难忘的泼水节.PPT
合集下载
难忘的泼水节ppt课件
shòu
长寿
cǎi
bǎi zhàn
踩着 柏树 蘸水
多音字
pū（铺满） 铺
pù（店铺）
shèng（盛开） 盛
chéng（盛满）
段落划分
第一部分(第1自然段)：写傣族人民的泼水节到了! 第二部分(第2～6自然段)：写了傣族人民和周总理
共度泼水节，很快乐。 第三部分(第7、8自然段)：写1961年的泼水节很
学习目标
1、会认12个生字，会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受 傣族人民一起过泼水节的幸福和快乐。 3、对人民心连心有一定的认识，对傣族人 民的泼水节有初步感受。
会认会写jīn
ɡuà
衣襟 白褂
ēn
周恩来
qiāo kā fēi duān
敲鼓 咖啡 端起
同学们，学完这篇课文，你有什么感想？
我读了这篇文章我的感想是：周总理在日理万机的情况 下还能跟老百姓一同欢渡泼水节，充分说明周总理是一 个平易近人的人。今后，我一定要向周总理学习，平易 近人、团结同学，力所能及地帮助同学，将来用我所学 到的知识回报社会，回报国家，争取做一个对社会有用 的人……
课后作业
课文讲解
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾， 笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点， 踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝 蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
课文解析
1、周总理身穿对襟白挂，咖啡色长裤，头上包着一条水红 色的头巾，笑容满面地来到人群中。
周总理把水泼到老年人身上，祝愿___________ ___________________________。
难忘的泼水节ppt课件
泼水节 傣族人民 一年一度 敲着 铺上
龙船
驶过
笑容满面 踩着 盛满
银碗 祝福
健康长寿
写一写
学习第一至三自然段
1 2 3
（1）用“因为……所以……” 说说为什么1961年的泼水节令 傣族人民特别难忘。
（2）自由读第三自然段，说 说哪些语句令自己难忘。
引读
为了欢迎周总理，人们在地上（撒满了凤凰）花的，花瓣 看江面（一条条龙船驶过），看空中( 一串串花炮绽放 ）。 人们欢呼着：（ 周总理来了 ）！
中最难忘的日子多年以后，一位当天的亲历
者回忆起当时的场面还万分激动，他满怀深
情地说：
。
象脚鼓 银碗
凤凰花 柏树枝
写一写
♢周总理把清清的水泼到老人身上，祝愿他们—— ♢周总理把清清的水泼到青年身上，祝愿他们—— ♢周总理把清清的水泼到孩子身上，祝愿他们——
学习第五、六自然段
这是一个（ 这是一个（ 这是一个（
）的泼水节，因为（ ）的泼水节，因为（ ）的泼水节，因为（
）。 ）。 ）。
想象补充
那一天对于所有参加的人来说都是一生
部编版二年级语文上册
17.难忘的泼水节
学习要求
1.自由读课文，读准字音，读通句子，遇到 难读的句子多读几遍，并标上自然段序号。
2.全班交流：课文讲了一件什么事？
总结：敬爱的周总理和傣族人民一起过泼水节的故事。
初读课文
6
1
5
7 8
2
3
4
认读词语
火红火红 一年一度 一条条 一串串
♢火红的凤凰花开了。 ♢火红火红的凤凰花开了。
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
叠词可以使程度加深。
难忘的泼水节精品课件说课稿市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx
第3页
生字学习
敲
qiāo 左右结构：高+攴 在物体上面打，使发出声音。 敲打 敲鼓 敲门
第4页
生字学习
撒
sǎ 左中右结构：扌+散 放开；张开。 播撒 撒网 撒种
第5页
生字学习
驶
shǐ 左右结构：马+史 （车马等）飞快地跑；或者开动（车船等）。 驾驶 行驶
第6页
词语学习
• 敬爱 jìng ài 释义：尊敬热爱。 例句：我们要把鲜花送给我们敬爱老师。
• 欢ห้องสมุดไป่ตู้ huān hū 释义：欢乐地喊叫。 例句：听到这个好消息，大家都欢呼起来。
• 祝福 zhù yuàn 释义：表示良好愿望。 例句：我祝福大家学习进步，健康成长！
第7页
课文详解
泼水节难忘原因是： 因为周总理和傣族人民欢度一年一度泼水节
，所以这个泼水节十分令人难忘。
第8页
课文详解
• 傣族人民欢迎周总理方式是： 地上 （撒满花瓣）
江面 （一条条龙船） 天空 （一串串花炮） 人们欢呼着：“周总理来了！”
第9页
重点句子学习
周总理外貌与动作描写： “周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾， 笑容满面地来到人群中。”
“他接过一只象脚鼓，敲着欢乐鼓点，踩着凤凰花铺成“地毯 ”，同傣族人民一起跳舞。”
第10页
重点句子学习
课文导入
泼水节是云南傣族传统节日。当日，傣族人们清早起来便沐浴礼佛，之后 便开始连续几日庆贺活动。这期间，大家用纯净清水相互泼洒，请求洗去过去一 年不顺。泼水节也是傣族新年，相当于公历四月中旬，普通连续3至7天。
第2页
课文详解
阅读课文，回答下列问题： 为何是难忘泼水节？ 傣族人民是怎样欢迎周总理？ 周总理是怎样与傣族人民一起欢度泼水节？
生字学习
敲
qiāo 左右结构：高+攴 在物体上面打，使发出声音。 敲打 敲鼓 敲门
第4页
生字学习
撒
sǎ 左中右结构：扌+散 放开；张开。 播撒 撒网 撒种
第5页
生字学习
驶
shǐ 左右结构：马+史 （车马等）飞快地跑；或者开动（车船等）。 驾驶 行驶
第6页
词语学习
• 敬爱 jìng ài 释义：尊敬热爱。 例句：我们要把鲜花送给我们敬爱老师。
• 欢ห้องสมุดไป่ตู้ huān hū 释义：欢乐地喊叫。 例句：听到这个好消息，大家都欢呼起来。
• 祝福 zhù yuàn 释义：表示良好愿望。 例句：我祝福大家学习进步，健康成长！
第7页
课文详解
泼水节难忘原因是： 因为周总理和傣族人民欢度一年一度泼水节
，所以这个泼水节十分令人难忘。
第8页
课文详解
• 傣族人民欢迎周总理方式是： 地上 （撒满花瓣）
江面 （一条条龙船） 天空 （一串串花炮） 人们欢呼着：“周总理来了！”
第9页
重点句子学习
周总理外貌与动作描写： “周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾， 笑容满面地来到人群中。”
“他接过一只象脚鼓，敲着欢乐鼓点，踩着凤凰花铺成“地毯 ”，同傣族人民一起跳舞。”
第10页
重点句子学习
课文导入
泼水节是云南傣族传统节日。当日，傣族人们清早起来便沐浴礼佛，之后 便开始连续几日庆贺活动。这期间，大家用纯净清水相互泼洒，请求洗去过去一 年不顺。泼水节也是傣族新年，相当于公历四月中旬，普通连续3至7天。
第2页
课文详解
阅读课文，回答下列问题： 为何是难忘泼水节？ 傣族人民是怎样欢迎周总理？ 周总理是怎样与傣族人民一起欢度泼水节？
难忘的泼水节ppt课件
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着 凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
17 难忘的泼水节
自由读第五自然段，用“____”画出描 写周总理泼水的句子，用“﹍﹍”画出描 写傣族人民泼水的句子。
17 难忘的泼水节
