《感恩父母》主题班会纪实

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《感恩父母》主题班会纪实活动目的:

通过活动对学生进行孝敬父母的传统美德教育,一方面是让学生了解父母为自己付出的艰辛,懂得回报父母的养育之恩是自己的职责;另一方面让他们理解孝敬父母的具体内涵,明白应该如何回报父母的养育之恩。

活动准备:

1、通过多种形式了解自己的父母所思所想,以及为自己所做的一切。

2、选拔推荐主持人和表演者,并进行相关节目排练。

3、准备相关歌曲、答题卡片、奖品(奖章)。

4、搜集有关名人孝敬父母的资料,拟写演讲稿、小故事及承诺。

活动纪实:

一、故事引路,话说爱

A、尊敬的老师们

B、亲爱的同学们

合、你们好!

A、你们听说过陈毅探母的故事吗?(生讲故事)

B、历代名人孝敬父母的事例还有很多,你们听了一定深受教益。

A、的确,生活中令我们感恩的有很多很多。

B、今天,我们三年级乐乐班就以“感恩父母”为主

题来召开一个班会!

C、同学们,我们都有一个温馨的家,在家里爸爸妈

妈呵护着我们,为了我们,他们操碎了心付出了艰辛的劳动。

D、是呀!爸爸妈妈永远在忙碌。为我们创造甜美的

生活,为了我们的成长而牵肠挂肚。

C、请同学们也来讲一讲自已的爸爸妈妈吧!

(演讲:《我的爸爸妈妈》《严厉慈祥的爸爸》《厉害的妈妈》《坚强的爸爸》)

A、妈妈,多么亲切的字眼!

B、爸爸,多么诚挚的称呼!

C、他们在生活上关心、体贴我们,在学习上督促、指导我们,还常常教育我们怎样做人。

D、因此,孝敬父母不仅是对父母养育之恩的回报,也是对人类劳动的尊重。

A、那么,我们又做得怎样呢?请听同学们的亲身经历吧!(生说自己与父母之间发生的不愉快的令自己忏悔的事例)

二、才艺展示,表现爱

A、从父母那儿,我们索取了许多许多,物质上的、精神上的,谁能说得清?对他们的养育之恩,我们回报了多少呢?

请允许我们献上一曲《世上只有妈妈好》,以此表达我们对爸爸、妈妈深深的歉意和浓浓的谢意!

B、温情是爱,严厉是爱,我们应该理解,请听美文《爱是一首无言的歌》

C、接下来请欣赏舞蹈《天下的妈妈都是一样的》、《好爸爸、坏爸爸》

D、是啊!我们回报父母,就是两个字:“养”和“敬”,那么,养亲和敬亲哪个更重要呢?请听诗朗诵《诚心》

A、是的,我们既然明白了这个道理,就应该自觉地作一个敬亲的好孩子。那么,我们应该怎样做才算孝敬父母呢?请听题选择(主持人出示答题卡、念题,学生自由地答,答对者奖一枚奖章)

三、情感共鸣,倾诉爱

B、是啊!我们不要在讲究吃穿中拖累父母,不要在追求时髦上给他们的在经济上加压。

C、不能因为不求上进给他们的心理上增加负担,要理解尊重他们的劳动。

D、那么,就让我们向爸爸妈妈说说我们的心里话吧!(生读写给爸爸妈妈的信)

接下来让我们听一听妈妈们的心声,爸爸的感言吧!(学生家长发表自己的感言)

四、拓展延伸,回报爱

A、千言万语,无法表达我们对父母的感激!

B、千歌万曲,难以抒发我们对父母的爱戴!

C、鉴于此,我倡议从今天起,把父母的生日与“三八”妇女节定为“孝敬父母日”,你们同意吗?(全体同学答:同意!)

D、那就用我们的实际行动来回答吧!从今天起,每天放学回家帮家长做一二件力所能及的家务事,人人争当“爸爸妈妈的小帮手!”让我们的爸爸妈妈生活得轻松愉快!

合、现在,请全体同学起立,宣告我们的承诺。(放音乐:《感恩的心》)

合、三年级乐乐班“感恩父母”主题班会到此结束,谢谢大家!

再见!

相关文档
最新文档