT:Massachusetts Inst.of Technology(MA) 麻省理工学院 5.CIT: California Institute of Technology(CA)加州理工学院 6.Stanford:Stanford University(CA)斯坦福大学 7.Duke:Duke University(NC) 杜克大学 8. JHU:Johns Hopkins University(MD)约翰霍普金斯大学 9. UPenn:University of Pennsylvania 宾夕法尼亚大学 10. Columbia: Columbia University(NY) 哥伦比亚大学 11 .Cornell:Cornell University(NY)康奈尔大学 12. Dartmouth:artmouth College(NH)达特茅斯学院 13.Chicago:University of Chicago(IL) 芝加哥大学 14.Brown:Brown University(RI)布朗大学 15.NWU:Northwestern University(IL)西北大学 16.Rice:Rice University(TX)莱斯大学 17.WUSTL: Washington University in St.Louis(MO)圣路易斯华盛顿大学 18.Emory:Emory University(GA) 埃默里大学 19.ND:University of Notre Dame(IN)圣母大学 20.Berkeley: University of California-Berkeley 加州大学-伯克利分校 21. Vanderbilt: Vanderbilt University(TN) 范德堡大学 22.Virginia:University of Virginia 弗吉尼亚大学 23.CMU:Carnegie Mellon University(PA)卡内基梅隆大学 24.Georgetown:Georgetown University(DC)乔治敦大学 25.UCLA:University of California-Los Angeles加州大学-洛杉矶分校 26.UMich:University of Michigan-Ann Arbor密歇根大学-安娜堡分校 27.UNC:Univ.of North Carolina-Chapel Hill 北卡罗来纳大学教堂山分校 28.WFU:Wake Forest University(NC)威克森林大学 29.WM:College of William and Mary(VA)威廉和玛丽学院 30.Tufts:Tufts University(MA) 塔夫茨大学 31.Brandeis:Brandeis University(MA) 布兰代斯大学 32.UCSD:University of California-San Diego加州大学-圣地亚哥分校 33.Rochester:University of Rochester(NY) 罗彻斯特大学 34.CWRU:Case Western Reserve Univ.(OH)凯斯西储大学 35.Lehigh:Lehigh University(PA); 利哈伊大学 36.NYU:New York University纽约大学 37.UIUC: Univ.of Illinois-Urbana-Champaign伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校 38.UWisc:University of Wisconsin-Madison威斯康辛大学麦迪逊分校 39.Boston: Boston University 波士顿大学 40.GIT:Georgia Institute of Technology佐治亚理工学院 41.PSU: Pennsylvania State U.-University Park宾州州立大学商学院 42.UCDavis:University of California-Davis加州大学戴维斯分校 https://www.360docs.net/doc/a68214173.html,C:University of Southern California南加州大学

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