语文作文-常识
大学语文作文素材(绝对实用)-素材大学语文
大学语文作文素材(绝对实用)-素材大学语文一、社会热点1. 社会网络的影响：讨论社交媒体如何改变人们的日常生活和交流方式，探索网络对社会的正面和负面影响。
社会网络的影响：讨论社交媒体如何改变人们的日常生活和交流方式，探索网络对社会的正面和负面影响。
2. 现代科技对教育的影响：探讨信息技术对教育领域的改变，具体讨论在线教育、远程研究以及教育资源共享等方面。
现代科技对教育的影响：探讨信息技术对教育领域的改变，具体讨论在线教育、远程学习以及教育资源共享等方面。
3. 环境问题与可持续发展：讨论气候变化、环境保护等问题，提出可持续发展的观点和解决方案。
环境问题与可持续发展：讨论气候变化、环境保护等问题，提出可持续发展的观点和解决方案。
二、文学与人文1. 文学与文化传承：探讨文学作品对传统文化的保护、传承和创新，以及文学在培养人文素养方面的重要性。
文学与文化传承：探讨文学作品对传统文化的保护、传承和创新，以及文学在培养人文素养方面的重要性。
2. 经典文学赏析：选取经典文学作品，分析作品的主题、情节、人物形象等要素，展示对文学的深入理解。
经典文学赏析：选取经典文学作品，分析作品的主题、情节、人物形象等要素，展示对文学的深入理解。
3. 文学与人生哲理：挖掘文学作品中的人生智慧和价值观，探讨文学如何引导人们的思考和行为。
文学与人生哲理：挖掘文学作品中的人生智慧和价值观，探讨文学如何引导人们的思考和行为。
三、社会问题与伦理道德1. 青少年网络安全：讨论青少年在网络时代面临的安全问题，提出网络安全教育和保护青少年的措施。
青少年网络安全：讨论青少年在网络时代面临的安全问题，提出网络安全教育和保护青少年的措施。
2. 教育公平与家庭教育：探讨教育资源分配的公平性问题，以及家庭教育在培养学生综合素养方面的重要作用。
教育公平与家庭教育：探讨教育资源分配的公平性问题，以及家庭教育在培养学生综合素养方面的重要作用。
3. 虚假广告与消费观念：分析虚假广告对消费者的影响，探讨如何树立正确的消费观念和保护消费者权益。
高考语文满分作文范例及解析--我们需要遵守规则
阅读下面的材料，根据要求写作。
要求:自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。
——《准南子》那些仅仅循规蹈矩地过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。
——泰戈尔【试题来源】江苏省南通市海安高级中学2020届高三高考全真模拟考试试卷二（南通密卷）语文试题【答案解析】例文我们需要遵守规则“没有规矩，不成方圆”这句话说的是没有尺规和直尺就无法画出圆和方两种图形。
我们生活在一个有着各种各样规则的社会里，也一定要去遵守这些规则。
我们需要遵守规则，规则是一根风筝线，它限制和约束我们的行动。
如果规则这根风筝线断掉，我们的后果就会和风筝一样。
木匠之中有很多人都有一个规则，那就是他们会保管好自己的工具箱，锯子斧头等工具都会顺着放，因为倒着放不稳当，所以木匠干完活就会按照这个规则来做。
细细想来这个规则存在的意义实际上是用来约束和限制木匠的行为。
但如果木匠们不遵守这一细小的规则就会给身边的人带来安全隐患，甚至伤害到自己。
我们需要遵守规则，规则是一条单行的轨道，它引导我们走向正确的方向。
如果我们没有遵守规则，脱离了这条轨道，结果就可能会使自己迷失方向。
一位在日本留学的中国留学生课余时间为日本餐馆洗盘子赚取学费。
后来这家餐馆的老板解雇了她，因为在那间餐馆有条不成文的行规，盘子必须用水洗七遍这位留学生没有遵守这个规则，少洗了两遍。
而后来，这件事情暴露，导致其他餐馆的老板都不用她。
规则为我们指明方向，而我们却选择违反规则到头来终究会失去很多，带来的也只是后悔当初为什么没有遵守规则。
我们需要规则，规则是一面镜子，它能够反映出人性的真、善、美，而且还能反映出一个人的道德品行。
一位成绩优异的留学生在德国，他就职被很多大公司拒绝，因为有一份记录，记录他在乘坐公交车时被抓住过三次逃票。
其实，德国人很重视规则，在德国被查到逃票的几率是万分之三。
由此可见，德国老板们根据他违反公交车规则的这件事觉得他的道德品质不端正，所以不敢雇用他。
高考语文满分作文(通用7篇)
高考语文满分作文（通用7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考语文满分作文范例及解析--免疫力,是苦难最好的抵御
高考语文满分作文范例及解析--免疫力,是苦难最好的抵御阅读下面的材料，根据要求写作。
上海华山医院感染科主任张文宏在被问到治疗新冠肺炎有效药物是什么的时候，回应道：“每天都有人问我这个药有没有效，那个药有没有效，其实最有效的就是我们自身的免疫力！面对疾病、面对潜在的风险，强大的免疫力才是最大的竞争力。
