人教版必修中外历史纲要下 第1课 文明的产生与早期发展(共38张ppt)

【问题探究】
材料一：
材料二：《汉谟拉比法典》共有282条： 1至5条是关于诉讼审判的规定， 6至126条是关于保护私有财产的规定； 127至195条关于婚姻、家庭与财产继承； 196至214条关于人身保护和“同态复仇法”…… 242至277条关于租赁牲畜、船只以及佣工和报酬； 278至282条是关于奴隶的规定
成就： ①确立法老至上权威； ②建立起官僚系统。
埃 及 法 老
被代经表视济，为和掌神军握在事着人等法政间最老治的重具、 有胡夫至金上字权塔和威狮身人面像
要的权力。
法老图坦卡蒙 安葬面具
二、古代文明的多元特点
2、古埃及文明
成就：③神话和文学故事；
④象形文字； ⑤制定了世界上第一部太阳历； ⑥金字塔； ⑦莎（ suō ）草纸。
居生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。
农业、 畜牧业 产生
①人类变为食物生产者； ②出现农业和手工业的分工； ③交换和贸易的产生； ④出现从事专门管理和文化创造 工作的人； ⑤出现早期城市。
社会分工
劳动生产 率提高
社会分工的发展和劳动生产率的提高，使人类在满足自己
的基本需要剩之余外，产有品了剩余产品，为私有制和剥削的产生创造了
治于人。
──古希腊著名思想家亚里士多德
材料三
自由民 168000；奴隶 200000；外
自由民 邦人32000。
奴隶
外邦人
——哈蒙德《希腊史》
【思考】结合上述材料，如何看待雅典的民主政治？
进步性： ①利于发挥公民的创造力； ②民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。
局限性：古希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年 男性公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最 基本的权利。
发展。
古印 印度河流域大平原；
度文 明
恒河流域雨水丰沛， 植被茂盛
古希 巴尔干半岛和爱
腊文 明
琴海部分岛屿多
山少平原
政治
成就 文化
二、古代文明的多元特点
1、古代两河流域文明：
产生发展：①前3500左右：产生最初的文明；
②约前2900：出现一系列城市国 家；
③约前18C：古巴比伦的汉谟拉比 基本统一了两河流域。
雅典民主政治最大的污点之一：苏格拉底之死
②文学：神话、悲剧、喜剧
《荷马史诗》
埃斯库罗斯
（“悲剧之父”）
阿里斯托芬
（“喜剧之父”）
③史学：希罗多德、修昔底德
希罗多德
（西方“史学之父”）
修昔底德
（政治史传统的奠基人）
④哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德
苏格拉底
（“美德即知识”）
柏拉图
（“理想国”）
是材世料界三上：…现…存若最贵族早使的平较民及完奴整隶的的眼成睛文受法损可典以，免保于赔护款私，有无需财赔产偿，; 奴维隶护将奴贵族隶 主的贵眼族睛阶损坏级则的要利在耳益内。灌油灌铅。
根据以上三则材料，分析《汉谟拉比法典》的特点？
③楔形文字
在巴比伦，由于木材缺乏， 石料稀少，但却有着大量的 两河冲击平原的泥土，所以 人们便以泥版作为书写材 料。……它具有很强的粘性。 在泥板上写字有很大的局限 性，其中较突出的一点就是 很难精确地刻写原始的图画 文字的曲线，很难勾勒出迂 回曲折的轮廓。……写直线 和线条就要容易得多。…… 书写工具通常是芦苇杆笔， 由于这种笔笔尖细、笔尾粗， 所以把它往泥板上一压就形 成一个笔划，而且呈楔形或 钉子型。 ——《世界文明之旅》，中 国档案出版社2005年P52
第一种剥削和压迫形式。奴隶反抗奴隶主的斗争，成为最早的阶
级对抗形式阶。在级阶对级抗矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了
政府、军队和监狱等强制机关，国国家家开始形成。原来的部落首领， 演变为阶级社会中国家的统治者。人类由此进奴入奴隶隶社社会会。出于 记事和管理的需要，文文字字产生了。
一、人类文明的产生
释迦牟尼
佛教 时间：前6—前4世纪 创始人：释迦牟尼 主张：众生平等，抨击种姓
制度下的等级体系 地位：印度重要的思想流派 影响：对种姓制度形成了一
定程度的冲击。
二、古代文明的多元特点
3、古希腊文明
