《半期考试动员》主题班会课件解读
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2023-2024学年 考试动员大会主题班会课件(共18张PPT).ppt
培养考试能力
学生在准备和参加考试的过程中，可 以培养应对压力、解决问题的能力和 提高时间管理技巧等，这些在未来的 生活和工作中都将是宝贵的技能。
重视考试，抓住机会
1 人才选拔：在社会层面上，考试常常作为选拔人才的重要手段。
通过考试，可以客观地评价候选人的知识和能力，为政府、企业和组 织提供选拔人才的依据。
考试动员大会
答题规范
• 考试中要按照题目要求规范答题，注意 表达清晰、逻辑连贯和书写规范。不同 题型有不同的答题要求和步骤，需要了 解并掌握相应的答题规范。
不留空白
• 考试中遇到难题或者某个知识点遗忘是 难免的，此时不要放弃，应该尽可能地 做出合理的猜测或联系上下文进行推理。 空白题目的分数是无效的，因此要尽量 避免留空白。
重视考试，抓住机会
• 考试为学生提供了展示自己学习成果的机会。 • 通过考试，学生可以检验自己对所学知识的掌握程度，暴露出
学习中的问题，从而进行针对性的查漏补缺。 • 同时，考试也是对学生学习成果的一种认可，它反映了学生的
学习付出和努力程度。
考试动员大会
重视考试，抓住机会
教育角度
考试动员大会
评估学习成果
发现学习问题
考试是一种有效的评估手段，能较为 客观地衡量学生的学习成果。通过对 考试结果的分析，教师可以了解学生 对教学内容的掌握程度，从而调整教 学策略和方法，帮助学生更好地学习。
考试成绩可以反映出学生在学习中的 问题。通过分析考试结果，学生可以 发现自己的薄弱环节和需要改进的地 方，有针对性地进行查漏补缺。
运用技巧，灵活多变
考试动员大会
检查仔细
• 考试结束后，要仔细检查试卷，查看是否有未完成的题 目或者错误答案。同时要注意检查解题步骤是否完整、 答案是否符合ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目要求等。在检查时，要保持冷静和客 观，不要受主观因素的影响。
《月考试动员班会》PPT课件
奖励制度
为了激励学生努力学习，可以设立奖 励制度，对达到目标成绩的学生进行 表彰和奖励。
精神鼓励
除了物质奖励外，精神鼓励同样重要 ，可以通过口头表扬、鼓励信等方式 ，激励学生继续努力。
03
复习方法与技巧
高效复习策略
制定计划
制定合理的复习计划，根据学科特点和自身情况，合理分配时间，确保全面覆盖 各科知识点。
时间管理技巧
优先级排序
根据事情的紧急程度和重要程度，合理安排任务顺序，优先 处理重要且紧急的任务。
时间管理技巧
01
避免拖延
02
克服拖延症，及时完成任务， 以免影响整体进度。
03
学会说“不”
04
学会拒绝不必要的邀请和干扰 ，保持专注力，提高学习效率
。
答题技巧与注意事项
仔细审题
仔细阅读题目，理解题意，避免因误解题目而失分。
增强班级凝聚力
通过团结合作，增强班级凝聚力，使同学们更加 热爱集体，愿意为集体荣誉而努力。
3
共同应对挑战
在学习和生活中，总会遇到各种挑战和困难，团 结的班级能够共同应对挑战，克服困难。
互相学习与交流经验
互相学习
同学们之间互相学习，可以弥补彼此的不足，提 高学习效果。
交流经验
通过交流学习经验和方法，同学们可以更快地掌 握知识，提高学习效率。
答题技巧与注意事项
先易后难
先做自己擅长的部分，遇到难题暂时 放下，待完成其他部分后再回头解决。
答题技巧与注意事项
注意答题规范
VS
注意答题规范和格式，确保答案清晰、 有条理，方便阅卷老师评分。
答题技巧与注意事项
复查答案
答完题后，务必留出时间复查答案，改正错误或补充 遗漏的答案。
为了激励学生努力学习，可以设立奖 励制度，对达到目标成绩的学生进行 表彰和奖励。
精神鼓励
除了物质奖励外，精神鼓励同样重要 ，可以通过口头表扬、鼓励信等方式 ，激励学生继续努力。
03
复习方法与技巧
高效复习策略
制定计划
制定合理的复习计划，根据学科特点和自身情况，合理分配时间，确保全面覆盖 各科知识点。
时间管理技巧
优先级排序
根据事情的紧急程度和重要程度，合理安排任务顺序，优先 处理重要且紧急的任务。