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的 银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒， 为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总 理泼水，祝福他健康长寿。
17 难忘的泼水节
周总理为人们泼水祝福 时会说些什么？
周总理把水泼到老人身上，祝愿他们：健康长寿 。 周总理把水泼到青年身上，祝愿他们：事业有成。 周总理把水泼到小孩身上，祝愿他们：健康成长。
17 难忘的泼水节
清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族 人民笑啊，跳啊，是那么开心！
17 难忘的泼水节
连用了两个 感叹号，表达了
读一读，比较句子
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。
17 难忘的泼水节
读一读，比较句子
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
“一条条、一串串”这样的叠词写出了龙船、花炮 之多，以及欢迎场面的热烈，让画面更生动了，所 以不能换。
一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。
怎样的情感？
多么幸福啊，1961年的泼水节！
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
17 难忘的泼水节
17 难忘的泼水节
shǐ
始
17 难忘的泼水节
泼水节 一年一度 花炮 柏树枝 多么
17 难忘的泼水节
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶 来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰 花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船 驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着： “周总理来了！”
17 难忘的泼水节
自由读第五自然段，用“____”画出描 写周总理泼水的句子，用“﹍﹍”画出描 写傣族人民泼水的句子。
17 难忘的泼水节
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的 银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒， 为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总 理泼水，祝福他健康长寿。
17 难忘的泼水节
周总理为人们泼水祝福 时会说些什么？
周总理把水泼到老人身上，祝愿他们：健康长寿 。 周总理把水泼到青年身上，祝愿他们：事业有成。 周总理把水泼到小孩身上，祝愿他们：健康成长。
17 难忘的泼水节
清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族 人民笑啊，跳啊，是那么开心！
17 难忘的泼水节
连用了两个 感叹号，表达了
读一读，比较句子
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。
17 难忘的泼水节
读一读，比较句子
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
“一条条、一串串”这样的叠词写出了龙船、花炮 之多，以及欢迎场面的热烈，让画面更生动了，所 以不能换。
一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。
怎样的情感？
多么幸福啊，1961年的泼水节！
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
17 难忘的泼水节
17 难忘的泼水节
shǐ
始
17 难忘的泼水节
泼水节 一年一度 花炮 柏树枝 多么
17 难忘的泼水节
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶 来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰 花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船 驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着： “周总理来了！”
《难忘的泼水节》PPT优秀课件
二
族zú（民族、汉族、少数民族） 民mín（人民、农民、民主） 敲qiāo（敲鼓、敲打、敲击） 驶shǐ（行驶、驾驶、驶入） 容róng（容易、笑容、面容） 踩cǎi（踩踏、踩街、踩着）
二
铺pū（铺上、地铺、铺床） 盛chéng（盛饭、盛满、盛水） 碗wǎn（饭碗、茶碗、木碗） 祝zhù（祝福、祝愿、祝贺） 福fú（幸福、福利、福气） 健jiàn（健身、健康、健壮） 康kāng（安康、小康、康复） 寿shòu（长寿、寿星、寿命）
九
这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事，表现了周总 理和傣族人民心连心的深厚情谊。
七
1.那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
从“四面八方”可以体会到来的人特别多；从“赶”可以看出人们 的心情特别的激动和兴奋。
七
2.为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上 了鲜红的地毯。
这是一个比喻句，用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面，表 现出一种欢乐祥和的气氛。
七
三
兴xīng（兴奋）xìng（高兴） 铺pù （卧铺）pū（铺上） 盛chéng （盛饭）shèng（盛开）
四
特别—非常 欢乐—欢快 开心—高兴 祝福—祝愿 四面八方—五湖四海
五
清—浊 升—降 高兴—难过 开始—结束 特别—一般 笑容满面—愁眉苦脸
六
一年一度：每年一次。 四面八方：泛指周围各地或各个方面。 火红：像火一样红。 象脚鼓：傣族乐器，样子像大象的脚。 欢呼：欢乐地呼喊。 笑容满面：满脸都是含笑的神情
八
2.你还知道哪传统节日，每年农历六月二十四日 举行。关于火把节由来的传说，是彝族英雄斗败天神恶魔，团结民 众与邪恶和灾害抗争的故事。火把节一般历时三天三夜，分为迎火 、玩火、送火三个阶段。火把节是点燃圣火，以祈求来年风调雨顺 ，是丰收的重大节日。
难忘的泼水节PPT课件
澜沧江边龙舟竞发，岸边人群高唱《吁腊呵》歌， 端着醇香米酒迎接胜利者。划手高举船桨，欢唱 《划龙船》歌，边唱边舞上台领奖。这时，歌手 们高唱《放高升歌》，爬上竹梯点燃钻天烟火。 活动从早晨进行，直至深夜方才结束。
fèng huáng
凤 凰花
dǎi
傣族
jīn
ɡuà
衣襟 白褂
ēn
周 恩来
shòu
长寿
or through your copy, paste in this box, and select only the text.
人们把最鲜红的凤凰花瓣撒在地上 表示什么？
清清的水，泼呀，洒呀! 周总理和傣族人民笑 哇，跳哇，是那么开心!
多么幸福哇，1961 年的泼水节! 多么令人难忘啊，1961 年的泼水节!
