作文系列讲座----细节描写

秋雨淅淅沥沥如梦幻般落下，时而缠 绵，时而忧愁。我坐在窗前，望着父亲匆 匆远去的背影，只能默默叹息。 • 雨停了，空中弥漫的薄雾也渐渐散 去。秋风卷起落叶，在空中划出美丽的 弧线。我知道，父亲的爱，简单而深远， 就如那耐人寻味的音乐永远会萦绕着我， 驻扎在我内心的深处，永难忘怀……当 最后一片落叶被秋风带走，那舒心，温 暖，优美的爱之乐，又一次在我耳边回 响……
雪下得更大了。回到教室，我的心像压上了一块 盘石。十多年的哺育情，像扑不散的云烟笼上心头：
那小河边爹爹宽宽的臂膀；那独轮车上 悠悠的童年；那淡蓝色的炊烟里一声声 呼唤；那风雨夜中胸怀里的温暖；那多 少次窄小灶屋里孤灯下的对望；那多少 次伴着秋虫夜曲的月下叮咛；多少次给 我一支支婉转的柳笛，吹出绿色的梦幻； 多少次给我编成活泼的牧羊鞭，甩出童 年的天真；多少回，扯着我的手走向田 野；多少回，抱着我渡过艰难……
细节描写动人心
• 什么是细节描写呢？ • 简洁地说，就是指作品中那些极 富个性特点的细枝末节方面的描写。 它可以是一个细小动作，可以是一个 细微的痕迹，可以是一处细小的景物。 运用好细节描写可以增强作品的真实 性，可以深化文章的主题，可以达到 “一瞬传情，一目传神”的动人艺术 效果。
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它对记叙文情节的基本构成单 位。没有细节描写，就没有活生 生的、有血有肉有个性的人物。 没有细节就没有艺术。
花总是开在最美的季节，又无声凋零在某个 黑夜。春风拂了嫣红翠绿，却扯不断绵绵往昔； 岁月斑驳了你疲惫面容，却带不走依依深情。 时光的响泉叮咚，化为一圈圈的涟漪，轻悄悄 的在我耳边回响。回首，那一年的那一天。 • 总是潮起潮落的太阳，哪一天都变化万千。 会在一个不经意的瞬间，应着和煦的风，泛起 一阵理还乱的思绪。时光的河总是奔腾地急湍， 我来不及捧起些许昨日的乐章。它们总是在我 耳边回响，回想着那些爱我的我爱的人的话， 那般昂扬。 •
1、跟我回家。 2、添加语言描写： 姑父喊到：“快，跟我回家。” 3、添加动作描写： 姑父猛地推开教室门，站在门口冲着我喊 到：“快，跟我回家。” 4、添加肖像描写： 姑父猛地推开教室门，站在门口汗珠从他苍 白的脸上滚了下来.他上气不接下气的冲着我 喊到：“快，跟我回家。
4、添加心理描写 姑父猛地推开教室门，站在门口汗珠从 他苍白的脸上滚了下来.我突然感到一阵眩晕， 心如刀绞般的在心里喊着：爸爸，您不是说 舍不得丢下我们，一定会坚持到我拿《大学 录取通知书》的那一天吗？他上气不接下气 的冲着我喊到：“快，跟我回家。
【范例2】 我看见一个小姑娘，年龄不大， 长得很瘦，穿得也很差。 步步追问，在细微处驻足 ①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？ ③穿得有多“差”？ 我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦 瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发 很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草 鞋。 （冰心《小橘灯》）
跟我回家。 1.尽你最大的努力，将这句话的内容充实起 来。 2、运用你的想象，可恰当地添加动作、神 态、语言、心理及场景描写等。
细节描写方法 人物细节描写可从正面落笔，突出人物动 作、语言、神态、心理、外貌等细节；又可 从环境细节入手，进行侧面烘托。 要求\细节描写要选点准（选代表性的典型细 节）,描写真（描写真实贴切）,语言精（语言 生动精练）。
【范例1】 1.有个小银元落在地上。 2.有个小银元，从桌上滚下来，落在 地上丁丁当当地跳着。 问题: 1.你认为哪一个句子好?为什么? 2.第2句比第1句增加了一些内容,说 说第2句 增补了哪些内容?
满分作文
考场作文取得高分的六大“靓点”：
一个鲜明的主题 一个精彩的开头 一个疏密有致的段落布局 一个优美的片段描写 一个完美的结尾 一个清爽的文面
如何写好满分作文
• 一、审题、选材 • 二、开头、结尾 • 三、细节刻画段落 • 四、富有穿透力的语言 • 五、优秀作文框架 • 六、行文
那声音在我耳边回响
万人疯狂直击中考！
5、添加场景描写 昨天下午，我看着床上被肝癌折磨得皮包骨头 的父亲，说什么也不肯离开家，想陪父亲几天。父 亲怕耽误我学习，急得大口大口的喘着粗气：“我 不是说过吗？……一定会看到你上大学的。母亲又 安慰了我几句，我才离开。今天早晨醒来，看着这 阴沉的天空，满地的枯叶，一种不祥之兆压抑的我 喘不过气来。刚到教室拿出语文课本，就见姑父猛 地推开教室门，站在门口汗珠从他苍白的脸上滚了 下来.我突然感到一阵眩晕，心如刀绞般的在心里 喊着：爸爸，您不是说舍不得丢下我们，一定会坚 持到我拿《大学录取通知书》的那一天吗？他上气 不接下气的冲着我喊到：“快，跟我回家。