小学农村留守儿童孤独感现状研究

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小学农村留守儿童孤独感现状研究

发表时间:2019-04-22T11:03:20.893Z 来源:《知识-力量》2019年7月中作者:李霞[导读] 本文的主要目的为了解某省留守儿童孤独感现状,主要采用儿童孤独感量表作为研究方法展开调查,并获得以下三种结果,首先有大约29%左右的留守儿童自身的孤独感相对较高,全部孤独感水平的留守儿童明显要比非留守儿童要高出许多,并且高孤独(广东省茂名市高州市谢鸡镇白石坡小学,广东茂名 525244)摘要:本文的主要目的为了解某省留守儿童孤独感现状,主要采用儿童孤独感量表作为研究方法展开调查,并获得以下三种结果,首先有

大约29%左右的留守儿童自身的孤独感相对较高,全部孤独感水平的留守儿童明显要比非留守儿童要高出许多,并且高孤独感的出现率较非留守儿童也相对较多,其次留守儿童的自身存有的孤独感受也和年级不同有一定的关系,最后留守儿童中出现高孤独感受的出现率也与年纪区别有所差异,而非留守儿童中,多是存在于性别的不同。并获得以下两点结论,其一,留守儿童虽然整体孤独感相对较低,然却却比非留守儿童的孤独感要高,其二,留守儿童以及非留守儿童所表现出的孤独感特性也有所差别。关键词:农村小学;留守儿童;孤独感;现状研究

一、研究对象与方法

本文主要以某省多个地区的在校学生运用周扬随机的方式展开调差,其中留守儿童以及非留守儿童都包含在内,共向320名在校留守儿童发放了调查问卷,其中回收到的调查问卷为308份,可供研究的问卷数量为262份,问卷有效率约为81.87%,男生共有141名,约占总数的53.81%,女生共有121名,约占总数的46.19%。而共向340名在校非留守儿童发放了人间,其中会受到的问卷为331份,可供研究的问卷数量为325份,问卷调查有效率约为95.58%,男生共有156名,占总数的48%,女生共有169名,占总数的52%。主要应用儿童孤独量表最为研究工具,在一共24个调查项目中,共有16个项目可以对儿童孤独感展开评定,当累计分数最高的则代表孤独单,即对社会存在的不满相对较为严重。当信度 α= 0. 90。其得分数值为17~80分,当得数数值小于20时,其孤独感相对较弱,当得分数值大于40时,其孤独感也就相对较为严重。

采取问卷调查的形式展开研究,并通过随机分层取样的手段,向某省多个小学阶段的在校学生发放了问卷从而展开调查与研究,并且采取团体施测的方法展开测验。运用SPSS10.0对采取到的数据信息展开统计,并做进一步分析。

二、研究结果

本次研究调查结果将以图片与注释的形式呈现。

图一注:在校留守儿童孤独感的实际情况

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