周总理是怎样跟 傣族人民欢度节日的？
周总理把水泼到老年人身上，祝愿___________ ___________________________。
彝族－火把节 苗族－斗牛节
知识窗
山西锣鼓
正月十五元宵佳节，山西人就用锣鼓宣告喜庆。
秧歌
农历正月十五的元宵节，对于山东省商河 县农民来说，意味着狂欢。
01
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多 余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
02
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用 多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色 长裤，头上包着一条水红色头巾， 笑容满面地来到人群中。他接过一 只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着 凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人 民一起跳舞。
周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树 枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边 欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
《难忘的泼水节》ppt课件
泼水节期间，傣族人民还会穿上盛装，展示自己的美丽和才华，成为节日中一道亮丽的风景线。
在泼水节期间，人们会互相泼水，据说这样可以洗去一年的晦气，带来好运。
ห้องสมุดไป่ตู้
泼水节的趣闻轶事
泼水节是傣族人民最重要的传统节日之一，它不仅是一个庆祝丰收和洗去晦气的节日，更是傣族文化的重要组成部分。
通过泼水节，傣族人民可以传承和弘扬本民族的文化传统，增强民族认同感和凝聚力。
放飞孔明灯的意义
放飞孔明灯是泼水节的一个重要习俗，人们相信孔明灯能带走一年的晦气和病痛，祈求新的一年平安健康。
放飞孔明灯的场景
在夜晚，人们会在空旷的地方放飞孔明灯，随着一盏盏孔明灯缓缓升空，整个天空都被点亮了，场面十分壮观。
放飞孔明灯
泼水节的文化内涵
03
傣族艺术
傣族的艺术形式丰富多彩，包括音乐、舞蹈、绘画和手工艺等，这些艺术形式在泼水节庆祝活动中得到了充分体现。
傣族服饰
傣族的传统服饰具有鲜明的民族特色，是傣族文化的重要组成部分。
傣族历史
傣族是中国南方的一个少数民族，拥有悠久的历史和独特的文化传统。
傣族文化
03
水与生活的联系
傣族人民与水有着密切的联系，他们居住在热带雨林地区，善于利用水资源进行农业生产和日常生活。
01
水的重要性
水在傣族文化中具有非常重要的地位，被视为生命之源和繁荣的象征。
泼水节是傣族等少数民族的重要传统节日，具有悠久的历史和文化内涵。
通过泼水节，人们可以表达祝福、祈求幸福和驱除邪恶的愿望，同时也可以加强民族团结和促进文化交流。
泼水节还是一个重要的旅游资源，吸引着大量游客前来参与和体验这一独特的文化活动。
泼水节的意义
泼水节的习俗
在泼水节期间，人们会互相泼水，据说这样可以洗去一年的晦气，带来好运。
ห้องสมุดไป่ตู้
泼水节的趣闻轶事
泼水节是傣族人民最重要的传统节日之一，它不仅是一个庆祝丰收和洗去晦气的节日，更是傣族文化的重要组成部分。
通过泼水节，傣族人民可以传承和弘扬本民族的文化传统，增强民族认同感和凝聚力。
放飞孔明灯的意义
放飞孔明灯是泼水节的一个重要习俗，人们相信孔明灯能带走一年的晦气和病痛，祈求新的一年平安健康。
放飞孔明灯的场景
在夜晚，人们会在空旷的地方放飞孔明灯，随着一盏盏孔明灯缓缓升空，整个天空都被点亮了，场面十分壮观。
放飞孔明灯
泼水节的文化内涵
03
傣族艺术
傣族的艺术形式丰富多彩，包括音乐、舞蹈、绘画和手工艺等，这些艺术形式在泼水节庆祝活动中得到了充分体现。
傣族服饰
傣族的传统服饰具有鲜明的民族特色，是傣族文化的重要组成部分。
傣族历史
傣族是中国南方的一个少数民族，拥有悠久的历史和独特的文化传统。
傣族文化
03
水与生活的联系
傣族人民与水有着密切的联系，他们居住在热带雨林地区，善于利用水资源进行农业生产和日常生活。
01
水的重要性
水在傣族文化中具有非常重要的地位，被视为生命之源和繁荣的象征。
泼水节是傣族等少数民族的重要传统节日，具有悠久的历史和文化内涵。
通过泼水节，人们可以表达祝福、祈求幸福和驱除邪恶的愿望，同时也可以加强民族团结和促进文化交流。
泼水节还是一个重要的旅游资源，吸引着大量游客前来参与和体验这一独特的文化活动。
泼水节的意义
泼水节的习俗
难忘的泼水节优秀课件市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx
第13页
九
这篇课文写是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节事，表现了周总理和 傣族人民心连心深厚情谊。
第14页
第15页
七
3.多么幸福啊，1961年泼水节！多么令人难忘啊，1961年泼水节 。
最终两个自然段抒发了作者幸福难忘思想感情。“多么幸福”“多 么难忘”是傣族人民对1961年泼水节最直接、最详细、最真实感受 。
第11页
八
1.为何说1961年泼水节是难忘？ 因为1961年泼水节是周总理和傣族人民一起过，傣族人民感受到 了周总理和国家对自己深切关心，所以说是难忘。
第8页
七
1.那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。 从“四面八方”能够体会到来人尤其多；从“赶”能够看出人们心
情尤其激动和兴奋。
第9页
七
2.为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花花瓣，好像铺上了 鲜红地毯。
这是一个比喻句，用“鲜红地毯”来比喻撒满凤凰花地面，表现出 一个欢乐祥和气氛。
第10页
第3页
二
铺pū（铺上、地铺、铺床） 盛chéng（盛饭、盛满、盛水） 碗wǎn（饭碗、茶碗、木碗） 祝zhù（祝福、祝福、祝贺） 福fú（幸福、福利、福气） 健jiàn（健身、健康、健壮） 康kāng（安康、小康、康复） 寿shòu（长寿、寿星、寿命）
第4页
三
兴xīng（兴奋）xìng（高兴） 铺pù （卧铺）pū（铺上） 盛chéng （盛饭）shèng（盛开）
第5页
四
尤其—非常 欢乐—欢快 开心—高兴 祝福—祝福 四面八方—五湖四海
第6页
五
清—浊 升—降 高兴—难过 开始—结束 尤其—普通 笑容满面—愁眉苦脸
第7页
六
一年一度：每年一次。 四面八方：泛指周围各地或各个方面。 火红：像火一样红。 象脚鼓：傣族乐器，样子像大象脚。 欢呼：欢乐地呼叫。 笑容满面：满脸都是含笑神情
九
这篇课文写是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节事，表现了周总理和 傣族人民心连心深厚情谊。
第14页
第15页
七
3.多么幸福啊，1961年泼水节！多么令人难忘啊，1961年泼水节 。
最终两个自然段抒发了作者幸福难忘思想感情。“多么幸福”“多 么难忘”是傣族人民对1961年泼水节最直接、最详细、最真实感受 。
第11页
八
1.为何说1961年泼水节是难忘？ 因为1961年泼水节是周总理和傣族人民一起过，傣族人民感受到 了周总理和国家对自己深切关心，所以说是难忘。
第8页
七
1.那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。 从“四面八方”能够体会到来人尤其多；从“赶”能够看出人们心
情尤其激动和兴奋。
第9页
七
2.为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花花瓣，好像铺上了 鲜红地毯。
这是一个比喻句，用“鲜红地毯”来比喻撒满凤凰花地面，表现出 一个欢乐祥和气氛。
第10页
第3页
二
铺pū（铺上、地铺、铺床） 盛chéng（盛饭、盛满、盛水） 碗wǎn（饭碗、茶碗、木碗） 祝zhù（祝福、祝福、祝贺） 福fú（幸福、福利、福气） 健jiàn（健身、健康、健壮） 康kāng（安康、小康、康复） 寿shòu（长寿、寿星、寿命）
第4页
三
兴xīng（兴奋）xìng（高兴） 铺pù （卧铺）pū（铺上） 盛chéng （盛饭）shèng（盛开）
第5页
四
尤其—非常 欢乐—欢快 开心—高兴 祝福—祝福 四面八方—五湖四海
第6页
五
清—浊 升—降 高兴—难过 开始—结束 尤其—普通 笑容满面—愁眉苦脸
第7页
六
一年一度：每年一次。 四面八方：泛指周围各地或各个方面。 火红：像火一样红。 象脚鼓：傣族乐器，样子像大象脚。 欢呼：欢乐地呼叫。 笑容满面：满脸都是含笑神情
统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 (课件)(共17张PPT)