”免疫力是指机体抵御外来侵袭，维护体内环境稳定性的能力。
抵抗身体的疾病，最好的是自身的免疫力；对抗精神污染，最好的是自身的思想免疫力。
从身体到精神其实都需要强大的免疫力。
请你写一篇文章，谈谈你对“免疫力”的认识和思考。
要求：自定立意，角度自选；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【试题来源】陕西省商洛市2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题【答案解析】例文：免疫力，是苦难最好的抵御人的一生，就是风雨兼程起起落落的历程。
在不断成长的同时，也会有诱惑、坎坷和打击。
每一关都是考验，需要你面对它，战胜它。
这些考验如同病菌在你身上，当你对它免疫，你就会克服它、抵御它。
免疫力是人生苦难最好的抵御。
它犹如一把刺刀，能划破黎明前的黑暗，助你走向光明，走向胜利。
免疫力的形成，从生理上而言就是当你感染某些病菌时，白细胞会吞噬和破坏它们并产生抗体。
当白细胞除掉病菌，它自己也会随之死亡，但身体便产生了抗体。
在这一得一失的过程中，免疫力就形成了。
当你有了免疫力，你就产生了某种抗体。
在考验到来之时，抗体才会发挥作用。
诱惑，让你一步步迷失自己，但有了免疫力，你就会守住本心抵御诱惑。
正如孟子在《鱼我所欲也》中提到，“乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
”这些宫室之美，妻妾之奉，穷乏者感恩不都是诱惑吗？而这些人被诱惑所迷失，在物质中失去自我，不都是没有抵御住考验吗？只有对诱惑免疫，你才不会在大千世界中失去本心。
只有视之浮云，才会脚踏实地的追求理想。
初三必考语文知识点归纳
初三必考语文知识点归纳初三学生在准备中考时，语文科目的知识点非常广泛，包括古文阅读、现代文阅读、作文、文学常识等。
以下是一些初三必考的语文知识点归纳：一、古诗词鉴赏- 古诗词的基本知识：包括诗歌的格律、韵律、对仗等。
- 古诗词的鉴赏技巧：理解诗歌的意境、情感、意象等。
- 古诗词的背诵：掌握必背的古诗词，能够熟练背诵并理解其含义。
二、文言文阅读- 文言文的基本知识：包括句式结构、虚词用法、古今异义词等。
- 文言文的翻译技巧：能够准确翻译文言文，理解其含义。
- 文言文的阅读理解：能够分析文言文的主旨、作者观点和写作手法。
三、现代文阅读- 现代文的基本知识：包括文章结构、修辞手法、表达方式等。
- 现代文的阅读理解：能够分析文章的主旨、作者观点、写作手法和语言特点。
- 现代文的鉴赏：能够评价文章的艺术特色和思想内容。
四、作文写作- 作文的基本结构：包括开头、发展、转折、结尾等。
- 作文的写作技巧：包括选材、构思、表达、语言运用等。
- 作文的类型：记叙文、议论文、说明文等，掌握不同类型作文的写作方法。
五、文学常识- 重要作家及其作品：了解古今中外著名作家的生平和代表作品。
- 文学流派和文学运动：了解不同时期的文学流派和文学运动的特点。
- 文学作品的基本知识：包括作品的体裁、主题、风格等。
六、语言文字运用- 汉字的基本知识：包括汉字的构造、笔画、笔顺等。
- 成语和谚语的运用：能够正确使用成语和谚语，理解其含义和用法。
- 语言的规范性：能够遵循语言的规范，避免语病。
七、文化常识- 中国传统文化：了解中国传统节日、习俗、礼仪等。
- 外国文化常识：了解一些外国的文化特点和习俗。
八、名著阅读- 阅读名著的基本方法：包括精读和泛读，能够深入理解名著的内涵。
- 名著的分析和鉴赏：能够分析名著的人物形象、情节构造、主题思想等。
通过系统地学习和复习这些知识点，初三学生可以更好地准备中考语文科目，提高自己的语文素养和应试能力。
高考语文作文素材【五篇】
【导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多背多记一些写作素材，灵活运用。
以下是为大家整理的《高考语文作文素材【五篇】》希望对大家写作有所帮助。
【篇一：远足感受】人生的道路是漫长的，但是要我们边走下去边看沿路的风景，便会坚持不懈的走下去，因为是那些沿路的风景让你明白人生的美好事物，并且继续往前走，想知道下一处有什么风景。
人生就是这样，只要我们找到精神的慰藉，才能克服困难。
不管道路困难重重抑或危机四伏，都应不畏艰险的跑出自己的速度。
人有时不是被外界的困难所困，而是被内心的怯弱与过分的谨慎所羁绊。
要知道，生命的可贵亦在乎酣畅淋漓的放手一搏啊! 要想获得成功的人生，就要迎着困难前行。
每一个梦想的实现都离不开艰苦奋斗的过程，想着梦想的方向不停得走不停地走下去，你要勇敢，一直勇敢。