产生发展：①前2千纪：诞生克里特文明
和迈锡尼文明； ②前8--前6C：城邦逐渐发展
起来。
成就：①斯巴达：寡头政治； 雅典：民主政治。
两河流 底格里斯河
域的文 提供充足的
明
水源
前3500年左右： ①君主专制制度 约前2900年： ②《汉谟拉比法 前18世纪： 典》
①楔形文字 ②《吉尔伽美什》 ③洪水方舟传说 ④60进位制
特古文埃明征及：尼 期 于 的基罗 泛 农 发本河 滥 业 展的，生独定利产立前前发3351展0000年年，左左明右右：：显的①的②的多法权建官老威立僚元具；比系有较统特至完。征上善 。①②③④⑤神象制金计话形定字算和文太塔圆文字阳周。学历率、故开事平方根
认分古文印明识，度 ：只印 恒 沛 盛文 有度河 ，河雨 植明姹平水被原丰茂是紫；平嫣前前等红36千 世纪纪的 之：：、 别多 。样种姓的制度，文明⑥①②③无莎1佛（《到高教摩9s，u低ō诃0）》，优草《按纸罗位劣摩计之》值；。
巴尔干半岛 古希腊 和爱琴海部 文明 分岛屿多山
少平原
前2千纪： 前8--前6C：
世界史
世界历史是以世界全局的 观点，综合考察世界各国 和各地区、各民族的历史， 研究和阐明人类历史的演 变，揭示演变的规律和趋 势。
温馨提示：中国史是世界 史的一部分，在学习过程 中要有意识的注意纵横联 系、比较归纳。
教材结构
原始社会、 古代史 奴隶社会、
封建社会
近代史 资本主义社会
现代史 社会主义社会 资本主义社会
要求：阅读单元导言，根据提示词分层，找关键词。
1.文明的产生： 2.文明的发展： 3.文明的交流：
‖ ‖
课标要求：
1、知道早期人类文明的产生; 2、了解各文明古国发展的不同特点，认识这些特点形成的不同 时空条件；
一、人类文明的产生
何谓文明？
文明是人类文化和社会发展的一个新阶段。这一阶段的特 征是：物质资料生产不断发展，精神生活不断丰富，社会分工 和分化加剧，由社会分工和阶层分化发展成为不同阶级，出现 强制性的公共权力——国家。
亚里士多德
（我爱我师， 但我更爱真理）
“古希腊三贤
二、古代文明的多元特点 3、古希腊文明
产生发展：前8--前6C，城邦逐渐发展 成就：①斯巴达：寡头政治；
雅典：民主政治。
②文学：神话、悲剧、喜剧
③史学：希罗多德、修昔底德
④哲学：苏格拉底、柏拉图、
亚里士多德
地理环境 产生发展
成就
政治
源自文库文化
幼发拉底河
哲学：苏、柏、亚 斯巴达：寡头政治；文学：神话、戏剧 雅典：民主政治 历史：希罗多德、修昔
底德
三、探究——文明多元的原因
史料1：
史料2：据不完全统计，希腊城邦的总数达到300多个，都是土地和人口十分有 限
的弹丸小国，其中最大的城邦斯巴达也仅有8400平方公里，人口约40 万
人，另一大城邦雅典领土约2500平方公里，人口约30万人。 ----吴于廑 齐世荣《世
三、探究——文明多元的原因
请以古希腊文明为例，概括影响文明多元的因素有哪些？
史地料理环1 境 山地、
海岛、欧亚非要冲地带
史 国家料制2度 城邦、小国寡民
吸收欧亚非文明 直接参与民主政治
受地史 经济理料类3和型历史工条商件业影经济响，古代文明平表等观现念出明显的多
元特史 民族征料性4。格 冒险探索的性格
二、古代文明的多元特点
古希腊文明 约BC2千纪
古代两河流域文明 约BC3500年左右
中国文明 约BC2070年
古埃及文明 约BC3500年左右
古印度文明 约BC3千纪
古代主要文明示意图
地理环境
产生发展
古代 幼发拉底河和底格
两河 流域
里斯河提供了充足
文明 的水源。
古埃 尼罗河的定期泛滥，
及文 明
有利于农业生产的
文明是在国家管理下创造出的物质的、精神的和制度方面 的发明创造的总和。
一、人类文明的产生
思考：阅读下面文字及图片， 你能得到哪些信息？
放牧
收割
‖
农业： 西亚：最早培植出大麦、小麦和豆类作物 南亚：芋头 中国：水稻、粟 中南美洲：玉米、南瓜等。
畜牧业：驯养了羊、猪和牛等动物。
一、人类文明的产生
思考：阅读下面文字及图片，1.原始社会： 你能得到哪些信息？
人文精神
辉煌文化
“每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤 之中，都有自己的本色、长处、优点。”
“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”
课堂小结
文明的产生 前提： 标志：
人类文明的产 生和早期发展