相互泼水祝福，并举行拜佛、赛龙舟、放高升、点孔明灯等活动。 泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等 传统文化的综合舞台，是研究傣族历史景
1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的 周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有乐趣的民族节日。
边读边思考： ·泼水节代表了傣族人民 的什么习俗？ ·为什么这次的泼水节特 别难忘呢？
初读课文：
1.了解课文内容。 2.借助课文拼音，自由读课文。 3.边读边标出自然段，圈出本课要求认识的生字词。
读完课文，请在文中用下划线画出 傣族人民为了欢迎周总理都做了什
么准备呢？
学认字：
[ chuān ] 1.破；透：把纸～了个洞。水滴石～。 2.用在某些动词后，表示破、透或彻底显露：射～。磨～。看～了 他的心思。戳～诡计诡计。 3.通过（孔洞、缝隙、空地等）：～针。～过森林。从这个胡同～ 过去。 4.用绳线等通过物体把物品连贯起来：～糖葫芦。用珠子～成珠帘。 5.把衣服鞋袜等物套在身体上：～鞋。～衣服。
学认字：
1.用力把液体向外倒或向外洒，使散开：扫地时 ，～一点水，免得尘土飞扬。 2.蛮横不讲理：撒～。 3.有魄力；有生气；有活力：他做事很～。大伙 儿干得真～。
你能读准“泼”的字音吗？
·泼水 泼洒 泼辣
[ pō ]
学认字：
读一读
泼族民度敲 龙驶容踩铺 盛碗祝康健
学认字：
认一认
难忘 泼水 年度 龙舟 花炮 穿着 开始 司令
共和国总理的到来，使傣族人民沸腾了，人们“敲起象脚鼓”“在地上撒满了凤凰花 的花瓣”放着一串串喜庆的花炮，迎接敬爱的周总理。周总理兴趣勃勃地换上傣 族服装，“笑容满面地来到人群中”，他同傣族人民一起敲鼓跳舞，手拿银碗与人
1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的 周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有乐趣的民族节日。
边读边思考： ·泼水节代表了傣族人民 的什么习俗？ ·为什么这次的泼水节特 别难忘呢？
初读课文：
1.了解课文内容。 2.借助课文拼音，自由读课文。 3.边读边标出自然段，圈出本课要求认识的生字词。
读完课文，请在文中用下划线画出 傣族人民为了欢迎周总理都做了什
么准备呢？
学认字：
[ chuān ] 1.破；透：把纸～了个洞。水滴石～。 2.用在某些动词后，表示破、透或彻底显露：射～。磨～。看～了 他的心思。戳～诡计诡计。 3.通过（孔洞、缝隙、空地等）：～针。～过森林。从这个胡同～ 过去。 4.用绳线等通过物体把物品连贯起来：～糖葫芦。用珠子～成珠帘。 5.把衣服鞋袜等物套在身体上：～鞋。～衣服。
学认字：
1.用力把液体向外倒或向外洒，使散开：扫地时 ，～一点水，免得尘土飞扬。 2.蛮横不讲理：撒～。 3.有魄力；有生气；有活力：他做事很～。大伙 儿干得真～。
你能读准“泼”的字音吗？
·泼水 泼洒 泼辣
[ pō ]
学认字：
读一读
泼族民度敲 龙驶容踩铺 盛碗祝康健
学认字：
认一认
难忘 泼水 年度 龙舟 花炮 穿着 开始 司令
共和国总理的到来，使傣族人民沸腾了，人们“敲起象脚鼓”“在地上撒满了凤凰花 的花瓣”放着一串串喜庆的花炮，迎接敬爱的周总理。周总理兴趣勃勃地换上傣 族服装，“笑容满面地来到人群中”，他同傣族人民一起敲鼓跳舞，手拿银碗与人
17 难忘的泼水节 第一课时课件(共35张PPT)
图上的人在干什么？
傣族人民最有特色的节日——泼水节
泼水节：
傣族最隆重的节日，也是云南少数 民族中影响面最广、参加人数最多的节 日。
傣族的泼水节相当于汉族的春节， 节日期间，傣族男女老幼皆沐浴盛装， 拜佛诵经，并举行赛龙舟、丢包、泼水 祝福等活动。
泼水祝福
泼水 活泼 泼妇
难
忘
的第
泼
一 课
水时
傣族人民一边欢呼，一边向周 总理泼水，祝福他健康长寿。
清清的水，泼啊，洒啊！周总理 和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水 节！
今
命令 口令 指令
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上 包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。 他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤 凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
chénɡ
yín wǎn
盛满清水的银碗
shèng 丰盛 茂盛 盛产
盛
chéng 盛饭 盛水 盛满
开始泼水了。周总理一手端着盛满清 水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向 人们泼洒，为人们祝福。
chuān jīn ɡuà
身穿对襟白褂
qiāo
ɡǔ
敲着象脚鼓点
cǎi fènɡ huánɡ pū
tǎn
踩着凤凰花铺成的地毯
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长 裤，头上包着一条水红色头巾，笑容 满面地来到人群中。
容
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点， 踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民 一起跳舞。
节
难忘的泼水节
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。 1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们 一起过泼水节。 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理， 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶 过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！” 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容 满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺 成的“地毯”同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了 水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水， 祝福他健康长寿。 清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！ 多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
傣族人民最有特色的节日——泼水节
泼水节：
傣族最隆重的节日，也是云南少数 民族中影响面最广、参加人数最多的节 日。
傣族的泼水节相当于汉族的春节， 节日期间，傣族男女老幼皆沐浴盛装， 拜佛诵经，并举行赛龙舟、丢包、泼水 祝福等活动。
泼水祝福
泼水 活泼 泼妇
难
忘
的第
泼
一 课
水时
傣族人民一边欢呼，一边向周 总理泼水，祝福他健康长寿。
清清的水，泼啊，洒啊！周总理 和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水 节！
今
命令 口令 指令
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上 包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。 他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤 凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
chénɡ
yín wǎn
盛满清水的银碗
shèng 丰盛 茂盛 盛产
盛
chéng 盛饭 盛水 盛满
开始泼水了。周总理一手端着盛满清 水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向 人们泼洒，为人们祝福。
chuān jīn ɡuà
身穿对襟白褂
qiāo
ɡǔ
敲着象脚鼓点
cǎi fènɡ huánɡ pū
tǎn
踩着凤凰花铺成的地毯
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长 裤，头上包着一条水红色头巾，笑容 满面地来到人群中。
容