时间管理技巧
01
避免拖延
02
克服拖延症，及时完成任务， 以免影响整体进度。
03
学会说“不”
04
学会拒绝不必要的邀请和干扰 ，保持专注力，提高学习效率
。
答题技巧与注意事项
仔细审题
仔细阅读题目，理解题意，避免因误解题目而失分。
增强班级凝聚力
通过团结合作，增强班级凝聚力，使同学们更加 热爱集体，愿意为集体荣誉而努力。
3
共同应对挑战
在学习和生活中，总会遇到各种挑战和困难，团 结的班级能够共同应对挑战，克服困难。
互相学习与交流经验
互相学习
同学们之间互相学习，可以弥补彼此的不足，提 高学习效果。
交流经验
通过交流学习经验和方法，同学们可以更快地掌 握知识，提高学习效率。
答题技巧与注意事项
先易后难
先做自己擅长的部分，遇到难题暂时 放下，待完成其他部分后再回头解决。
答题技巧与注意事项
注意答题规范
VS
注意答题规范和格式，确保答案清晰、 有条理，方便阅卷老师评分。
答题技巧与注意事项
复查答案
答完题后，务必留出时间复查答案，改正错误或补充 遗漏的答案。
(2024年)七年级期中考试动员主题班会ppt课件
解题方法
掌握各类题型的解题方法和技巧，加强 练习和巩固，提高解题速度和准确性。
2024/3/26
20
英语：单词记忆与语法应用
单词记忆
运用联想记忆、词根记忆等方法，扩大词汇量，提高单词拼写和运用的准确性。
语法应用
熟练掌握基本语法规则，学会分析句子结构和成分，提高语言表达的规范性。
2024/3/26
21
2024/3/26
6
检验学习成果
评估学生在前半学期 对所学知识的掌握程 度。
帮助学生了解自己在 哪些方面已经掌握， 哪些方面还需要进一 步学习。
2024/3/26
反映学生在课堂上的 学习效果及课后复习 情况。
7
调整学习方法和态度
通过考试成绩，学生可以反思 自己的学习方法是否有效。
2024/3/26
01
帮助孩子制定合理的学 习计划，并监督执行。
2024/3/26
02
03
04
鼓励孩子多做练习题， 提高解题能力。
提醒孩子注意复习方法， 如归纳总结、查漏补缺 等。
29
关注孩子的心理健康， 减轻考试压力。
建立家校互动平台，及时反馈信息
利用微信群、QQ群等社交媒体建立 家校互动平台。
定期发布学校通知、考试成绩、学生 表现等信息。
七年级期中考试动员主题班 会ppt课件
2024/3/26
1
CATALOGUE
目录
2024/3/26
• 引言 • 期中考试重要性及意义 • 班级整体学情分析 • 各科备考策略与技巧分享 • 团队协作与互助精神培养 • 家长参与与支持体系建设 • 总结与展望
2
01 引言
2024/3/26
《期末考试动员》主题班会课件
02
会议主要内容包括对考试科目 的分析、复习方法的分享、考 试技巧的讲解以及心理调适的 建议等。
03
通过本次会议，同学们对期末 考试有了更清晰的认识，也掌 握了一些有效的复习方法和技 巧。
对未来的展望与规划
希望同学们能够将本次会议的内容付诸实践，积极投入到复习中去，争取 取得更好的成绩。
针对未来的学习和发展，建议同学们要制定合理的计划，注重知识积累和 技能提升，积极参加各种活动和实践，提高自己的综合素质。
最符合题目要求的答案。
简答题答题技巧
清晰简洁
在回答问题时，应尽可能清晰 简洁地表述答案，避免冗余和
无关紧要的内容。
条理分明
可以将答案分为若干条，每一 条分别回答题目中的一个问题 ，这样可以使答案更加有条理 。
提供要点
在回答问题时，应尽量包含重 要的观点和关键的细节，确保 答案的完整性。
检查答案
在提交答案之前，应该花一些 时间检查答案，确保没有遗漏
期末考试即将到来 学生需要提高学习效率 家长和学生都需要为考试做好准备
02
期末考试的重要性
对个人学业的影响
反映学习成果
期末考试成绩是衡量学生在一学 期内学习成果的重要指标，能够 客观地反映学生的学习能力和水
平。
调整学习策略
通过期末考试的成绩，学生可以了 解到自己的学习短板和需要提高的 地方，进而调整学习策略和方法。
争取奖学金
在许多学校，期末考试成绩是评定 奖学金的重要依据，因此，优异的 成绩有助于学生获得奖学金。
对未来发展的影响
增强升学竞争力
提高自信心
在升学考试中，期末考试成绩往往作 为衡量学生学术能力的一个方面，优 秀的成绩可以增强学生的竞争力。
