幼小衔接课程表资料
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③每日总结，评选每日之星，回家布置任务。
金华市科技馆百佳新东方
幼小衔接课程表
“我要上学啦！”幼小衔接训练营课程表
阶段
幼小衔接三大模块学习内容
教学目标
普通课程
特色课程
学能培训
第一阶段
快乐识字1
快乐拼音1
快乐数学1
全脑识字基础
手脑速算基础
礼仪规范基础
故事阅读基础
万象书画基础
1、学前准备训练
2、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学生人际沟通
3、行为能力训练
4、学习能力训练
5、注意力训练
6、任务意识训练
7、生活习惯培养
8、时间观念的养成
9、思维能力训练
10、创造力与想象力
1、让学前班孩子自然、安全、自信、开心、顺利的适应小学的学习生活;
2、通过系列幼小衔接的教学活动，引导孩子对小学生活得了解和认知。
第二阶段
快乐识字2
快乐拼音2
快乐数学2
全脑识字提高
手脑速算提高
礼仪规范提高
故事阅读提高
万象书画提高
3、通过模拟学生角色，培养幼儿各种能力及优秀的习惯。（倾听的习惯、礼貌的习惯、分享的习惯、欣赏的习惯、思考的习惯、学习的习惯）
4、和家长密切配合，做好幼小衔接。
二个阶段三大模块，让您孩子轻轻松松上小学！
备注：①幼儿由家长接送。幼儿早晨8:00到校区报到，8:15新闻联播时间。
②11：40准时午餐时间（11：40~12：00），餐后15分钟室内运动时间。（12：00~12：15），午休时间（12：30~13：30），点心时间（15：50~16：00），（16：50~17：00）整理书包放学
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“我要上学啦！”幼小衔接训练营课程表
阶段
幼小衔接三大模块学习内容
教学目标
普通课程
特色课程
学能培训
第一阶段
快乐识字1
快乐拼音1
快乐数学1
全脑识字基础
手脑速算基础
礼仪规范基础
故事阅读基础
万象书画基础
1、学前准备训练
2、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学生人际沟通
3、行为能力训练
4、学习能力训练
5、注意力训练
6、任务意识训练
7、生活习惯培养
8、时间观念的养成
9、思维能力训练
10、创造力与想象力
1、让学前班孩子自然、安全、自信、开心、顺利的适应小学的学习生活;
2、通过系列幼小衔接的教学活动，引导孩子对小学生活得了解和认知。
第二阶段
快乐识字2
快乐拼音2
快乐数学2
全脑识字提高
手脑速算提高
礼仪规范提高
故事阅读提高
万象书画提高
3、通过模拟学生角色，培养幼儿各种能力及优秀的习惯。（倾听的习惯、礼貌的习惯、分享的习惯、欣赏的习惯、思考的习惯、学习的习惯）
4、和家长密切配合，做好幼小衔接。
二个阶段三大模块，让您孩子轻轻松松上小学！
备注：①幼儿由家长接送。幼儿早晨8:00到校区报到，8:15新闻联播时间。
②11：40准时午餐时间（11：40~12：00），餐后15分钟室内运动时间。（12：00~12：15），午休时间（12：30~13：30），点心时间（15：50~16：00），（16：50~17：00）整理书包放学