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点， 踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民 一起跳舞。
节
难忘的泼水节
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。 1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们 一起过泼水节。 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理， 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶 过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！” 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容 满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺 成的“地毯”同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了 水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水， 祝福他健康长寿。 清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！ 多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
17 难忘的泼水节 课件(共51张PPT)
1976年1月8日在北京逝世。他的逝世受到极 广泛的悼念。由于他一贯勤奋工作，严于律己， 关心群众，被称为“人民的好总理”。
学习课文 2
非常 十分
特别
3
象脚 鼓
象脚鼓
（敲门） （敲锣打鼓）
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四 面八方赶来了。
想一想:“赶来”可以换成“走来”吗？
“赶来”有急切的意思， 表现出傣族人民急切地 想亲眼看看周总理，怕 来晚了赶不上和周总理 一起过泼水节。
课前准备：
语文书
田字格本 铅笔、橡皮
温馨提示：
准备好田字格本，听写生字词。
17 难忘的泼水节
（第二课时）
小学语文-统编版-二年级上册-第六单元
6
1
5
7 8
2
3
4
学习课文 2
难忘
因为……所以……
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
傣族服饰
笑容满面
识字方法： 加一加
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
笑容满面
我会写
音序：S
部首：
结构：左右 笔画：8
组词：开始
书写指导：女字旁横变为提， 右边的口要写得小一些。
始终
起始
我会写
音序：L
部首：人
结构：上下 笔画：5
组词：命令 口令 司令
书写指导：撇、捺起笔在横中 线上，两个点在竖中线上。
课后任务：
1.把本节课学习的生字穿、始、 令 3个字在语文书上描红，写2遍， 组词语。
5 碗
5 一手
一手
周总理一手拿着笔，一手按着本子正在认真的工作。
扫地时，我们一手（ ），一手（）。 吃饭时，我们一手（ ），一手（）。
学习课文 2
非常 十分
特别
3
象脚 鼓
象脚鼓
（敲门） （敲锣打鼓）
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四 面八方赶来了。
想一想:“赶来”可以换成“走来”吗？
“赶来”有急切的意思， 表现出傣族人民急切地 想亲眼看看周总理，怕 来晚了赶不上和周总理 一起过泼水节。
课前准备：
语文书
田字格本 铅笔、橡皮
温馨提示：
准备好田字格本，听写生字词。
17 难忘的泼水节
（第二课时）
小学语文-统编版-二年级上册-第六单元
6
1
5
7 8
2
3
4
学习课文 2
难忘
因为……所以……
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
傣族服饰
笑容满面
识字方法： 加一加
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
笑容满面
我会写
音序：S
部首：
结构：左右 笔画：8
组词：开始
书写指导：女字旁横变为提， 右边的口要写得小一些。
始终
起始
我会写
音序：L
部首：人
结构：上下 笔画：5
组词：命令 口令 司令
书写指导：撇、捺起笔在横中 线上，两个点在竖中线上。
课后任务：
1.把本节课学习的生字穿、始、 令 3个字在语文书上描红，写2遍， 组词语。
5 碗
5 一手
一手
周总理一手拿着笔，一手按着本子正在认真的工作。
扫地时，我们一手（ ），一手（）。 吃饭时，我们一手（ ），一手（）。
统编版二年级语文上册17.难忘的泼水节 课件(共26张PPT)
pū （铺路）
铺 pù （下铺）
我住在下铺（ pù ），妈妈给我铺（ pū ）上了 一个崭新的床单。
jiàn
健
kānɡ
康
shòu
寿
lónɡ
笔画 5画
结构 独体字 组词 龙船 龙舟 龙虾 一语道破
mín
民
dù
度
学认字
农民 国泰民安 造句：农民伯伯每天辛勤劳作，
非常辛苦。
程度 温度 造句：今天的温度很高。
“四面八方”可 以体会到来的人 特别多，“赶来” 说明人们心情很 激动和兴奋。
A 因为第一个句子中的“一条条、 一串串”表现出龙船、花炮很多,所以第 一个句子更能表现出节日的热闹喜庆。
总结ห้องสมุดไป่ตู้
周总理来到这里，把幸福、欢乐及美 好的祝福带给了傣族人民，把各族人民心 连心的感情传递给了傣族人民。傣族人民 永远也忘不了1961 年的泼水节，永远也忘 不了敬爱的周总理，所以这是一次难忘的 泼水节。
容踩铺寿盛碗
zhù fú jiàn kānɡ
祝福健康
lónɡ
龙
shǐ
驶
rónɡ
容
说一说：泼水节是哪个民族的节日？为什么说 这是难忘的泼水节呢？
泼水节
难忘是因为敬爱的周总
是傣族人民的节日 理来和他们一起过节了。
驶
行驶
加一加：马+史=驶
寿
字谜：一撇“三” “寸”长 。
组词：长寿 寿命
度过
多音字
轻声朗读第三自然段，看一看， 傣族人民是怎么欢迎周总理的到来 的？
水红色头巾 对襟白褂
咖啡色长裤 踩着凤凰花地毯
接过象脚鼓
笑容满面
人物外貌描写
傣族的泼水节一年举行一次，而 且是在每年的凤凰花开时举行。 火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度 的泼水节又到了。
铺 pù （下铺）
我住在下铺（ pù ），妈妈给我铺（ pū ）上了 一个崭新的床单。
jiàn
健
kānɡ
康
shòu
寿
lónɡ
笔画 5画
结构 独体字 组词 龙船 龙舟 龙虾 一语道破
mín
民
dù
度
学认字
农民 国泰民安 造句：农民伯伯每天辛勤劳作，
非常辛苦。
程度 温度 造句：今天的温度很高。
“四面八方”可 以体会到来的人 特别多，“赶来” 说明人们心情很 激动和兴奋。
A 因为第一个句子中的“一条条、 一串串”表现出龙船、花炮很多,所以第 一个句子更能表现出节日的热闹喜庆。
总结ห้องสมุดไป่ตู้
周总理来到这里，把幸福、欢乐及美 好的祝福带给了傣族人民，把各族人民心 连心的感情传递给了傣族人民。傣族人民 永远也忘不了1961 年的泼水节，永远也忘 不了敬爱的周总理，所以这是一次难忘的 泼水节。
容踩铺寿盛碗
zhù fú jiàn kānɡ
祝福健康
lónɡ
龙
shǐ
驶
rónɡ
容
说一说：泼水节是哪个民族的节日？为什么说 这是难忘的泼水节呢？
泼水节
难忘是因为敬爱的周总
是傣族人民的节日 理来和他们一起过节了。
驶
行驶
加一加：马+史=驶
寿
字谜：一撇“三” “寸”长 。
组词：长寿 寿命
度过
多音字
轻声朗读第三自然段，看一看， 傣族人民是怎么欢迎周总理的到来 的？
水红色头巾 对襟白褂
咖啡色长裤 踩着凤凰花地毯
接过象脚鼓
笑容满面
人物外貌描写
傣族的泼水节一年举行一次，而 且是在每年的凤凰花开时举行。 火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度 的泼水节又到了。
17难忘的泼水节 课件(共36张PPT)
民一起过泼水节，大家心情 怎样？
学习课文
请你把傣族人民高兴的心 情读出来吧！
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼
水节又到了。
大家的心情 一年一次
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱
的周恩来总理和他们一起过泼水节。
这句话说明周总理深受人民爱戴。
照样子，说一说。
火红火红的凤凰花
_碧__绿__碧__绿__的叶子 雪__白__雪__白___的棉花 _金__黄__金__黄__的_田__野_
