六年级修改病段专项练习

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学六年级修改病段专项练习

一、用修改符号在原文上修改下面一段话中的错误。( 6分)

学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学刘玉鑫陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。”

二、下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,请在原文上修改。(6分)

2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文化,感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能为和平而激动!

三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处,请在原文上修改。(6分)

学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。

四、下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。在原文上修改。

(5分)

近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。如今,我市的面貌真是改头换面了。

五、修改病句。(7分)

明天,我们既将毕业。这学期,我们学习更加勤奋刻苦了。我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《少年文艺》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。

六、修改下面一段话,在原文上改正.

在《书香校园》读书活动中,通过网上读书,使我们认识了海伦•凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象,我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上,我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。七、读下面一段话,在原句上修改句子的毛病。(5分)

西阳夕下,晚霞印红了天边,我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校,同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型,通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说:“这次活动真是太有意义了。”

八、下面一段话中的句子有语病,请在原文上修改。(5分)

黄老师多么平心静气啊!他从来不像我们发皮气。上课的时候,他总是面带笑脸。课余,他常和我们一起活动,有声有色。即使批评我们,但是不过态度严肃一点,过后对我们还是那么和颜悦色。

九、下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,在原文上修改。

在我数学测验时,被一道难题难住了。我想来想去反复琢磨,总是没有头绪。老师忽然想起我教的画线段、列图表的方法,我马上不慌不忙振作精神,动起手来。显然,很快就找到了门道,难题攻破了。原来,只要方法正确,难题就不难。

十、修改段中的毛病。(4分)

①老师说过,这一学期的内容很紧,时间又很多,我们得提高学习效率。②既然这样,我们何不定一个目标,等考试结束后,再和自己定的目标相比较,看看自己没有努力了。于是我也定了一个目标:每科考试成绩都要在九十分以上。这个目标看上去很容易,但做起来就很难。所以,我又给自己立下几条规定:③一、上课时不准乱讲话,

除了和同学共同思考问题;二、及时完成作业,不拖拉;三、上课认真听讲,要积极举手发言;④四、娱乐的时间不能超过两个小时,不能到书店、网吧、游戏机厅等娱乐场所去玩。

十一、修改段中的毛病。(6分)

①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考,总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。⑤忽然,很快找到了门道,难题解决了。⑥原来,只有方法得当,难题就不难。

十二、用过的知识修改下面画线的句子,在原文上改正。(5分)这学期,课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“简•爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书,这些书的内容和中心都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识,开阔了视野。我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”。十三、综合改错。(6分)

冯老师就快50多岁了,他却向年轻人一样充满朝气。清晨,他迈着隐健的步伐走向学校,深夜,他还在灯下备课。最近,他被评为“优秀教师”的光荣称号。他说:“我要把毕生的精神献给教育事业。”

相关文档
最新文档