社区远程教育汇报材料范本5篇

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

社区远程教育汇报材料范本5篇

农村远程教育汇报材料的格式是怎样的?有哪些注意事项?对此,出国留学网小编为您提供了“农村远程教育汇报材料范本5篇”,希望对您有所帮助。本文章仅供参考,社区远程教育汇报材料范本5篇社区党员干部远程教育接收站点工作在新达街道远教办的领导下,坚持对上经验,对下求实效,抢抓机遇,强化措施,克服困难,整体推进的原则抓好“远教”站点工作,在党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动和创先争优活动中,结合打造“学习型社区”的理念,充分发挥其重要作用,取得较为明显的成果。现将远程教育站点工作汇报如下:

一、基本情况

爱民佳苑社区属于XX区采煤沉陷区居民搬迁改造项目之一,占地面积15.5万平方米,位于XX区污水处理厂以西、矿务局住宅楼以东,共建住宅楼42栋,现有居民5406人,社区党员22人,辖区居住在职党员73人,离退休党员65人。远程教育模式为电信模式,播放室面积400平方米,拥有配套桌椅72套。

二、工作方法及措施

2011年爱民社区远程教育站点,把党员干部现代远程教育作为提升党员干部素质、致富一方群众、促进城市发展的重要手段来抓。成立了远程教育领导小组,配备了专职管理人员,

制定了相关管理制度,以构建“学习型社区”为契机,按照“管、学、用”并重的原则,针对社区实际,制定教学计划,不断提高远程教育教学标准,不断扩大“党、干、群”受教育面。使党员干部的思想政治素质和科学文化素质得到全面提升。根据社区居民需求,开阔了居民群众的视野,激发了居民科学致富、自主创业的积极性。我们的主要做法是:

在“建”字上下功夫,着力打造一流的“远教”平台

开展现代远程教育,“建”是基础。只有配足配好必备的设施,搭建有效的工作平台,远程教育之“米”才能“炊熟炊好”。为此,我们从整合和优化配置各类资源入手,大力加强远程教育的基础建设,着力打造一流的工作平台,为有效开展远程教育夯实基础。

1.抓硬件资源的整合和配置。我们立足自身资源条件,充分利用现有办公场所,将爱民社区400平米的会议室作为远程教育接收点,积极筹措资金,配备了全新的电脑、投影仪等设施,接入速度快、容量大的网络宽带,并配齐“远教”ip、office办公、杀毒、防火墙等10多个工具软件,使资源得到整合和优化。为便于开展流动教学,我们还购置了一整套的放映设备,从而大大改善了远程教育条件。

2.抓软件资源的整合和配置。我们在接收点制作并设置了规范、美观的指示牌和远程教育成果展厅,展示远程教育的各种宣传图片和成果;制订了一系列工作措施、操作流程和具体

规范并一一上墙公布,要求有关人员全面掌握,便于引导和指导党员干部群众更好地开展学习。

3.抓人力资源的整合和配置。站点管理员经过上级部门的专业培训和考核,该同志在对设备进行经常维护的同时,还承担定点、定时、定量开展“远教”的一系列组织实施工作,包括远程节目接收和播放、管理平台建设、各类活动组织、资料档案整理和教学信息收集反馈等,以确保远程教育工作保持正常的最佳运行状态。

在“教”字上下功夫,着力打造一流的“远教”质量

开展现代远程教育,“教”是核心。只有在“教”这个环节下足功夫,远程教育才能取得应有的成效。为此,我们按照“学出效果、用出效益”的要求,坚持学用结合,从教育对象、教育内容、教育形式等关键环节入手,科学制定计划,切实抓好各项工作措施的组织落实,致力提高远程教育的质量和实效。

一是在教育对象上求“广”,充分调动积极性。我们十分注意调动广大党员干部群众的积极性,努力变“要我学”为“我要学”,把单一的党员教育学习拓展到全民教育,包括青年团员、普通群众、外来人员都可以参加学习,从而大大拓展了远教的受惠群体,扩大了远教的覆盖面和影响力,提升了远教在普及型教育和个性化教育中的积极作用。一方面,加强宣传,营造浓厚氛围。主要是通过悬挂横幅、张贴标语、刊出板报、

发放资料等形式,大力推介农村党员干部现代远程教育工作,使远程教育家喻户晓,深入人心。另一方面,培育典型,发挥示范作用。主要是挖掘、培养和推介积极参与远程教育并已从中受益的学用典型,让党员干部群众真切地看到远教带来的实实在在的好处和作用。再一方面,深入一线,融入干部群众。主要是通过流动放映、送“教”上门、学习辅助、宣传演示“远教”平台等深入一线的方式方法,举办各类参与性、娱乐性都比较强的活动,直接带动党员干部群众参与远程教育。通过这些措施,古街社区党员干部群众参与远程教育的积极性得到较好的调动,并呈现日益高涨态势。

二是在教育内容上求“精”,切实增强针对性。我们始终坚持“党员干部群众需求什么,接收点就播放什么”,开通订单电话、问卷调查、座谈会,定期向广大党员干部群众询问,及时了解他们对”远教”的需求情况,并将相关信息输入电脑,建立远教需求信息库。在此基础上,按照“精而管用”的要求,丰富站点片库,拓展站点功能,按图索骥确定播放内容。如针对老年人,我们组织学习保健、医疗卫生等相关科普知识;针对育龄妇女,组织学习计划生育和生殖保健知识;针对青少年朋友,组织学习《青年与创新》、法制教育等方面的知识;针对党员同志,学习《中国共产党章程》和《党的基础知识》、《艰苦奋斗、廉洁从政》主题教育党课、《杨善洲先进事迹报告会》等,都取得了很好的效果。接收点运行一年多来,

根据受惠群体的不同需求播放的内容,进一步激发了党员干部的宗旨意识,促进了学先进、赶先进、争先进氛围的形成,同时也提高了居民文化素质,促进了和谐社区建设,深受居民群众的欢迎。

三是在教育形式上求“活”,不断提升实效性。灵活多样的方式和方法,是远程教育取得实效的关键。为此,我们努力在创新上做好文章,利用社区打造学习型社区的契机,充分利用社区课堂开展远程教育课程。社区四大课堂建设,以远程教育为基础,依托XX区党校开设红色课堂,聘请党校教员实地讲授;依托新达司法所、综治中心开设司法课堂,定期现身说法;依托XX区书协,开设书法课堂,每周三、周六定期为讲授软笔书法;依托XX区卫生系统,每月开设养身保健课堂。通过“社区课堂“的开设,逐步树立“学习为本”、“终身学习”等全新的学习理念,在社区营造出良好的学习氛围。同时“远教”站点专门开辟就业指导专拦,播放《家政服务员基本知识》、《劳动技能培训》、《外来工法律维权知识》等专题片,还与XX区就业局联系,为有创业意向的居民开设syb培训班,吸引了很多社区居民和外来人员参与,有效增强了社区党员群众的致富本领,促进了社区居民增收。我社区居民贾敬梅参加完syb培训班后深有感触地说:“送金送银不如送信息、送技术,远程教育好比为我们脱贫致富送来了一把金钥匙。”

相关文档
最新文档