学校期末考试动员主题班会PPT课件
可行性。
05
班级备考氛围营造与互助合作
良好班级氛围对备考的影响
提升学习动力
积极的班级氛围能激发学生的学习热情，增强他们的学习动力。
促进信息交流
良好的班级氛围有助于学生之间交流学习心得和解题方法，提高 学习效率。
缓解备考压力
和谐的班级氛围可以帮助学生缓解考试压力，保持良好的心态。
如何营பைடு நூலகம்积极向上的备考氛围
建立互助平台
利用线上平台或班级公告板等， 发布学习资源和学习问题，鼓励 学生互相帮助解答。
定期分享会
组织定期的分享会，让学生分享 自己的学习心得和解题方法。
合作复习计划
制定合作复习计划，明确每个人 的责任和分工，共同提高复习效
率。
06
家长参与支持与家校共育
家长在孩子备考过程中的角色定位
学习伙伴
与孩子共同制定学习计 划，督促并协助孩子执 行。
激发同学们的学习动 力，帮助大家制定有 效的复习计划
班会主题
全力以赴，备战期末 智慧拼搏，成就梦想
团结协作，共创辉煌
02
期末考试重要性及意义
对学生个人成长的影响
评估学习成果
期末考试是衡量学生一学期学习成果 的重要途径，通过考试可以了解自己 在各学科上的掌握情况。
培养自律性和责任感
期末考试要求学生合理安排学习时间， 自觉遵守考试纪律，有助于培养学生 的自律性和责任感。
班会主题明确，围绕期末 考试动员展开
分享了备考方法和技巧， 提高了同学们的备考效率
分析了当前学习形势和考 试要求
通过互动环节，增强了同 学们的参与感和团队合作 意识
对未来学习和生活的展望与期待
01
希望同学们能够保持积 极的学习态度，不断提 高自己的学习能力
05
班级备考氛围营造与互助合作
良好班级氛围对备考的影响
提升学习动力
积极的班级氛围能激发学生的学习热情，增强他们的学习动力。
促进信息交流
良好的班级氛围有助于学生之间交流学习心得和解题方法，提高 学习效率。
缓解备考压力
和谐的班级氛围可以帮助学生缓解考试压力，保持良好的心态。
如何营பைடு நூலகம்积极向上的备考氛围
建立互助平台
利用线上平台或班级公告板等， 发布学习资源和学习问题，鼓励 学生互相帮助解答。
定期分享会
组织定期的分享会，让学生分享 自己的学习心得和解题方法。
合作复习计划
制定合作复习计划，明确每个人 的责任和分工，共同提高复习效
率。
06
家长参与支持与家校共育
家长在孩子备考过程中的角色定位
学习伙伴
与孩子共同制定学习计 划，督促并协助孩子执 行。
激发同学们的学习动 力，帮助大家制定有 效的复习计划
班会主题
全力以赴，备战期末 智慧拼搏，成就梦想
团结协作，共创辉煌
02
期末考试重要性及意义
对学生个人成长的影响
评估学习成果
期末考试是衡量学生一学期学习成果 的重要途径，通过考试可以了解自己 在各学科上的掌握情况。
培养自律性和责任感
期末考试要求学生合理安排学习时间， 自觉遵守考试纪律，有助于培养学生 的自律性和责任感。
班会主题明确，围绕期末 考试动员展开
分享了备考方法和技巧， 提高了同学们的备考效率
分析了当前学习形势和考 试要求
通过互动环节，增强了同 学们的参与感和团队合作 意识
对未来学习和生活的展望与期待
01
希望同学们能够保持积 极的学习态度，不断提 高自己的学习能力
高中主题班会 期中考前动员 全力以赴,迎接挑战 (共27张PPT)
3、合理利用记忆技巧
2、联想记忆 将新学的知识点与已有的知识或生活经验 联系起来，形成联想。这样可以帮助你更 好地理解和记忆知识点。 例如，你可以将历史事件与自己熟悉的电 影、小说联系起来，或者将数学公式与实 际生活中的问题联系起来。
3、合理利用记忆技巧
3、记忆宫殿 记忆宫殿是一种有效的记忆技巧，它通过将知识 点与熟悉的空间场景联系起来，帮助你快速记忆 。首先，选择一个你熟悉的空间，如自己的房间 、学校的教室等。然后，将知识点与空间中的不 同位置进行关联。 例如，你可以将历史事件与房间中的不同物品联 系起来，或者将英语单词与教室中的不同位置联 系起来。当你需要回忆知识点时，只需要在脑海 中回忆这个空间场景，就可以快速想起相关的知 识点。
03
良好的心态是成功的一半
考试心态的调整
