信息安全和道德

信息安全和道德

上海市风华初级中学曹晓林

信息安全本身包括的范围很大。大到国家军事政治等机密安全，小到如防范商业企业机密泄露、防范青少年对不良信息的浏览、个人信息的泄露等。今天，我重点针对中学生日常应用网络时应注意的问题进行分析，希望能引起同学们的注意。

网络应用安全要注意三个方面：

第一、个人隐私数据的保护；

第二、个人信息工具安全防护；

第三、网络应用道德规范和知识产权。

首先，我们平时的学习和生活也正变得越来越离不开信息和信息技术。我们在使用信息技术的时候，要注意保护自身的安全，对待网络世界的人和在现实世界一样，不仅要“听其言”，更要“观其行”，在网上遇到的每一个陌生人，对他们即要在礼貌，又要提高警惕。

上网聊天也是一种社会交网方式，就如在小时候，父母亲会要求我们不要吃陌生人的糖果一样，在应用网络进行交往时，也要时刻注意自身安全，千万不能随意约会网友。

在上网时，要注意个人信息的安全，不随便透露自己和家庭的信息。注意保护自己的隐私。同学的姓名、年龄、E-mail地址，家庭地址、电话号码、学校、班级名称、父母的姓名、身份，以及自己和家人的照片都是比较重要的个人资料，向别人提供这些资料前，都应该慎重考虑并身先征得父母的同意。

其次，计算机和网络是日常信息技术的工具，在提高个人信息素养，保护人身安全的同时也要注意计算机和网络安全。计算机病毒和黑客是对信息工具产生不良影响的重要因素。

计算机病毒是利用计算机软件与硬件的缺陷，由被感染机内部发出的破坏计算机数据并影响计算机正常工作的一组指令集或程序代码，是一种人为编制的，可能对计算机及存储的信息造成危害的计算机程序。它并不是生物学意义上的病毒，但它具有类似于生物病毒的特性，如隐蔽性、传染性、潜伏性和破坏性等。接下来，我们通过这几个特性了解一下计算机病毒。

传染性

计算机病毒不但本身具有破坏性，更有害的是具有传染性，一旦病毒被复制或产生变种，其速度之快令人难以预防。传染性是病毒的基本特征。在生物界，病毒通过传染从一个生物体扩散到另一个生物体。在适当的条件下，它可得到大量繁殖，并使被感染的生物体表现出病症甚至死亡。同样，计算机病毒也会通过各种渠道从已被感染的计算机扩散到未被感染的计算机，在某些情况下造成被感染的计算机工作失常甚至瘫痪。与生物病毒不同的是，计算机病毒是一段人为编制的计算机程序代码，这段程序代码一旦进入计算机并得以执行，它就会搜寻其他符合其传染条件的程序或

存储介质，确定目标后再将自身代码插入其中，达到自我繁殖的目的。只要一台计算机染毒，如不及时处理，那么病毒会在这台机子上迅速扩散，其中的大量文件（一般是可执行文件）会被感染。而被感染的文件又成了新的传染源，再与其他机器进行数据交换或通过网络接触，病毒会继续进行传染。正常的计算机程序一般是不会将自身的代码强行连接到其他程序之上的。而病毒却能使自身的代码强行传染到一切符合其传染条件的未受到传染的程序之上。计算机病毒可通过各种可能的渠道，如软盘、计算机网络去传染其他的计算机。当您在一台机器上发现了病毒时，往往曾在这台计算机上用过的软盘已感染上了病毒，而与这台机器相联网的其他计算机也许也被该病毒染上了。是否具有传染性是判别一个程序是否为计算机病毒的最重要条件。病毒程序通过修改磁盘扇区信息或文件内容并把自身嵌入到其中的方法达到病毒的传染和扩散。被嵌入的程序叫做宿主程序；