经过这次远足，让我明白遇到困难时，千万不能放弃，不能被眼前的困难所打倒。
困难只是暂时的，暴风雨过后便是美丽的彩虹。
在长途跋涉过后，展现在眼前的便是美的风光。
读书生活亦如我们远足，我们只要拥有坚定的信念和持之以恒的精神，我们才能冲向*后的终点，赢得*后的胜利。
有些事看似不可能完成，那是因为我们没有去实践。
实践过后你就会发现那只不过是自己所谓的“心理障碍”。
天空很蓝，没有云彩的点缀那不叫美丽;鸟儿自由，没有天空的包容那不叫自由;人生漫长，没有信念的支持那不叫完美! 路再远，也怕我们这可坚定的心!【篇二：树、根、冠】把生活喻为一棵树，人文为树根，科学为树冠。
人文为根中国自古是崇尚“仁”的国度，悲天悯人的情怀是我国璀璨夺目的中华文化的根源，是博大精深的历史的滥觞。
儒门圣贤孔子的仁者无忧、仁者爱人，孟子的以德服人、民贵君轻告诉我们以人为本的人文情怀是治国的根本;高淑珍，一个普通的农村妇女收容了包括自己儿子在内的几百名残疾儿童，她用淳朴和率真告诉我们扶助弱者是快乐的根源;花季女孩何玥，在弥留之际却决定把自己的器官无偿捐献给需要的人、给他们生的希望。
学习语文的作文
学习语文的作文学习语文的作文15篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺为大家整理的学习语文的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习语文的作文1中华汉字，记载着我们民族的物质和精神的历史，蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵，沉淀着中华五千年的古老文明，蕴涵着博大而丰满的精神元素。
语文的学习，更应该走进其中，去解读、去品味、去领悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……我的20xx年，让我认识到更正确的学习态度。
20xx年，让我想了那么多，曾经觉得这个词富有诗情画意，又显得美好而贴切；曾经无数次在脑海中闪过对20xx的憧憬与期待；现在它让我觉得心疼和伤感，在这似水的年华间那“加强语文学习，提高语文成绩”只化作一种响亮的口号出现在我身边。
没有什么好抱怨的，这是谁的错呢？当拿起语文书，心里还不停的算的X+Y=？，要不嘴里就喃喃的背着ABC，本都被压的喘不过气的我，却还要为那新添的物理去加油、努力。
这三门功课的重要让我不敢放松警惕，势单力薄的语文便成了撒气的“工具”。
多次在语文上的失败，让我懂得语文的重要性；在品位语文的过程中，了解到语文给人的温馨。
面对浩瀚、广袤，面学习语文的作文2那是肯定的！爸爸有点儿无话可说。
我看的课外书还很多呢！那时候，我们天天到街上，用一分钱借一本书看，第二天再去还。
妈妈接着说。
是啊是啊，到了现在，老家的阁楼上，还有很多书呢！爸爸点点头，表示赞同。
从他俩的这次斗嘴中，我听到了许多值得借鉴的方法：背书、早读、积累、预习、复习、看书······说实话，在这次斗嘴之前，我学语文只是依赖爸爸妈妈的帮助，依赖老师所讲的知识。
但现在，我却觉得，这还远远不够。
我不能在漫无目的地学习，梦游似的浪费时间。
我必须学会运用方法，学会珍惜时间，学会自己学习。
人们都说，青出于蓝而胜于蓝。
小学语文1-6年级作文知识点大全(附各类作文范文)
（二）通知
①在第一行正中写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于××的通知”，以引起读者注意。②正文要另起一行空格写，写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。③正文写完后，另起一行空格写上“特此通知”。④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。⑤被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。
（三）改写
就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等，写出与原文形式不同的文章。一是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。二是改变人称。常见的是把第一人称改为第三人称，或把第三人称改变第一人称，内容不作变动。
（四）续写
注意：①续写时一定要认真阅读原文，弄清原文所写事件的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。②要根据题目要求，大胆想象。③不能改变原文的体裁，续写中可以增添次要人物，但主要人物不能改变。④续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保持一致。