“考试不仅是对知识的考查，也是 对心态的考验。良好的心态能够帮 助我们发挥出最佳水平。” “面对考试，我们要保持平和的心 态，不要过于紧张或焦虑。可以通 过适当的运动、听音乐等方式来缓 解压力，以饱满的精神状态迎接考 试。”
正确认识考试
1、理解考试的目的 认识到考试并非是对你价值的唯一评判标准，而是一种检验学习成果、帮助你发现不足的工具 。它可以让你了解自己对知识的掌握程度，为下一步的学习提供方向。 例如，把考试看作是一次自我提升的机会，通过考试发现自己哪些知识点还没有掌握好，以便 在后续的学习中有针对性地进行复习。 2、降低对考试结果的过度期望 避免把考试成绩看得过于重要，减少因过高期望带来的压力。要明白一次考试的成绩并不决定 你的未来，即使成绩不理想，也还有机会弥补和进步。 比如，不要总是想着一定要考到多少分或者取得什么样的名次，而是专注于尽力发挥出自己的 水平。
2、采用多种合理复习方式
初中主题班会 期中考试总动员班会(20页PPT)
的消耗。 4. 面对逆境，勇往直前，虚心向经验丰富的
智者求教，探索破局之道。 5. 为避免拖延，养成今日事今日毕的良好习
惯，以保障计划的顺利实施。
考试前充分准备
四招攻克记忆关
1. 善用艾宾浩斯遗忘曲线，掌握遗忘速度先快后慢、先多后少的规律。 在此基础上，及时复习尤为关键。课堂上的当堂复习和温故知新，都能 有效巩固学习内容。 2. 记忆分段有助于缓解大脑疲劳。然而，在分散复习时，间隔时间并非 越长越好。 3. 为了避免同质材料的干扰，建议将题材相近的内容分散学习。 4. 采用多样化的记忆方式可激发学习兴趣，提升学习效率，有效防止学 习中的枯燥乏味和疲惫感。
3.让错题本 为自己加分
在这一阶段，自我提 升的关键在于回归课 本，夯实基础。深入 理解课本中的知识点， 强化对基本概念和方 法的记忆，确保关键
内容牢记于心。
4.让常考易 错点增分
收集重点试卷，分析 出“高频考点”和
“易错点”。针对必 掌握但易错的知识点， 强化复习，避免再犯。
5.向答题规范和评 分标准要分
你未必能得分,教师讲评时，不要只关注自己的对勾符号，而忽略了 学生的回答。
2. 粗心不一定是个小问题持之以恒地纠正坏习惯至关重要。在解决
每一题时，务必全神贯注。
3. 废寝忘食不一定是好事善于休息才能高效工作。勤于学习也需要
适度休息。只有保证良好的饮食、睡眠和锻炼，学习才能取得好的 效果。
4. 心情紧张不一定是坏事随着考试临近，感到紧张是很自然的。重
目 录
PART 01
树立正确考 试信念
树立正确考试信念
态度，决定一切!
期中考试与奥运会虽性质迥异， 却在精神内核上高度契合。不论 是紧张的考场还是激烈的竞技场， 都要求参与者全身心投入，竭尽 全力，挑战极限，永不言败。这 种积极进取、顽强拼搏的精神，
智者求教，探索破局之道。 5. 为避免拖延，养成今日事今日毕的良好习
惯，以保障计划的顺利实施。
考试前充分准备
四招攻克记忆关
1. 善用艾宾浩斯遗忘曲线，掌握遗忘速度先快后慢、先多后少的规律。 在此基础上，及时复习尤为关键。课堂上的当堂复习和温故知新，都能 有效巩固学习内容。 2. 记忆分段有助于缓解大脑疲劳。然而，在分散复习时，间隔时间并非 越长越好。 3. 为了避免同质材料的干扰，建议将题材相近的内容分散学习。 4. 采用多样化的记忆方式可激发学习兴趣，提升学习效率，有效防止学 习中的枯燥乏味和疲惫感。
3.让错题本 为自己加分
在这一阶段，自我提 升的关键在于回归课 本，夯实基础。深入 理解课本中的知识点， 强化对基本概念和方 法的记忆，确保关键
内容牢记于心。
4.让常考易 错点增分
收集重点试卷，分析 出“高频考点”和
“易错点”。针对必 掌握但易错的知识点， 强化复习，避免再犯。
5.向答题规范和评 分标准要分
你未必能得分,教师讲评时，不要只关注自己的对勾符号，而忽略了 学生的回答。
2. 粗心不一定是个小问题持之以恒地纠正坏习惯至关重要。在解决
每一题时，务必全神贯注。
3. 废寝忘食不一定是好事善于休息才能高效工作。勤于学习也需要
适度休息。只有保证良好的饮食、睡眠和锻炼，学习才能取得好的 效果。
4. 心情紧张不一定是坏事随着考试临近，感到紧张是很自然的。重
目 录
PART 01
树立正确考 试信念
树立正确考试信念
态度，决定一切!