潜伏性

有些病毒像定时炸弹一样，让它什么时间发作是预先设计好的。比如黑色星期五病毒，不到预定时间一点都觉察不出来，等到条件具备的时候一下子就爆炸开来，对系统进行破坏。一个编制精巧的计算机病毒程序，进入系统之后一般不会马上发作，可以在几周或者几个月内甚至几年内隐藏在合法文件中，对其他系统进行传染，而不被人发现，潜伏性愈好，其在系统中的存在时间就会愈长，病毒的传染范围就会愈大。潜伏性的第一种表现是指，病毒程序不用专用检测程序是检查不出来的，因此病毒可以静静地躲在磁盘或磁带里呆上几天，甚至几年，一旦时机成熟，得到运行机会，就又要四处繁殖、扩散，继续为害。潜伏性的第二种表现是指，计算机病毒的内部往往有一种触发机制，不满足触发条件时，计算机病毒除了传染外不做什么破坏。触发条件一旦得到满足，有的在屏幕上显示信息、图形或特殊标识，有的则执行破坏系统的操作，如格式化磁盘、删除磁盘文件、对数据文件做加密、封锁键盘以及使系统死锁等；

隐蔽性

计算机病毒具有很强的隐蔽性，有的可以通过病毒软件检查出来，有的根本就查不出来，有的时隐时现、变化无常，这类病毒处理起来通常很困难。

破坏性

计算机中毒后，可能会导致正常的程序无法运行，把计算机内的文件删除或受到不同程度的损坏。通常表现为：增、删、改、移。

计算机病毒的危害。

计算机病毒主要通过软盘、光盘、电子邮件和网络等途径，感染用户的计算机系统。

计算机病毒对微型计算机而言，它的影响表现在：

（1）破坏硬盘的分区表, 即硬盘的主引导扇区。

（2）破坏或重写软盘或硬盘DOS系统Boot区即引导区。

（3）影响系统运行速度, 使系统的运行明显变慢。

（4）破坏程序或覆盖文件。

（5）破坏数据文件。

（6）格式化或者删除所有或部分磁盘内容。

（7）直接或间接破坏文件连接。

（8）使被感染程序或覆盖文件的长度增大。

对待计算机病毒，应该是“防”重于“治”。在计算机中应安装防火墙和杀毒软件，对计算机病不经意进行实时的监测和防范。此外，还就及时对杀毒软件进行升级，定期对硬盘进行病毒检测和杀毒，尽量少用外来磁盘，不将盗版软件安装到计算机中。

由于计算机机病毒往往防不胜防，在重视病毒防范的同时，还应注意备份重要的数据，如刻录成光盘，使用移动硬盘保存数据等。

在这里，建议大家在应用学校班级里的电脑时，由于这些电脑安装有还原软件，会在每次开机时还原到最初信息。因此，每次要插入U盘前将电脑重启一次，这样可以最大地减少病毒的传播机会。

随着网络应用的日益普及，黑客也成为困扰计算机网络安全的一个重要因素。黑客编制黑客程序的目的是在网络上窥探用户的隐私、窃取用户的信息，或对用户计算机的资源实行远程控制，或对计算机网络实施恶意的攻击。

随着网络的扩张，技术的发展，利益的组合，病毒和黑客技术结合得越来越紧密。因此，网络和计算机安全情况是越来越紧张，在应用信息工具和网络时要更加做好防备。

最后，在学会在应用安全信息工具，保障个人信息和人身安全的前提下，我们在应用信息工具和网络时应该遵守国法法律和计算机道德规范。所谓的计算机道德规范就是指使用计算机时，除法律规定之外还应当遵守的一些准则。

另外，作为现代教育技术的重要工具，因特网的使用越来越广泛，它给我们的学习带来许多有用的资源的同时，也传播着一些不健康的，低级趣味的东西，影响着青少年的健康成长。为此，共青团中央等部门向全国青少年联合发布了《全国青少年网络文明公约》，这也是我们使用因特网时应当特别注意的。公约如下：要善于网上学习，不浏览不良信息。

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识，不随意约会网友。

要维护网络安全，不破坏网络秩序。

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

保护信息科技领域的知识产权、尊重软件著作权，也是使用计算机时必须遵守的规范之一。我们青少年应从小养成尊重软件作者的知识产权、杜绝使用盗版软件的好习惯，尊重知识、尊重人才。

附录：如何做好个人信息安全防护

如何判断电脑是否中毒

1..安全工具不能运行