他接过一只象脚鼓，敲着 欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺 成的“地毯”，同傣族人民 一起跳舞。
这一连串的动作表现了，周总 理和傣族人民一起过泼水节日的 快乐心情。
学习课文
读第五自然段周总理是怎样向人们泼水来表达他真
诚的祝福的呢？
周总理一手端着盛满清水 的银碗，一手拿着柏树枝蘸 了水，向人们泼洒，为人们 祝福。
学习课文
周总理会把水泼到谁的身上？会祝福什么呢？
周总理把水泼到老人身上，祝愿他们 幸福安康。 周总理把水泼到青年人身上，祝愿他们 事业有成。 周总理把水泼到孩子们身上，祝愿他们 快乐成长。
傣族人民又会怎样祝福总理呢？
傣族人民一边欢呼，一边向周 总理泼水，祝福他健康长寿。
写出了傣族人民激动的心情和对周总理的祝福。
学习课文
你能读出每个感叹号里包含的傣族人民的感情吗？
清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族 人民笑啊，跳啊，是那么开心！ 开心
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 幸福 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！ 难忘
学习课文
难忘的泼水节
因为周总理来到这里，把开心、 幸福及美好的祝福都带给了傣族人 民，所以傣族人民永远忘不了这一 天。
学习课文
请你把傣族人民高兴的心 情读出来吧！
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼
水节又到了。
大家的心情 一年一次
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱
的周恩来总理和他们一起过泼水节。
这句话说明周总理深受人民爱戴。
照样子，说一说。
火红火红的凤凰花
_碧__绿__碧__绿__的叶子 雪__白__雪__白___的棉花 _金__黄__金__黄__的_田__野_
他接过一只象脚鼓，敲着 欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺 成的“地毯”，同傣族人民 一起跳舞。
这一连串的动作表现了，周总 理和傣族人民一起过泼水节日的 快乐心情。
学习课文
读第五自然段周总理是怎样向人们泼水来表达他真
诚的祝福的呢？
周总理一手端着盛满清水 的银碗，一手拿着柏树枝蘸 了水，向人们泼洒，为人们 祝福。
学习课文
周总理会把水泼到谁的身上？会祝福什么呢？
周总理把水泼到老人身上，祝愿他们 幸福安康。 周总理把水泼到青年人身上，祝愿他们 事业有成。 周总理把水泼到孩子们身上，祝愿他们 快乐成长。
傣族人民又会怎样祝福总理呢？
傣族人民一边欢呼，一边向周 总理泼水，祝福他健康长寿。
写出了傣族人民激动的心情和对周总理的祝福。
学习课文
你能读出每个感叹号里包含的傣族人民的感情吗？
清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族 人民笑啊，跳啊，是那么开心！ 开心
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 幸福 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！ 难忘
学习课文
难忘的泼水节
因为周总理来到这里，把开心、 幸福及美好的祝福都带给了傣族人 民，所以傣族人民永远忘不了这一 天。
17.难忘的泼水节 课件(共29张PPT)
cǎi
踩
pū
铺
chénɡ
盛
wǎn
zhù
fú
碗祝福
第一课时
周恩来
伟大的无产阶级革命家、 政治家、军事家、外交家， 被称为“人民的好总理”。
度过
多音字
pū （铺路）
铺 pù （下铺）
我住在下铺（ pù ），妈妈给我铺（ pū ）上了 一个崭新的床单。
jiàn
健
kānɡ
康
shòu
寿
shèng （丰盛）
一朵朵 一座座
阅读第4自然段,提取相应的词语填入表格中。
周总理 衣着 神态 动作
重点词语 对襟白褂、咖啡色长裤、水 红色头巾 笑容满面
接过、敲着、踩着
板书设计
17、难忘的泼水节
心连心 周总理 傣族人民
傣族人民为了表达心中喜 悦，做了这么多事。
朗读指导：朗读时要把人们欢呼的每个字的字 音略拖长：“周—总—理—来—了！”
比较下面的两个句子,说一说哪个句子更 能表现出节日的热闹喜庆。 A.一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
B.一条龙船驶过江面,一串花炮升上天空。
一串串花炮升上天空
词语积累
一条条 一张张
组词：忘记 忘怀
造句：周总理的恩情我们永远 都难以忘怀。
学写字
pō
部首：氵
结构：左右结构
组词：泼水 活泼
造句：泼水节是傣族人民的传 统节日。
pō mín zú dù qiāo lónɡ shǐ
泼民族度敲龙驶
rónɡ cǎi pū shòu chénɡ wǎn
容踩铺寿盛碗
zhù fú jiàn kānɡ
盛 chéng （盛满）
统编版语文二年级上册17《难忘的泼水节》(课件)
你能用“因为……所以……”说说今 年的泼水节为什么特别难忘吗？
用“因为 …..所以”说说 今年的泼水节有什么特别的地方？
因为周总理和傣族人民 欢度一年一度的泼水节，所 以这个泼水节令人特别难忘。
读读第三自然段。思考： 傣族人民是怎样欢迎周总理的？
那天早晨，人们敲起象脚 鼓，从四面八方赶来了。
qiāo
lìng
对比：今天
命令
你知道为什么这是个难忘的 泼水节吗？
作业： 回家跟爸爸妈妈说一说周总理是 怎样跟傣族人民泼水的。 或者搜集周总理的其他故事，如 《周总理的睡衣》、《温暖》。
傣族是我国的一个少数民族
泼 水 狂 欢
泼水节一般在阳历４月13日至15日这三天， 到了节日，傣族男女老少就穿上节日的盛装，挑 着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水， 你泼我，我泼你，它象征着吉祥、幸福、健康。
每年到泼水节的时候，数以万千的中外游客 便纷纷云集到云南西双版纳、瑞丽等傣族地区， 参加傣族泼水节。1961年4月13日，周恩来总理参 加了西双版纳的泼水节，从此以后，傣族泼水节 更加名扬四海。
周总理把水泼到老年人身上，祝愿他们
。
周总理把水泼到 年轻人身上，祝愿他们
。
周总理把水泼到 小孩子身上，祝愿他们
。
银碗
松柏枝
凤凰花
象脚鼓
清清的水，泼啊，洒啊！ 周总理和傣族人民笑啊，跳啊， 是那么开心！
假如你是傣族人民中的一员， 此时此刻，你的心情怎么样呢？
幸福 开心 激动
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊， 1961年的泼水节！
他接过一只象脚鼓， 敲着欢乐的鼓点， 踩着凤凰花铺成的 “地毯”，同傣族 人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛 满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了
用“因为 …..所以”说说 今年的泼水节有什么特别的地方？
因为周总理和傣族人民 欢度一年一度的泼水节，所 以这个泼水节令人特别难忘。
读读第三自然段。思考： 傣族人民是怎样欢迎周总理的？
那天早晨，人们敲起象脚 鼓，从四面八方赶来了。
qiāo
lìng
对比：今天
命令
你知道为什么这是个难忘的 泼水节吗？
作业： 回家跟爸爸妈妈说一说周总理是 怎样跟傣族人民泼水的。 或者搜集周总理的其他故事，如 《周总理的睡衣》、《温暖》。
傣族是我国的一个少数民族
泼 水 狂 欢
泼水节一般在阳历４月13日至15日这三天， 到了节日，傣族男女老少就穿上节日的盛装，挑 着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水， 你泼我，我泼你，它象征着吉祥、幸福、健康。
每年到泼水节的时候，数以万千的中外游客 便纷纷云集到云南西双版纳、瑞丽等傣族地区， 参加傣族泼水节。1961年4月13日，周恩来总理参 加了西双版纳的泼水节，从此以后，傣族泼水节 更加名扬四海。
周总理把水泼到老年人身上，祝愿他们
。
周总理把水泼到 年轻人身上，祝愿他们
。
周总理把水泼到 小孩子身上，祝愿他们
。
银碗
松柏枝
凤凰花
象脚鼓
清清的水，泼啊，洒啊！ 周总理和傣族人民笑啊，跳啊， 是那么开心！
假如你是傣族人民中的一员， 此时此刻，你的心情怎么样呢？
幸福 开心 激动
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊， 1961年的泼水节！
他接过一只象脚鼓， 敲着欢乐的鼓点， 踩着凤凰花铺成的 “地毯”，同傣族 人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛 满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了
17 难忘的泼水节 课件