期中考试与奥运会虽性质迥异， 却在精神内核上高度契合。不论 是紧张的考场还是激烈的竞技场， 都要求参与者全身心投入，竭尽 全力，挑战极限，永不言败。这 种积极进取、顽强拼搏的精神，
初中主题班会期中考试动员ppt课件
考前冲刺阶段，热身训练应以答题规范为重中之重，确保会做的题目都能拿满分。毕竟，平时良
0
5
好的答题习惯，是考试取得高分的关键所在。
合理安排时间
1
2
3
4
5
知难而进 请教有方
1.趁热打铁
艾宾浩斯遗忘曲线表明，学习后的遗忘速度呈先快后慢的趋势，因此及时 复习显得尤为重要。当堂复习和温故知新能够有效巩固学习成果，提升学 习效果。
让错题本为自己加分
错题本是学生知识漏洞的集合，考前填补这些漏洞，避免重复犯错，无疑是提高考试成绩的明智
03 之举。
集中考卷,让常考易错点增分
汇集具有挑战性的考试试卷，分析“常见错误”，针对薄弱环节进行强化训练，补足知识漏洞。
0
对于必须掌握且易错的知识点，要反复练习，确保熟练掌握，杜绝再次犯错。
4
向答题规范和评分标准要分
03 废寝忘食不一定是好事
休息是工作和学习不可或缺的一部分，也是提高效率的关键。良好的饮食、睡眠和锻炼习惯， 能帮助我们更好地学习和工作。
04 心情紧张不一定是坏事
面对考试，适度紧张是人之常情。专注于眼前的任务，不要被紧张感所困扰，紧张并不会对你造 成任何伤害。
05 助人为乐不影响学习。
真诚的求教，可以避免不必要的纠缠，帮助他人不仅能调整你的心境，还能加深对知识的理解。
06 资料没有做完不一定是复习不全面
临近考试，放下心中未完成的题，轻装上阵，才能在考场上发挥最佳水平。
01
让课本为自己加分
在这个阶段，回归课本，重温基础 知识至关重要。需要将课本内容简 化，逐一回顾知识点，加深对基本 概念和基本方法的理解，确保熟记 于心。
02
利用笔记本为自己加分
《期末考试动员》主题班会课件
班级整体情况
介绍班级的整体学习情况、成绩分布 、优秀学生和需要提高的学生等。
班级目标 根据班级整体情况，制定期末考试的 目标，如平均分、优秀率等。
Part
02
复习方法与技巧分享
制定复习计划，明确目标
制定详细的复习计划
根据考试内容和时间安排，制定具体的复习计划，包括每天、每周、每月的复 习内容。
明确目标
鼓励同学们为班级荣誉而努力，积极参与各种比赛和活动，为班级争光
。同时也要让同学们明白，只有团结协作才能取得更好的成绩和荣誉。
Part
06
期末考试动员总结与展望未来 计划
对本次动员活动进行总结回顾
1 2 3
本次动员活动的目的和意义
提高同学们对期末考试的认识和重视程度，激发 学习动力，促进全面发展。
鼓励同学们要坚持不懈地 努力学习，不断提高自己 的学习能力和水平。
THANKS
感谢您的观看
设定具体的考试目标，如分数目标、知识点掌握目标等，以便有针对性地进行 复习。
掌握重点知识点，突破难点
梳理重点知识点
根据考试大纲和教材，梳理出重点知识点，明确需要掌握的内容。
突破难点
对于难以理解或掌握的知识点，要重点攻克，可以通过请教老师、同学或查阅相 关资料来解决问题。
合理安排时间，提高效率
01
03
鼓励同学们多参加课外辅导，提高自己的学习能力和水平，为
班级争光。
培养团结协作精神，为班级荣誉而努力
01
制定班级规章制度
制和
形象。
02
开展团队拓展活动
定期开展团队拓展活动，如户外拓展、团队合作游戏等，增强同学们之
间的信任和合作精神。
03
鼓励同学们为班级荣誉而努力
介绍班级的整体学习情况、成绩分布 、优秀学生和需要提高的学生等。
班级目标 根据班级整体情况，制定期末考试的 目标，如平均分、优秀率等。
Part
02
复习方法与技巧分享
制定复习计划，明确目标
制定详细的复习计划
根据考试内容和时间安排，制定具体的复习计划，包括每天、每周、每月的复 习内容。
明确目标
鼓励同学们为班级荣誉而努力，积极参与各种比赛和活动，为班级争光
。同时也要让同学们明白，只有团结协作才能取得更好的成绩和荣誉。
Part
06
期末考试动员总结与展望未来 计划
对本次动员活动进行总结回顾
1 2 3
本次动员活动的目的和意义
提高同学们对期末考试的认识和重视程度，激发 学习动力，促进全面发展。
鼓励同学们要坚持不懈地 努力学习，不断提高自己 的学习能力和水平。
THANKS
感谢您的观看
设定具体的考试目标，如分数目标、知识点掌握目标等，以便有针对性地进行 复习。
掌握重点知识点，突破难点
梳理重点知识点
根据考试大纲和教材，梳理出重点知识点，明确需要掌握的内容。
突破难点
对于难以理解或掌握的知识点，要重点攻克，可以通过请教老师、同学或查阅相 关资料来解决问题。
合理安排时间，提高效率
