小学农村留守儿童孤独感现状研究

小学农村留守儿童孤独感现状研究

发表时间：2019-04-22T11:03:20.893Z 来源：《知识-力量》2019年7月中作者：李霞[导读] 本文的主要目的为了解某省留守儿童孤独感现状，主要采用儿童孤独感量表作为研究方法展开调查，并获得以下三种结果，首先有大约29%左右的留守儿童自身的孤独感相对较高，全部孤独感水平的留守儿童明显要比非留守儿童要高出许多，并且高孤独（广东省茂名市高州市谢鸡镇白石坡小学，广东茂名 525244）摘要：本文的主要目的为了解某省留守儿童孤独感现状，主要采用儿童孤独感量表作为研究方法展开调查，并获得以下三种结果，首先有

大约29%左右的留守儿童自身的孤独感相对较高，全部孤独感水平的留守儿童明显要比非留守儿童要高出许多，并且高孤独感的出现率较非留守儿童也相对较多，其次留守儿童的自身存有的孤独感受也和年级不同有一定的关系，最后留守儿童中出现高孤独感受的出现率也与年纪区别有所差异，而非留守儿童中，多是存在于性别的不同。并获得以下两点结论，其一，留守儿童虽然整体孤独感相对较低，然却却比非留守儿童的孤独感要高，其二，留守儿童以及非留守儿童所表现出的孤独感特性也有所差别。关键词：农村小学；留守儿童；孤独感；现状研究

一、研究对象与方法

本文主要以某省多个地区的在校学生运用周扬随机的方式展开调差，其中留守儿童以及非留守儿童都包含在内，共向320名在校留守儿童发放了调查问卷，其中回收到的调查问卷为308份，可供研究的问卷数量为262份，问卷有效率约为81.87%，男生共有141名，约占总数的53.81%，女生共有121名，约占总数的46.19%。而共向340名在校非留守儿童发放了人间，其中会受到的问卷为331份，可供研究的问卷数量为325份，问卷调查有效率约为95.58%，男生共有156名，占总数的48%，女生共有169名，占总数的52%。主要应用儿童孤独量表最为研究工具，在一共24个调查项目中，共有16个项目可以对儿童孤独感展开评定，当累计分数最高的则代表孤独单，即对社会存在的不满相对较为严重。当信度 α= 0. 90。其得分数值为17~80分，当得数数值小于20时，其孤独感相对较弱，当得分数值大于40时，其孤独感也就相对较为严重。

采取问卷调查的形式展开研究，并通过随机分层取样的手段，向某省多个小学阶段的在校学生发放了问卷从而展开调查与研究，并且采取团体施测的方法展开测验。运用SPSS10.0对采取到的数据信息展开统计，并做进一步分析。

二、研究结果

本次研究调查结果将以图片与注释的形式呈现。

图一注：在校留守儿童孤独感的实际情况