人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面， 一串串花炮升上天空。
人们欢呼着：“周总理来了！”
读第四自然段，思考：
周总理是怎样跟傣族人民欢度节 日的？
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
苗族服饰
04
课堂小结
课堂总结
本文描写了1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的情景，表现了周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。
板书设计
17、难忘的泼水节
从四面八方赶来 身着傣族服装 边欢呼边泼水 同人们一起跳舞 祝福总理 向人们泼水祝福
傣族人民
周总理
幸福难忘
作业布置
把今天学到的知识讲给爸爸妈妈听
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
17难忘的泼水节
部编版二年级语文上册
目录
1
新课导入
2
字词积累
3
内容精讲
4
课堂小结
01
新课导入
泼水节：傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最广、参加人数最多的节日。傣族的泼水节相当于汉族的春节，节日期间，傣族男女老幼皆沐浴盛装，拜佛诵经，并举行赛龙舟、丢包、泼水祝福等活动。
自读提示：
部首：心
组词：难忘 忘却
造句：1961年泼水节令人难忘。
音序：W
结构:上下
泼
pō
部首：氵
组词：泼水 撒泼
造句：一年一度的泼水节，人民互相泼水庆祝。
音序：P
结构:左右
度
dù
部首：广
组词：度过 欢度
造句：我们几个小伙伴们度过了一个愉快的周末。
一条条龙船驶过江面， 一串串花炮升上天空。
人们欢呼着：“周总理来了！”
读第四自然段，思考：
周总理是怎样跟傣族人民欢度节 日的？
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
苗族服饰
04
课堂小结
课堂总结
本文描写了1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的情景，表现了周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。
板书设计
17、难忘的泼水节
从四面八方赶来 身着傣族服装 边欢呼边泼水 同人们一起跳舞 祝福总理 向人们泼水祝福
傣族人民
周总理
幸福难忘
作业布置
把今天学到的知识讲给爸爸妈妈听
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
17难忘的泼水节
部编版二年级语文上册
目录
1
新课导入
2
字词积累
3
内容精讲
4
课堂小结
01
新课导入
泼水节：傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最广、参加人数最多的节日。傣族的泼水节相当于汉族的春节，节日期间，傣族男女老幼皆沐浴盛装，拜佛诵经，并举行赛龙舟、丢包、泼水祝福等活动。
自读提示：
部首：心
组词：难忘 忘却
造句：1961年泼水节令人难忘。
音序：W
结构:上下
泼
pō
部首：氵
组词：泼水 撒泼
造句：一年一度的泼水节，人民互相泼水庆祝。
音序：P
结构:左右
度
dù
部首：广
组词：度过 欢度
造句：我们几个小伙伴们度过了一个愉快的周末。
难忘的泼水节ppt课件
盛
shènɡ 凤凰花盛开
周总理一手端着盛满 清水的银碗，一手拿着柏 树枝蘸了水，向人们泼洒， 为人们祝福。
为了欢迎周总理，人们在地上撒 满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红 的地毯。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的 鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”， 同傣族人民一起跳舞。
好像铺上了鲜红的地毯
比喻
踩着凤凰花铺成的“地毯”
傣族
少数民族
傣族枝
火红火红的凤凰花开了， 傣族人民一年一度的泼水节又 到了。
任务二：精读课文，走进泼水节
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
1961年的泼水节，傣族 人民特别高兴，因为敬爱的 周恩来总理和他们一起过泼 水节。
敬爱的周恩来总理
①
②
③
④
欢迎周总理 一条条龙船 周总理来了！ 一串串花炮 一（片片）花瓣 一（声声）欢呼
难忘的泼水节
第二课时
泼水节 傣族人民 一年一度 敲着 龙船 驶过 笑容 踩着 铺成 银碗 祝福 健康 长寿 难忘 花炮
任务一：看图识人，欢度泼水节
周总理
jīn ɡuà
周总理身穿对襟白褂、 咖啡色长裤，头上包着 一条水红色头巾，笑容 满面地来到人群中。
西双版纳州景洪市曼听公园
红色之旅
难忘
你们有什么 难忘的经历？
周恩来总理
泼水节
清清的水，泼啊，洒啊！ 人们笑啊，跳啊，是那么开心！
难忘的泼水节
第一课时
任务一：初读课文，了解泼水节
6
1
5
7
8 2
3
1.把字音读准确，把句
子读通顺。
2.思考：泼水节是哪个
4
民族的节日？这个泼水
shènɡ 凤凰花盛开
周总理一手端着盛满 清水的银碗，一手拿着柏 树枝蘸了水，向人们泼洒， 为人们祝福。
为了欢迎周总理，人们在地上撒 满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红 的地毯。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的 鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”， 同傣族人民一起跳舞。
好像铺上了鲜红的地毯
比喻
踩着凤凰花铺成的“地毯”
傣族
少数民族
傣族枝
火红火红的凤凰花开了， 傣族人民一年一度的泼水节又 到了。
任务二：精读课文，走进泼水节
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
1961年的泼水节，傣族 人民特别高兴，因为敬爱的 周恩来总理和他们一起过泼 水节。
敬爱的周恩来总理
①
②
③
④
欢迎周总理 一条条龙船 周总理来了！ 一串串花炮 一（片片）花瓣 一（声声）欢呼
难忘的泼水节
第二课时
泼水节 傣族人民 一年一度 敲着 龙船 驶过 笑容 踩着 铺成 银碗 祝福 健康 长寿 难忘 花炮
任务一：看图识人，欢度泼水节
周总理
jīn ɡuà
周总理身穿对襟白褂、 咖啡色长裤，头上包着 一条水红色头巾，笑容 满面地来到人群中。
西双版纳州景洪市曼听公园
红色之旅
难忘
你们有什么 难忘的经历？
周恩来总理
泼水节
清清的水，泼啊，洒啊！ 人们笑啊，跳啊，是那么开心！
难忘的泼水节
第一课时
任务一：初读课文，了解泼水节
6
1
5
7
8 2
3
1.把字音读准确，把句
子读通顺。
2.思考：泼水节是哪个
4
民族的节日？这个泼水
17 难忘的泼水节 课件 (共18张PPT)
最热情的迎接方式
比喻句 花瓣比喻成地毯
对比： 一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。 一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。
一条条龙船驶过江面
一串串花炮升上天空
数量多
为什么傣族人民会隆重地欢迎周恩来总理？
因为周恩来总理是新中国的第一任总理，每天工作 繁忙，为了和傣族人民一起庆祝泼水节，在百忙之 中抽出时间，不怕路途遥远，来到傣族人民身边。 这是一位关心傣族人民的好总理，傣族人民特别喜 欢他。
我来对比 火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼 水节又到了。 火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节 又到了。
火红火红的凤凰花
洋溢着的热情
齐读第二自然段
1961年的泼水节，傣族人民特 别高兴，因为敬爱的周恩来总理和 他们一起过泼水节。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴
时间
因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
周恩来 ：伟大的马克思列宁主义者， 中国无产阶级革命家、政治家、军事 家、外交家，中国共产党、中华人民 共和国和中国人民解放军的主要缔造 者和领导人之一。自1949年起任中华 人民共和国国务院总理，1976年逝世 。
齐读第三自然段
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八 方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上 撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的 地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮 升上天空。人们欢呼着:"周总理来了!"