01
03
鼓励同学们多参加课外辅导，提高自己的学习能力和水平，为
班级争光。
培养团结协作精神，为班级荣誉而努力
01
制定班级规章制度
制和
形象。
02
开展团队拓展活动
定期开展团队拓展活动，如户外拓展、团队合作游戏等，增强同学们之
间的信任和合作精神。
03
鼓励同学们为班级荣誉而努力
期中考试动员主题班会PPT课件
教师寄语与鼓励
教师代表发言，寄予厚望
强调期中考试的重要性，是对前 半学期学习成果的一次全面检验
。
希望同学们能够认真对待，积极 备考，展现自己的真实水平。
鼓励同学们树立信心，相信自己 能够取得好成绩。
鼓励同学们积极备战，争取优异成绩
01
制定合理的复习计划， 合理安排时间，做到有 计划、有步骤地复习。
期中考试动员主题班会 PPT课件
CATALOGUE
目 录
• 引言 • 期中考试重要性及意义 • 班级整体备考情况分析 • 各科备考策略与技巧分享 • 优秀学生经验分享及互动交流环节 • 教师寄语与鼓励
01
CATALOGUE
引言
目的和背景
提醒同学们期中考试 的重要性，调动大家 复习备考的积极性。
设立学习角、读书角等，提供 丰富的学习资源和交流空间。
定期举办学习经验分享会、学 习方法研讨会等，促进学生之 间的交流与合作。
备考计划制定和实施
根据学科特点和考试要求，制定 科学合理的备考计划，明确学习
目标和时间安排。
鼓励学生制定个性化学习计划， 结合自身实际情况进行调整和完
善。
定期检查和评估备考计划的执行 情况，及时发现问题并采取相应
通过考试成绩的反馈，学生可以了解 自己的学习进步情况，从而增强自信 心，更加相信自己能够取得好成绩。
激发竞争意识
期中考试可以让学生了解自己的成绩 在班级中的位置，从而激发学生的竞 争意识，更加努力地学习以取得更好 的成绩。
03
CATALOGUE
班级整体备考情况分析
学习氛围营造
打造积极向上、团结互助的班 级文化，鼓励学生相互学习、 共同进步。
02
认真听讲，做好笔记， 及时复习巩固所学知识 。
教师代表发言，寄予厚望
强调期中考试的重要性，是对前 半学期学习成果的一次全面检验
。
希望同学们能够认真对待，积极 备考，展现自己的真实水平。
鼓励同学们树立信心，相信自己 能够取得好成绩。
鼓励同学们积极备战，争取优异成绩
01
制定合理的复习计划， 合理安排时间，做到有 计划、有步骤地复习。
期中考试动员主题班会 PPT课件
CATALOGUE
目 录
• 引言 • 期中考试重要性及意义 • 班级整体备考情况分析 • 各科备考策略与技巧分享 • 优秀学生经验分享及互动交流环节 • 教师寄语与鼓励
01
CATALOGUE
引言
目的和背景
提醒同学们期中考试 的重要性，调动大家 复习备考的积极性。
设立学习角、读书角等，提供 丰富的学习资源和交流空间。
定期举办学习经验分享会、学 习方法研讨会等，促进学生之 间的交流与合作。
备考计划制定和实施
根据学科特点和考试要求，制定 科学合理的备考计划，明确学习
目标和时间安排。
鼓励学生制定个性化学习计划， 结合自身实际情况进行调整和完
善。
定期检查和评估备考计划的执行 情况，及时发现问题并采取相应
通过考试成绩的反馈，学生可以了解 自己的学习进步情况，从而增强自信 心，更加相信自己能够取得好成绩。
激发竞争意识
期中考试可以让学生了解自己的成绩 在班级中的位置，从而激发学生的竞 争意识，更加努力地学习以取得更好 的成绩。
03
CATALOGUE
班级整体备考情况分析
学习氛围营造
打造积极向上、团结互助的班 级文化，鼓励学生相互学习、 共同进步。
02
认真听讲，做好笔记， 及时复习巩固所学知识 。
期中考试动员主题班会PPT课件 (1)
它发现
這只青蛙是個聋子！
永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的 人。 总是记住你听到的充满力量的话语，因为 所有你听到的或读到的话语都会影响你的 行为。
所以，总是要保持
积极、乐观！
任何时候，都要相信
我行! 我一定能做到！
1、了解各科考试范围 知己知彼，百战不殆，要想提 高复习效率，首先要了解期中考试 的考试范围，以免超范围的无效复 习。
• All things in their being are good for something. 天生我才必有用。
• You have to believe in yourself . That's the secret of success.(Charles Chaplin , American actor ) 人必须相信自己，这是成功 的秘诀。 (美国演员 卓别林. C.)