8.修改作文
修改文章包括：修改错别字和用错的词；修改有毛病的句子；修改用错的标点符号；理清个别颠倒的句子和段落；看看开头是否吸引人，结尾是否有力；看看是否有内容表达不清楚，不具体的地方；检查并修改中心不明确，不集中的毛病。
半命题作文
（一）写人
1.掌握人物外表描写的方法
小学语文1-6年级作文知识点大全
基础知识
作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。
1.审题
只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：
3.选择材料
材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：
七年级语文上学期作文总复习1-6单元作文讲解和范文举例(学案)
七年级语文上学期作文总复习1-6单元作文讲解和范文举例第一单元：《热爱生活热爱写作》写作讲解和范文举例写作，和生活紧密联系。
有些同学觉得写作文很难，看到作文题就头疼，其实，当我们理清了其中的道理，写作文并不难。
我们可以这么想——作文，就是生活的文字化。
比如，我们做了一件小事——取快递。
你第一次取快递后，把这件事记录下来，不论写多少字，只要能写下来，就算是一篇作文了。
不要去想写得好不好，你会觉得很轻松。
我们看，这就是作文了。
取快递，这篇作文之所以能写出来，就是因为你去取了一件快递包裹。
写出来的作文，就是把这件事写成文字。
再比如说，你做了一个折纸小船。
你把怎么选纸，怎么折叠，折好后是什么样子，这样写出来，就是一篇折小船的作文了。
只要我们在生活过中，多留意，多思考，其实每做一件事，你都能把它写成作文。
别害怕写不好，别担心写得一团糟，只要能把一件事写成文字，就非常好。
写得多，学得多了，自然能把作文写好了。
我们要保持热爱生活，观察生活的习惯，处处留心，事后思考，写好平常的作文，是非常轻松的事情。
在平时的写作中，我们经过锻炼，会慢慢变得善于思考，善于写作，养成了写作的习惯，作文自然就能够写好了。
接下来，我们就来写一篇作文，这篇作文，是生活中的一件小事情，但作者非常用心，善于思考，能把一件小事，写得非常生动，令人回味。
《美的瞬间》这件事，过去很久了，但它却印刻在我的心中，令我难以忘记……那是一个周五的下午，我放学的时候，天气突然下起了大雨。
路上的行人纷纷寻找避雨的地方。
我走出校门，刚走了几步，豆大的雨滴，像是倾泻的豆子一样，砸落下来。
我正好走到一家蛋糕甜品店门口，为了避雨，我推开蛋糕店的门，走了进去，顺便点了一些食物，坐在门口的长椅上边吃，边等雨停。
当我吃着甜品蛋糕时，身边不远处的一对母子，引起了我的注意。
母亲穿着并不时尚，衣服甚至有些老旧，和店里的环境有些格格不入。
小男孩的桌子上，摆放着一杯汽水，是用玻璃杯装着的。
高考语文满分作文范例及解析--退也是一种智慧
根据要求作文。
古人曾言：“众人之进，未始不为退；贤人之退，未始不为进。
”注：众人：一般人、普通人。
未始：未必。
对此你有怎样的认识，请写一篇800字左右的文章，谈谈你的想法。
【试题来源】上海市徐汇区上海中学2020届高三9月月考语文试题【答案解析】例文：退也是一种智慧相传唐代布袋和尚写过一首描写插秧的诗偈：“手把青秧插满田，低头便见水中天。
六根清净方为道，退步原来是向前。
”偈借插秧写出了中国文化“以退为进”的智慧，充满了辩证法。
唐代大文学家韩昌黎先生一生深悟此法。
他连自己的名字也寄寓了以退为进之道。
他名“愈”，愈者进也，欲进之必先退之，故取字为“退之”。
他在《答侯继书》中对自己的名字进行了解释：“冀足下知我之退，未始不为进；而众人之进，未始不为退也。
”懂得退的人总能达到进，一味求进者只能处在退的境地。
看来，退也是一种立身处世的智慧。
韩愈一生以退为愈。
他临虎穴而不畏斧钺，斥佛骨而捋龙须，勇冠三军，忠犯人主，大是大非上愈之进之，何尝退之。
潮州之贬，却一反早先“不避诛死”之态，上疏反复陈词，示哀罪己，“戚戚怨嗟”、“忧惶惭悸”，表现出一幅“庸人”之状，以致导致后人对他的“畏死”之饥。
其实这正是韩愈的“退之”策，他对贬佛这大事上并不后悔，只是对上疏时言辞过激，对皇上“不敬”从“不识礼度”上有所反省。
韩愈的“退之”策略终于起了作用，据《新唐书·本传》载，皇帝读了其表，颇“感悔，欲复用之，持示宰相曰：‘愈前所论，是大爱朕。
’”韩愈终于凭着退的策略，保全了自己，使自己又有了重回朝廷为民请命的机会，退之终于愈之。
韩愈的经验告诉我们，退是一种不失原则的暂时妥协，是为自己积蓄能量，寻找机会。
