思想品德:第二十二课《筑起“防火墙”》课件(苏教版七年级下)

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A、厉声呵斥非礼者 C、立即下车 B、默不作声地躲开,离非礼者远些
4.假设你独自一人在家,这时有人敲门,来人自称是上门 检查电路的,要求你开门。你怎么办? A、立即开门 B、告诉他“我家大人不在家,不能开门” C、打电话告诉邻居,请求邻居帮助 5.放学回家后的路上,遇到抢劫,你将: A、誓与财物“共存亡” B、把财物给他,想法逃走 C、先交出财物,确保生命安全,记住抢劫者的特征,安全 后立即报警
自我保护的意识和能力是指未成 年人应自觉进行自我教育、自我修养, 自觉抵制社会不良影响,自觉与社会 各方面的保护相配合,依法维护自身 的合法权益,保护和促进身心健康发 展的思想意识和能力。
你会怎么办?
一天,小明放学回家,在路上遇到社会上小 混混的敲诈勒索。如果你是小明的同学,遇到这 样的事情,你认为他应该怎么做呢?
请根据下列情境。找出解决方法。
1.一个周末的晚上,你表哥(社会青年)生日,请你去营 业性舞厅跳舞、喝酒、打麻将庆祝他的生日。你怎么办? 2.过年时,你家亲戚让你喝烈性酒。你怎么办? 3.朋友拉你去网吧看思想不健康的录像。你怎么办?


1.增强自我保护意识和能力的重要性。
2.增强自我保护意识和能力的方法。 (1)要树立正确的人生价值观 (2)要培养辨别是非的能力 (3)要认真学法,依法自律 (4)要运用法律武器,维护自己的合法权益
搜一搜
搜集一些在家庭、学校、社会 中存在的侵害未成年人合法权益的 事例,并与同学探讨解决的办法。
A、给父母打电话 C、打110报警电话 2.两位同学一起乘公车,同学甲刚搬了新家,邀请同学 乙到家里做客,同学乙问同学甲的地址,甲应该说: A、我家的地址是„„(大声告诉他) B、我回家打电话告诉你 C、明天上午我家没有人,在某时某地等你,带你去我 家 B、给亲戚打电话
测测你的自我保护能力:
3.在拥挤的公共汽车上,有陌生人故意碰你,对你有非礼 行为。这时你应该:
—— 独自在家
丁某本身存在哪些错误的行为呢?
续写故事:“当晚,丁某被绑架了, 接着会发生什么事情呢?”
如果你是丁某,遇到这样的情况,打 算如何进行自救,从而避免悲剧的发生?
未成年人自我保护心理测试
测测你的自我保护能力:
1.在一个陌生的场所,如果你走失了,身边只有一部投 币电话,而你手头的硬币有限,这时你怎么办?
(甲) “一起想办法,凑钱给他,免得他 再来找麻烦”。
×
→助长不法之徒的嚣张气焰。Байду номын сангаас
(乙) “找几个朋友把他教训一下”。
×
→非法手段报复,不仅不能维 护自己的合法权益,而且是一 种违法行为,可能会给自身带 来不必要的麻烦。
(丙) “我们应该依法维护自己的合法权益”。

→用法律武器来维护自己的合 法权益。
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