新材料作文审题法之五——由物及人法

正所谓既要低头行路,更要抬头看路。找准方向,就会
事半功倍,轻松地步入成功的殿堂;找错方向或根本不
辨方向,就会事倍功半,与成功失之交臂。写作中,如
果就蚂蚁谈蚂蚁,就会缺乏现实意义,要联系自身实际
或社会实际。举例论证后一定要分析论据,结尾部分
要对文章内容进行总结,或提出解决问题的办法。
三、实战演练
•
阅读下列文字，根据要求作文。
• 【审题分析】
•
这是一个富含喻意和诗意的文题，准确理解
材料内涵是写作成功的关键。首先要对材料中的
关键句进行审读，“不是所有的花只在春天开
放”，意即花开在春天可以，但也可以开在其他
季节。再从“自然如此，社会、人生又何尝不是
如此？”一句可以明确写作重点应该放在“社会、
人生”方面，这就需要展开类比联想，要从自然
•
据《深圳风采周刊》报道，浙江嘉定徐行镇发生了一
件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。
•
德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖
獗的原因时指出：当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，
一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠
为生；另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛
磺酸的物质——这种物质能提高猫的夜视能力，于是现在
定非在春天盛开。”的确，春有百花夏有荷，秋有丛菊冬有梅，
花开不只在春天，这是物性使然。自然如此，人生又何尝不是
如此？有人早慧，而有人则大器晚成；有人平步青云，而有人
则曲径通幽；有人登顶是“华山一条路”，而有人则中途易辙
领略到另一番风景……人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人
意的情况下，这是主观、客观的条件使然，是内因、外因的影
• 名贵的人参，普通的半夏，甜的甘草， 苦的黄连，它们都有独特的药用价值。用 人参治的病，半夏不能医；用半夏医的病， 人参也不能治。
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• 要求全面理解材料,可以选择一个侧面、一个
角度构思作文。自主确定立意，确定标题；不要 脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭，不少于 800字。
【审题分析】 这是一道材料作文，所给材料虽短，但含义较难理解，审题
界联想到社会、人生方面也有许许多多的“花”
不只在春天开放。这里的“花”可以指事业之花、
学业之花、科学之花、艺术之花等，也可以指精
神之花、美德之花、幸福之花等，“春天”则可
以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段、
成功条件、工作环境、人生处境等。
•
有位哲人曾经说过：“一年既然分为四季，是鲜花，不一
有一定的难度。尽管文题要求可以从某一角度构思作文，但是因为 材料中列举的事例含有辩证关系，所以作文时切忌片面。审题立意 关键点有三：
1.比较异同： 不同点：人参名贵，半夏普通，甘草甜，黄连苦。 相同点：都有独特价值。 2.抓住材料关键词句： 关键句：它们都有自己独特的药用价值。 关键词：独特、价值。 3.完成从物到人的联想。 归结到生命、生活、情理、社会等。 理解材料含义，结合文题写作要求，可以确定以下立意： A.“尺有所短，寸有所长”或“金无足赤，人无完人”等； B.天生我材必有用，要活出自己的精彩； C.审视自身优缺点，积极进取； D.倡导合理选用人才的社会机制。
二、牛刀小试
1、读下面材料，根据Hale Waihona Puke Baidu求作文。
•
人们总佩服“千里马”一日千里，勇往直前
的气概；人们也崇尚“老黄牛”生命不息，犁耕
不止的精神。然而有的人总感到不如意，总想让
“千里马”与“老黄牛”搞优势互补，从而派生
出“千里马”式的“老黄牛”或“老黄牛”式的
“千里马”。
• 【审题分析】审题方法：联系实际法。
在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。”领悟了这些深意，你
的写作思路自然也就清晰而开阔了。
来。可是它不气馁,一次次跌下来,又一次次向上爬
去。另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。很快,
这只蚂蚁绕过墙找到了食物,开始享用;而另一只蚂
蚁还在不停地跌落下去又重新开始。
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• 要求全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度 构思作文。自主确定立意,确定标题；不要脱离材 料的含意作文,不要套作,不得抄袭，不少于800字。
• 【审题分析】
•
要认真审读材料,紧紧抓住材料中两只蚂蚁在行
动上的区别,分析它们的思维方式、行动的结果有何
不同。注意辩证分析,不能顾此失彼。联系实际可以
看出,一个人要实现远大的理想或实现奋斗目标,除了
不懈地追求、积极地进取,不怕苦不怕累,付出辛勤的
汗水以外,还要注意方式或手段,即解决“方向”问题。
主要叙述对象是小猫，立意时学生可以把小猫想
象成人，如青少年，把饲养小猫的主人想象成青
少年的父母，并由“小猫被老鼠活活咬死”联想
到如今的青少年由于父母溺爱、家庭生活条件优
裕等，逐渐丧失了自食其力的能力，从而提炼出
这样的立意——只有放手让孩子在生活的风雨中
经受磨炼，才能培养他们的生存能力。
• （二）阅读下面材料，根据要求作文。
• 这则材料谈的是人们对“千里马”与“老黄牛” 的态度，如果将材料中的动物联系到人类社会， 自然容易找出材料的主旨：对人不能求全责备。
• 2、读下面材料，根据要求作文。
•
有两只蚂蚁想翻越一堵墙,到墙那边寻找食物。
一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是每
当它爬到一大半时,就会由于劳累、疲倦而跌落下
响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力，也需要
我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。面对突如其来的
厄运,懦弱者选择的是痛苦、绝望、逃避；而坚强者则能在生
命的盐碱地里开出美丽的花。台湾著名绘本作家几米(廖福彬)
的《希望井》中有这样一段话：“掉落深井,我大声呼喊,等待
救援……天黑了,黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。我
•
春暖花开，许多花选择在春天开放，然而，
也有些花会在其他季节开放。“接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红”，荷花开放于夏天；“冲天香
阵透长安，满城尽带黄金甲”，菊花盛开在秋天；
“墙角数枝梅，凌寒独自开”，一枝寒梅，傲立
雪中。是的，不是所有的花只在春天开放，花开
四季。自然如此，社会、人生又何尝不是如此？
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• 要求全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作 文。自主确定立意,确定标题；不要脱离材料的含意作文, 不要套作,不得抄袭，不少于800字。
家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，
因此老鼠咬死猫就不奇怪了。
•
要求全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构
思作文。自主确定立意,确定标题；不要脱离材料的含意
作文,不要套作,不得抄袭，不少于800字。
• 【审题分析】
•
分析类似的材料时，要把握这样一个原则—
—一切非人的东西都要联想到人。上述材料中的
2014届高三作文训练（7）
新材料作文审题法之五——由物及人法
• 写材料作文时，有寓意的材料或叙述 “物”的材料，需要采用“由物及人” 的横向联想法进行立意，即由材料中 的物联想到人，进而联想到与材料内 容相类似的人生哲理、社会现象等， 从而提炼出写作的观点。
一、题例分析
• (一）读下面材料，根据要求作文。