人们在现实生活中必须学会妥协。
同事之间，上下级之间，邻里之间，部门之间，甚至国与国之间，当矛盾不可调和时，先放一放，退一步，在坚持自己的底线下，彼此照顾各自的核心利益，给别人留下台阶和面子，也就为自己创造了机会，矛盾或可化解于无形中。
高考语文复习--- 高考作文经典素材100则(1)
话题：“有情与无情”，“追求”
8、李宁带伤比赛夺金牌
在奥运会上连夺３块金牌的李宁是带伤参加比赛 的。１９８４年５月，严重的伤痛使他放弃了在南 昌举行的全国体操赛。奥运会临近，伤痛稍有好转 ，他就参加训练，去洛杉矶后，有一天做双杠后滚 翻直倒立拉臂时，一使劲，胸肌拉伤了，肩背也受 伤，痛得他痉挛抽搐，攥紧拳头。可他瞒着教练， 暗暗发誓：“拼吧，就是比赛后肩膀断了，我也认了 ！”就这样，李宁不仅靠他的体力、技术，还靠他的 坚强意志夺得了３块金牌。
分析：学习既要讲究方法，也需要毅力。任何 想投机取巧的人都不可能获得成功。
话题：“刻苦”“成功的法则”
11、王国维之死
王国维的文化生命中，最深奥的一笔是他的死。
关于他的死，赵万里《王静安先生年谱》有如下记载：“ 五月初二日夜，阅试卷毕，草遗书怀之。是夜熟眠如常。翌晨 （即1927年6月2日）盥洗饮食，赴研究院视事亦如常。忽于 友人处假银饼五枚，独行出校门，雇车至颐和园。步行至排云 轩西鱼藻轩前，临流独立，尽纸烟一支，园丁曾见之，忽闻有 落水声，争往援起，不及二分钟已气绝矣，时正巳正也。”
分析：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必 有坚忍不拔之志。”唐玄奘的成功，更印证了东坡居 士的这一论断。
话题：“路在脚下”“开拓者”
14、第七次努力
英国有个人人皆知的故事：古苏格兰国王罗伯 特·布鲁斯，六次被入侵之敌打败，失去了信心。在 一个雨天，他躺在茅屋里，看见一只蜘蛛在织网。 蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去，六次都没有成功 ，但经过第七次努力，终于达到目的。罗伯特兴奋 地跳了起来，叫道：“我也要来第七次！”他组织部 队，反击入侵者，终于把敌人赶出了苏格兰。
分析：农夫和他的邻居们是互相竞争的，然而在另一方面，双 方却又处于微妙的合作状态。所以，关照别人境”
初中语文-20个作文素材集锦
20个作文素材集锦1、毅力/坚持话题：“成功来自勤奋”“学习成就天才”素材：语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。
有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。
后来，他得知北京图书馆有这本书。
时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书。
一部10万字的书，终于被他抄录到手。
侯宝林正是凭着“达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相艺术宗师的。
分析：语言大师候宝林以他的行告诉我们这样的道理：要想成就一番事业一要勤奋好学，二要持之以恒。
无腿飞行将素材：苏联卫国战争期间，阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜，最后回到自己的阵地。
双腿截肢后，他经过锻炼，又驾驶歼击机作战。
他很重视人的体育积极性，这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。
他从童年时代起就喜欢运动，喜欢划船，踢过足球，当过守门员。
他停飞后每天早晨拼命锻炼，每天早晨洗冷水澡，以此预防感冒。
分析：对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说，那绝对是一个奇迹。
奇迹的发生需要一个支撑点，那就是毅力。
话题：“真正的残废”“毅力”名言：只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔话题：“挫折与成功”“坚守与放弃”2、积累的作用话题：“读书与作文”“积累的重要”巴金背书素材：著名作家巴金十二三岁时，就背会几部书了，其中包括《古文观止》。
后来他谈到自己的散文创作时说：“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。
虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过，但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。