思考：傣族人民是怎样欢迎周恩来总理的？
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
四面八方：指各个方面或各个地方
傣族人民急切、激动的心情
因鼓身似象脚而得名，用于歌舞和傣戏 伴奏，外形似一只精美的高脚酒杯，鼓 身常有图饰，图形多为孔雀
《难忘的泼水节》ppt课件
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方 赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满 了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。 人们欢呼着∶“周总理来了!”
象脚鼓
70%
银碗
凤凰花
柏树枝
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水 的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们 泼洒，为人们祝福。傣族人们一边欢呼， 一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。
《难忘的泼水节》
பைடு நூலகம்
周恩来
智慧树： 给加点字填上正确的读音。
火车卧铺（ ）旁边的小桌上放着一个盛（ ）满瓜子的小盒子。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤， 头上包着一条水红色头巾，笑容满面 地来到人群中。他接过一只象脚鼓， 敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的 “地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水 的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们 泼洒，为人们祝福。傣族人们一边欢呼， 一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。
臂肘不会磨损得太快。然而，他一天工作长达十七八个小时，天长日久仍不 免磨损磨破，于是，便送去“红都”请裁缝织补。衣服虽然旧了，会客时将衣 服熨烫一遍，穿出来仍然整洁、挺括，再加上他潇洒大度的仪容举止，丝毫 无损大国总理的风度。
故事三： 《派克笔的故事》
一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到
总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有 几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中 国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后， 风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜 朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄， 就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义， 就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口 无言。
统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 课件(共50张PPT)
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方 赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满 了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。 人们欢呼着：“周总理来了！”
pū 铺地毯 铺床
铺 把东西展开或摊平放置
pù 铺子 商铺或床
店铺
为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤 凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人 民笑啊，跳啊，是那么开心！
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
难忘的泼水节
清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人 民笑啊，跳啊，是那么开心！
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
那天早晨，人们敲起象脚鼓， 从四面八方赶来了。
那天早晨，人们敲起象脚鼓， 从四面八方赶来了。
那天早晨，人们敲起象脚鼓， 从四面八方赶来了。
那天早晨，人们敲起象脚鼓， 从四面八方赶来了。
那天早晨，人们敲起象脚鼓， 从四面八方走来了。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方 赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了 凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 一 条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。 人们欢呼着：“周总理来了！”
任务一：聚焦民族说故事
zú
傣族
了，傣族人民 一年一度的泼水节又到了。
17 难忘的泼水节
17 难忘的泼水节
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴， 因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
周恩来总理
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为 敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
火红火红的凤凰花开了，傣族 人民一年一度的泼水节又到了。
泼水节一般在阳历４月１３日至１５日这三天， 到了节日，傣族男女老少就穿上节日的盛装， 挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水， 你泼我，我泼你，它象征着吉祥、幸福、健康， 年青人手里明亮晶莹的水珠，还象征着甜蜜的爱情。 泼水节的内容，除泼水外，还有赛龙舟、斗鸡、 跳孔雀舞、丢包、放高升，放孔明箭等活动。 每年到泼水节的时候，数以万千的中外游客便纷纷 云集到云南西双版纳、瑞丽等傣族地区，参加傣族泼水节， 年复一年，参加的旅游者越来越多，泼水节的规模越 来越大。1961年4月13日，周恩来总理他曾参加过西双版 纳的泼水节，从此以后，傣族泼水节更加名扬四海。
2、他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的 鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”， 同傣族人民一起跳舞。
3、周总理一手端着盛满清水的银碗， 一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒， 为人们祝福。
脚
凤
凰
凤 褂 蘸 特
Hale Waihona Puke 凰 咖 寿 敬恩 啡 龙 鲜
敲 踩 柏 脚
襟 端 泼 度
1、周总理身穿对襟白挂， 咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾， 笑容满面地来到人群中。 2、周总理一手端着盛满清水的银碗， 一手拿者柏树枝蘸了水，向人们泼洒， 为人们祝福。
泼水节 因为 敬爱 周恩来 总理 花炮 对襟白挂 敲鼓 银碗 祝福 健康 长寿 幸福 令人 盛满
1、人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。 2、人们在地上洒满了凤凰花的花瓣， 好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船 划过江面，一串串花炮升上天空。 3、人们欢呼着：“周总理来了！”
龙 恩 寿 柏 泼 特
周总理是怎样跟 傣族人民欢度节日的？
1、周总理身穿对襟白挂，咖啡色长裤， 头上包着一条水红色的头巾，笑容满面 地来到人群中。