谚语
一次认真的复习
• 态度决定一切,积极备战十分重要,充分利用 考前这段时间,这是效率最高的时间. • 善于利用自习课,有计划的复习,兼顾考试科 目,做到不遗漏知识点. • 不懂的地方,做到不耻下问,问同学或老师,弄 清楚自己不明白的地方.
学习交流
• 语文：多读、多记、多看、多做，使用词 典；梳理知识点；提高课外阅读量，增加 写作素材
青蛙的故事
从前，有一群青蛙组 织了一场攀爬比賽 。 比賽的终点是： 一個非常高的铁 塔的顶
一大群青蛙围着铁 塔看 比賽， 給它们加油 比賽开始 了
老实说： 群蛙中沒有谁相信這些小小的青蛙会到达 塔顶，他们都在议论 ：
“這太难了！！它们肯定到不了塔頂！” “它们绝不可能成功的，塔太高了！”
听到這些，一只接一只的青蛙开始泄气了, 除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。 一群蛙继续喊着： “這太难了！！沒有谁能爬上顶的！”
2024年小学《期中考试动员会》PPT课件3
才会有战时的得分。
考试前充分准备
合理安排时间
1. 计划恰当，有的放矢 2. 见缝插针，积少成多 3. 分门别类，提高效率 4. 知难而进，请教有方 5. 克服拖沓现象
考试前充分准备
趁热打铁
根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗 忘的速度不均衡,是先快后慢, 先多后少。所以,复习必须及 时,学习中当堂复习,温故知新
认真检查一下有没有错别字， 核对有没有抄错或写错数字等。
第四部分
考试后积极调整
时光飞逝,不经意间, 半个学期已经过去了，同学们迎来了学习成果 的一次大检阅——期中考试。大家准备好了吗？
考试后积极调整
正确看待成绩
学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程。其中考试 是暴露问题的最佳时刻。 成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误。这些问题的暴 露,如立即采取措施加以改正,必然会带来成绩的提高。那么这 次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。 相反本来自己学得不好，却由于这次考得很好,使得很多问 题被掩盖了。自己还以为没问题了，从而放松学习，必然 会导致下一次的落败。
加分的明智选择。
复习的“五大砝码”
让常考易错点增分
把有分量的所有考试卷集中 起来，找出“常考易错点”, 进一步强化矫正，补好缺漏。 凡应知应会的而又经常出错 的点，要进一步打牢夯实，
保证不再出错。
向答题规范和评分标准要分
在考前冲刺时，每天都要进行一 些热身训练，但不要求新、求奇、 求难，而要注重寻求答题规范， 向答题规范要分，要做到“会题 满分”。要知道只有平时的规范,
多样记忆
长时间用一种方式记忆,会感觉枯燥、乏味,并且效率低。 多种记忆方式并用,能激发学习的积极性,避免产生厌烦情 绪和疲劳现象。
第三部分
考试前充分准备
合理安排时间
1. 计划恰当，有的放矢 2. 见缝插针，积少成多 3. 分门别类，提高效率 4. 知难而进，请教有方 5. 克服拖沓现象
考试前充分准备
趁热打铁
根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗 忘的速度不均衡,是先快后慢, 先多后少。所以,复习必须及 时,学习中当堂复习,温故知新
认真检查一下有没有错别字， 核对有没有抄错或写错数字等。
第四部分
考试后积极调整
时光飞逝,不经意间, 半个学期已经过去了，同学们迎来了学习成果 的一次大检阅——期中考试。大家准备好了吗？
考试后积极调整
正确看待成绩
学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程。其中考试 是暴露问题的最佳时刻。 成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误。这些问题的暴 露,如立即采取措施加以改正,必然会带来成绩的提高。那么这 次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。 相反本来自己学得不好，却由于这次考得很好,使得很多问 题被掩盖了。自己还以为没问题了，从而放松学习，必然 会导致下一次的落败。
加分的明智选择。
复习的“五大砝码”
让常考易错点增分
把有分量的所有考试卷集中 起来，找出“常考易错点”, 进一步强化矫正，补好缺漏。 凡应知应会的而又经常出错 的点，要进一步打牢夯实，
保证不再出错。
向答题规范和评分标准要分