”分析：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
”不要奇怪为什么看书多的人文章就是高人一等，巴金老人已经告诉我们答案了。
二元思辨类作文“常识与改变“”硬汉与柔情“作文导写作文讲练大课堂备战高考语文一轮复习全考点精讲课堂
从“看法”可知，文体是议论文。 考生可以运用辩证思维 ，谈新时代的青年既需要硬汉精神，又需要谦让精神。也可 以选择其中一个作为中心论点，应用层进式结构，谈新时代 的青年为什么需要硬汉精神∕谦让精神，如何践行并发扬光大 这种精神。
参考立意：
1.学习需循序渐进，从模仿开始，能够创新创造，有自己的风格。 2.入帖求形似，模仿贵逼真；出帖要突破，创新见真金。 3.任何领域的学习都是入帖和出帖的过程，只有入帖才能出帖。 4.学习之初有困难，坚持下来，才有收获；学习还有突破，只有敢于突破，不囿于 常规，才能有所创建。 5.如何才能“入帖”，怎样“出帖”才能有人生的境界。 6.入帖与出帖齐飞，模仿与创新一色
孔融，小小年纪，便懂得谦让兄长，让那一枚梨几千年来都闪着光；“千里修 书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当时秦始皇”，张英一封家书， 睦邻礼让，让六尺巷的故事传为佳话；牛顿，科学巨人，成就伟大，却在面对赞誉 时说“那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故”；苏格拉底，才华横溢，著作等身， 可当人们称赞他时却说“我唯一明白的就是我自己的无知”……他们，或心有他人， 恭敬礼让；或身有才华，谦逊稳重，自成一股清流，暖人心，受人敬！
●二 硬汉与柔情
● 【原题呈现】 ● 阅读下面的材料，根据要求写作。 ● 一个人并不是生来就要被打败的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。（海明威） ● 辞让之心，礼之端也。（孟子） ● 谦虚谨慎自矜其智非智也，谦让之智斯为大智；自矜其勇非勇也，谦让之勇斯为大勇。 ● （《弟子箴言·崇礼让》） ● 有的同学认为新时代的青年需要硬汉精神，不惧困难，不怕失败；有的同学则认为新时代青年应继承中国优
高考语文作文备考-议论文写作注意事项 课件35张
意义分析法
• 课文《崇高的理想》，在举出我国历史上创下过光辉业绩的一大批爱 国者的事迹后，有下面一节议论：
• “所有这些人，都是有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人。 他们的理想不是为了哪个人，而是为了国家，为了民族，符合广大人 民的利益。他们为了自己的伟大的理想，有些人家可以不要，有些人 官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正是做到了‘富贵不能 淫，贫贱不能移，威武不能屈’的地步。这样的一些人，是永远不会 从人民的心中消逝的。”
• 分析：同样作为二战中的侵略国家，德国人在不断地反思，不停地纪念，用理 性的力量向世人展示他们虔诚的忏悔的灵魂。从而赢得世人的尊敬。【分析正 例】而日本人这种一意孤行偏离理性的“纪念”却遭来各国人民的一致谴责。 【分析反例】有句话说得好：“跪着的德国人比站着的日本人更高大！”可见， 理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉。【突出论点】
归纳证明
• 清朝的时候，太阳从东方升起， • 民国的时候，太阳从东方升起， • 建国后，太阳还是从东方升起， • 所以从清朝到现在，太阳都是从东方升起。 • 归纳证明的特点： • 真的前提，不一定能推出真的结论。
类比证明
• 马有转绠[gěng汲水用的绳子。]之病， • 人有旦夕祸福。 • 类比证明的特点： • 它是一种间接的证明方法，若想证明判断为真，还要借助前两种
因果分析法
• 论点：贫困也是一笔财富。
• 探因分析：古人云：“自古才子出寒门。”古今中外成才者，大多 出自寒家。范仲淹两岁丧父，幼时连稠一点的粥都难以吃到；司马 光亦出身贫寒；伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；画家梵高家中一 贫如洗，常靠弟弟接济；居里夫人刚满十岁时，就去打工……【举例】 这些都是幼时贫困而后成才的非常之人。【归纳】寒门是他们植根 的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育，不断地成熟。 由此看来，贫穷并不可怕，只要我们没有丧失摆脱贫穷的信心和斗 志，那么，它就可以激发我们奋发向上的精神，从而让我们改变自 己。正所谓“穷则思变，变则通，通则达”。
