《千手观音》舞蹈欣赏教学设计

爱是我们共同的语言——《千手观音》舞蹈欣赏

授课年级：六年级

课时：一课时

学习领域：1．感受与鉴赏 2．表现

教学目标：

1．通过欣赏舞蹈《千手观音》，了解作品的创作过程及真、善、美的文化内涵；

2．引导学生模仿简单的舞蹈动作，让学生了解残疾人是如何让世人震撼的，激励同学们奋发向上，积极进取，弘扬人道主义和人类友爱的伟大精神。

3．引导学生观赏曼妙而庄严的舞姿，在获得欣赏愉悦的同时，得到精神上的陶冶和升华。

教学难点：细心品味舞蹈中的画面与造型所表达的意境，充分发挥同学们的想象力和创造力。

教学重点：了解《千手观音》真、善、美的文化内涵。

教学准备：多媒体。

教学过程：