初中化学专题复习4

专题四：物质在水中的溶解

单位：济南稼轩中学主备人：何红梅复备人：杨娜

【学考分析】

纵观近几年中考试题，该知识点一般以选择和计算的形式进行考查。易考点：实验操作选择题中的个别选项中涉及溶液的配制及中考的最后一道综合应用题常考溶质质量、溶液质量、溶质质量分数的计算。易错点：方程式忘记配平及相对分子质量的数据计算错误。

【学情分析】

通过新授课的学习，学生已经学会了：溶液的定义、特征及常见的溶剂、配制一定溶质质量分数的溶液的方法、以及能进行溶质质量分数的计算简单的计算。

学生的学习障碍：对于用量筒取水时仰视、俯视读数对配制一定质量分数溶液的具体影响。

【复习目标】

1.认识溶解现象，了解物质在水中溶解过程中能量的变化。

2.知道溶液的定义、特征，会判断一种物质是否为溶液。

3.知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。

4.理解溶质质量分数的含义，能进行溶质质量分数的简单计算。

5.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法。

6.了解溶液在生产、生活中的重要意义。

【复习重、难点】

理解溶质质量分数的含义，能进行溶质质量分数的简单计算。

【教学过程】

专题三满分卷测试

知识再现学生根据知识地图将知识再现落实。

小组展示讨论学生将错题及不会的题目在小组内讨论、交流。学考在线：P20 7、9；拓展提升：P22 1、3、5。学生展示讨论成果。

集中讲解提升（本专题难度不大，所涉及的题目学生通过讨论几乎都能解决，例1和拓展提升题目中的最后一题难度较大，需要重点进行讲解）。

例1. 本题主要考查溶剂、溶质、溶质质量分数的计算关系。若使溶液的溶质质量分数增加1倍，可采用蒸发溶剂和增加溶质两种方法。若采用增发溶剂的方法，则溶质的质量不变，根据溶质的质量分数的计算关系式可知，溶液质量减少为原来的一般即可，也就是蒸发掉50g水；若采用增加溶质的方法，溶质质量增加，溶液质量也增加，可设加入食盐的质量为x，100g×10%+x=(100g+x) ×20%,计算得x=12.5g。D.选项，溶液具有均一、稳定的特性，加入质量分数相同的溶液，溶质质量分数不变。

P20第7题利用对比的方法先判断出①②为不饱和溶液，③④为饱和溶液。20℃时10g水中最多溶解3.6gNaCl,再拓展到20℃时NaCl 的溶解度为36g。

P22第5题甲可能是CO2也可能是CaO分别进行讲解。

整理落实将重点讲解以及做错的题目P22第5题再整理、分析、落实。

【教学反思】根据对满分卷的反馈情况，我认为本节课P22第5题难

度较大，学生对该知识的应用及变通不够灵活，今后还要练习相关题目。