高考语文满分作文范例及解析--水能载舟,亦能覆舟 关于“人脸识别”的担忧
阅读下面的材料，根据要求写作。
9月开学季，许多高校在新生报到期间都引进了人脸识别系统，新生到校不再需要复杂的报到流程，只要通过人脸识别系统便可以轻松完成报到。
同时，为方便考勤，在上课的教室内，学校也安装了人脸识别系统。
但人工智能的功能远不止于此。
据了解，通过人脸识别系统，上课期间学生发呆、玩手机等行为都可以被感知。
此事引发了舆论的广泛争议。
对人脸识别系统进校园，你怎么看?请写一篇作文谈谈你的认识与思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不少于800字。
【试题来源】重庆市2020届高三上学期期中考试语文试题【答案解析】水能载舟，亦能覆舟——关于“人脸识别”的担忧随着数据的积累、计算机算力的跃升和算法的优化，人工智能正在让生活变得高效。
语音识别、图像识别使身份认证更可信赖，短短几秒就能证明“你就是你”；智能诊疗和自动驾驶，更让人们看到了战胜疾病、减少事故的新机会；人工智能还可以轻松战胜围棋高手，写出优美的诗句……其自主性和创造性正在模糊人和机器的分野。
近日，高校引进人脸识别系统，便捷高效的同时，争议也越老越大。
不得不承认，校园引进人脸识别系统，为新生报到、课堂监督、纪律考勤等方面提供了极大的便利；但是，当隐私侵犯、数据泄露、算法偏见等事件层出不穷时，我们又不得不反思：“刷脸”应用广泛，对隐私权的威胁值不值得重视？“刷脸”进站、“刷脸”支付、“刷脸”签到、“刷脸”执法……人脸识别技术正走进更为广阔的应用场景，与指纹、虹膜等相比，人脸是一个具有弱隐私性的生物特征，因此，这一技术对于公民隐私保护造成的威胁性尤其值得重视。
“人脸图像或视频广义上讲也是数据，如果没有妥善保管和合理使用，就会容易侵犯用户的隐私。
”中国社会科学院哲学研究所研究员段伟文说。
通过数据采集和机器学习来对用户的特征、偏好等“画像”，互联网服务商进而提供一些个性化的服务和推荐等，从正面看是有利于供需双方的一种互动。
但对于消费者来说，这种交换是不对等的。
八年级上册语文作文经典专题建筑物说明文写作常识概说
初中建筑明文写作常识概说一、初中建筑物说明文写作常识1、内容要素在初中新旧版语文课本中，《人民英雄永垂不朽》、《雄伟的人民大会堂》、《故宫博物院》、《中国石拱桥》、《苏州园林》、《第比利斯的地下印刷所》、《巍巍中山陵》、《晋祠》、《桥之美》、《说屏》等，都是建筑物说明文。
记叙文、议论文和小说都有各自的要素，建筑物说明文也不例外。
那么，建筑物说明文一般以什么为说明内容的基本要素呢？从课本的范文来看，一般地说，它往往说明建筑物的所处位置、地理环境；设计者和设计经过，修建年代和修建过程；整体布局，建筑特征、规模风格；外观轮廓，内部结构、装修和陈设；建筑物的性质、地位、用途；与建筑物有关的历史背景和传说故事；建筑物的历史价值和艺术价值等。
上述这些便是建筑物说明文内容的基本要素。
我们在写建筑物说明文的时候，要根据这些基本要素去广泛收集材料，才会有的放矢，目标明确，范围清晰，做到全面而不盲目。
2、材料的收集途径和筛选办法收集材料的途径很多。
我们在亲身游览建筑物的过程中，要多看多记多摄。
多看，只用定点、移步换景和散点观察的方法，多多察看建筑物四周的环境，外观轮廓，内部建构和装修陈设，重点建筑驻足流连，次要建筑走马观花，努力把所见记在脑海之中。
多记，指尽量用本子记下建筑物上重要的解说、对联、碑刻之类的文字。
多摄，指条件允许的话，就用照相机把建筑物周围环境、外观轮廓、内部结构、装修陈设当中关键的东西拍摄下来，这比单靠脑袋记忆和本子记录来得持久牢固和直观形象。
成文是时，还可以选取拍摄到的一些相片作辅助说明。
另外，参观游览之前，尽可能阅读与所写建筑物有关的书面材料，如诗歌、游记等；参观游览时，购买旅游指南、导游手册、明信片，听导游的解说等，这些书面材料里面常有宝贵的写作素材。
写作素材准备充足了，下一步就要精心筛选素材。
我们决不能把收集到的素材一股脑儿塞到文章里，而应根据说明的企图，决定哪些内容要素要详细说明，哪些内容要素要简略说明，哪些内容要素不作说明。
2023最新-八年级常考语文作文(优秀4篇)
八年级常考语文作文（优秀4篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心为大家整理的八年级常考语文作文（优秀4篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
八年级常考语文作文篇一幸福——一个神圣的字符！那幸福到底是什么呢？毫不质疑，幸福就是那一句在寒冷冬天的一句问候，是沙漠里的一泓清泉，亦或是一个夜色朦胧的夜晚……夜已深了，世界万物都好像睡着了一样，沉寂寂的。