文明的多元特 点
古代西亚 古代埃及 古代印度 古代希腊
文明多元的原因
地理环境 国家制度 经济类型 民族性格等
条件。部落首领利用职权把一部分公共产品据为私己有有，制私有制逐 渐产生，社会分化成统治者和被统治者阶两级大阶级。在有关原始社
会后期的考古发现中，人们居住的房屋出现了明显区别，富人的
房屋宽敞，穷人的房屋狭小阶；级富差人的别墓中随葬品丰厚；穷人墓中
随葬品很少或几乎没有随葬品。为争夺土地和资部源，落一战些争部落之 间爆发战争，被征服者往往奴成为隶征制服者的奴隶，奴隶制成为人类
成就： ①制度：汉谟拉比建立起君
主专制制度 ②法律：《汉谟拉比法典》
(
古
奴 隶 制 国 家
巴 比 伦 王
)
国
《汉谟拉比法典》
原文刻在一段高2.25米的黑色 玄武岩石柱上，故又名“石柱 法”。
上端是汉谟拉比王站在太阳和 正义之神沙马什面前接受象征 王权的权标的浮雕；
下端是用阿卡德楔形文字刻 写的法典铭文，共282条。
‖ 食物的生产者。随着农业的发展，人们要求有质量更好、
更方便实用的生产工具和生活用品。一些人从农业中分
离出来，专门从事手工业生产，出现了农业和手工业的
‖ ‖ 分工。不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易。
社会经济的发展，让一部分人能够脱离社会生产活动而
‖ 从事专门的管理和文化创造工作。农耕生产需要人们定
①采集渔猎； ②原始农业和畜牧业产 生、发展。
2.农业和畜牧业的产生，是人类迈向
文明的前提。
放牧
收割
‖
一、人类文明的产生
1、前提：农业和畜牧业的产生 放牧
生产力提高
采集渔猎
收割
农业和畜牧业
思考：速读教材第一目2、3段，分析农业和畜牧业产生后，社会发生了哪些变化？
农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成
埃及象形文字
金字塔
◎《亡灵书》残片 莎草纸质，有31行用黑色墨汁 书写的祭司体象形文字
二、古代文明的多元特点
3、古印度文明
产生发展：①前3千纪：古印度文明诞生 ②前6世纪：恒河流域形成一 系列国家
成就：①种姓制度形成；
二、古代文明的多元特点 3、古印度文明
成就：②佛教产生； ③《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》； ④创造了从1到9的数字，发明了 0，提出了按位计值的方法。
楔形文字泥板（大英博物馆藏）
④ 《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗
⑤ 诞生洪水和方舟传说 ⑥ 发明60进制
苏美尔人的战车（绘画作品）。 苏美尔人之间经常争战，他们最早使用战车作战。
二、古代文明的多元特点 2、古埃及文明
产生发展：前3500年左右：埃及文明兴起； 前3100年左右：埃及初步实现统一。
1.前提：农业和畜牧业的产生 2.标志：阶级的产生、国家的形成、文字的出现
随着阶级农畜产的业牧生、业产生和国劳社家动会的生分形产工成，人剩产类余品进入奴隶私生社有会制。产
率提高
阶级产生
文
明 诞 文字 生 产生
形成 国家
政府、军 队和监狱 等强制机 关的出现
阶级矛盾 部落战争
认识：文明是生产力发展的结果。
城邦 原因：多山少平原，陆上交通不便，
不利于地区性大国的兴起 时间：前8—前6C 特点：小国寡民 代表：雅典、斯巴达
【问题探究】
材料一 在雅典，公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直
接决定城邦的大政方针。
----《中外历史纲要下》
材料二 有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统
治；……男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者
界史》 史料3：古希腊土地贫瘠，农业耕作条件先天不足，但盛产葡萄酒、橄榄油等，
希腊人利用当地丰富的物产和便利的航海条件，向海外输出酒、布匹 等
产品。
史料4：根黑据格尔以在上《史历史料哲，学分》中析曾影精响彩地古讲希到腊大海文和明人的类精因神素的有联系哪：些大？海给了我们茫
茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念：人类在大海的无限里感到他自己的有限 的