只有窗户上活跃着两个人的身影。
学习后略有些倦意的我伸了伸腿，扭了扭脖子以示放松。
在这时母亲轻悄悄地盛着一碗荷包面进来了，亲切地说：“儿子，来，先吃一点东西再学吧，不会耽误太久的，这我已经给你热好了。
”我回想了一下：母亲几乎每一天都要为我准备夜宵，并陪我度过漫长的夜晚，日复一日，风雨无阻。
这时的我已经是热泪盈眶了，忍不住一把抱住母亲哭了起来，顿悟幸福的味道。
打开记忆的闸门，惊奇地发现幸福的事数不胜数，就好比那沙滩上的贝壳，五彩缤纷！依然记得，在那一次考试失败后，我整个人都深深地陷入了失败的沼泽里，无法自拔。
可就在心灰意冷的时候，老师把我叫去了办公室，刚开始，我还以为那会是老师的一顿毒骂，可意想不到的事情发生了——老师竟温声细语地说：“不要灰心，不要气馁，谁又没有经历过失败呢？再说了，失败不完全是坏事，正所谓失败乃成功之母嘛！所以，要振作起来，相信自己可以的！”这时，眼睛里有了一股酸意，最后视线模糊了。
回首以前所经历的事情，发现幸福无处不在。
幸福是隐形的，但又是可以触摸地到的。
让我们捡拾幸福，感受幸福吧！八年级常考语文作文篇二时钟的秒针滴答、滴答不断旋转，时间从这个滴答的声音中逃走了。
我转眼间从不会说话的孩子变成了中学生。
在这个初中，我最热衷的可能是读小说。
我经常说的话是不吃饭也可以，不看小说也可以。
我喜欢小说，从武侠到横断，适合我读的书都喜欢读。
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2009年广东省
我们生活在常识中,常识与我们同行。
有时,常识虽易知而难行,有时,常识须推陈而出新……请写一篇文章,谈谈你生活中与"常识"有关的经历或你对"常识"的看法,自拟标题,自定文体,不少于800字
知之·行之·思之
古语云：“易有三训，一训简易，二训变易，三训不易”，“易与天地准”，之于常识，不也是如此吗？我们生活在常识中，“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地运用它们，是为简易；同一事物不同时刻有不同的表现，变化无穷，是为变易；常识由生活而来，经久适用，是为不易。
故庄子云：“道在便溺”。
因常识，于生活，我们泰然。
老子云：“大象若希”。
（“老子曰：‘大音希声，大象希形。
’”）正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。
于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。
所谓的对常识的知之，并非仅仅为热则却衣寒则添衣的自然反射，而是对自然存在的用心观察。
没有这用心，何来常识？没有常识，何以行之？不得而行之，必遭祸患。
譬如之于人，了解交
通拥挤之时间，于约会便不会误时；又譬如拿破仑不知俄国之地广与冬天之寒冷，便因俄国坚壁清野而为滑铁卢之役埋下伏笔。
所以对于常识，要知之。
所谓的对常识的行之，不仅是于知之之后的体证，还是生活的必需，之所以要知且行，系因为知易而行难。
行难，故特以行之。
常识的知之，是困则眠、疲则休息，是诸葛顺势三分天下，是刘邦知楚强汉弱而强赴鸿门。
对常识的行之，是顺应自然、顺时而动，故可避害趋利，所以才有一觉醒来的精神，才有汉朝天下。
所以对于常识，要行之。
至于对于常识的思之，那便是在知行合一后更高的要求。
正因为常识之常，所以无形中被我们忽略、习惯，然世间万物莫不在变易中永恒，拘泥而行自己不适合，若死守既得，便永无进步可言。
故汤之盘铭曰：“苟日新、日日新、又日新”；《康诏》曰：“作新民”；曾子曰：“君子无所不用其极”(《大学》)；(汤之《盘铭》曰：‘苟日新、日日新、又日新’；《康诏》曰：‘作新民。
’诗曰：‘周虽旧邦，其命惟新。
是故君子无所不用其极。
)因为对常识的思之，爱氏提出了相对论，玻尔提出了量子力学；之于历史的，不正是由于对意识形态的思之与变革，再知而行之，才有三十年改革开放而至于今日之中华崛起？
“易与天地准”，也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一
步。
于是，不妨化用子思的“慎思之，明辨之，笃行之”而说，对于常识，我们要知之、行之、思之，由是，则有泰然的生活与不断的前进。
评价
作者从“易有三训”开始，导引出“常识”的三种境界。
然后从如何应用“常识”的三种境界，分别论述对于“常识”，要知之，要行之，要思之，层层深入
全文结构严谨，环环相扣，互相照应，浑然一体。
文章语言流畅，且略带古典气息。
在这么短的时间里，大致记得古籍的意思，尽管引用还不够准确，但瑕不掩瑜，作者的阅读视野、文化底蕴还是值得肯定，值得学习的。
别拿常识不当干粮。