在考前冲刺时，每天都要进行一 些热身训练，但不要求新、求奇、 求难，而要注重寻求答题规范， 向答题规范要分，要做到“会题 满分”。要知道只有平时的规范,
多样记忆
长时间用一种方式记忆,会感觉枯燥、乏味,并且效率低。 多种记忆方式并用,能激发学习的积极性,避免产生厌烦情 绪和疲劳现象。
第三部分
半期考复习总动员ppt课件
二、复习的科学性
复习也是一门科学，复习时应该留意反复性、体系性、 了解性，学会尝试回想、学会整体安排、学会调整休憩 等。
根据人脑的思想特点，觉得到了的东西我们不可以了解 它，只需了解了的东西我们才可以更深化地觉得它。学习 书本知识需求我们加以了解，比如，我们在学习数学时， 我们能否思索过例题各有什么特点？具有什么典型性？它 们有什么共性的东西？我们在复习时，越是思索就越可以 了解书本，就越可以掌握知识。
秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。 我倒觉得，他这次一定要留下来。他想想，墙上种菜不是高种吗？ 戴斗笠打伞不是阐明他这次有备无患吗？
秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参与考试，通畅中了个 探花。
积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初 一十五不一样。想法决议我们的生活，有什么样的想法，就有什么 样的未来。
秀才赶考
有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两 天他做了二个梦，第一个梦是梦到本人在墙上种白菜，第二个梦是 下雨天，他戴了斗笠还打伞，这二个梦似乎有些深意，秀才第二天 就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“他还是回家 吧。他想想，高墙上种菜不是白费力吗？戴斗笠打雨伞不是多此一 举吗？秀才一听，心灰意冷，回店拾掇包袱预备回家。店老板非常 奇异，问：“不是明天才考试吗，今天他怎样就回乡了？〞
故事二：假设干年前，在某所大学的一次 结业考试中，担任本次考试监考的是一名外 籍教师，他看到一些同窗在考场上作弊，在 多次奉劝和警告无效的情况下，这位外籍教 师竟然在考场上当众跪了下来，他极其沉痛 的哀求道：“亲爱的同窗，他曾经失去了知 识，可一定不能再失去做人啊！我求他了〞。 是的，一次考试不仅是对文化知识的考试， 其实也是对人的品德质量的一次考试。
期末考试动员的主题班会PPT
05
班级互助与鼓励
同学间的互助
1 2
建立学习小组
根据学科和兴趣将同学们分成若干小组，便于交 流和讨论问题。
制定互助计划
鼓励同学们制定个性化的学习计划，同时鼓励他 们互相监督和帮助。
3
定期答疑时间
设立答疑时间，鼓励同学们互相解答疑问，共同 解决问题。
互相鼓励与支持
表扬和激励
及时表扬进步较大的同学，激励大家继续努力。
归纳总结
将知识点进行归纳总结， 形成知识体系，方便记忆 和复习。
做题练习
通过做题练习，加深对知 识点的理解和记忆，同时 提高解题能力。
合理安排时间
合理分配时间
在复习过程中，要根据知 识点的重要程度和自己的 掌握情况，合理分配时间 。
避免疲劳
避免长时间连续复习，容 易导致疲劳和注意力不集 中。
保证充足的睡眠
促进学习动力
考试作为一种激励手段，可以刺 激学生的学习积极性，帮助他们 克服学习中的困难和挑战，提高
学习效率。
培养应试能力
期末考试不仅考察学生的知识储 备，还考察学生的应试能力，包 括解题技巧、时间管理、心理调 适等，这些能力对学生的未来发
展至关重要。
考试对未来的影响
学业规划
期末考试成绩作为学生升学和选 专业的重要参考依据，对于学生 的未来学业规划具有重要影响。
职业发展
考试成绩可以反映学生的知识储备 、学习能力和综合素质，对于学生 未来的职业发展和求职具有重要影 响。
自信心建立
良好的考试成绩可以增强学生的自 信心，有助于他们在未来的学习和 生活中更加自信地面对挑战。
班级凝聚力的体现
团结互助
在期末考试准备过程中，同学们可以通过互相帮助、交流学习经 验等方式加强团结互助，形成良好的班级氛围。
《期末考试动员》主题班会课件
02
复习方法与技巧分享
制定复习计划，明确目标
制定详细的复习计划
根据考试内容和时间安排，制定具体的复习计划，包括每天、每 周、每月的复习内容。
明确考试目标
确定考试目标，如及格、优秀等，以便有针对性地进行复习。
设定阶段性目标
将复习计划分解为若干个阶段性目标，逐步完成，提高复习效率。
掌握复习方法，提高效率
05
家长参与与支持策略探讨
家长在孩子备考过程中的作用
引导孩子制定复习计划
家长可以帮助孩子制定合理的复习计划，确保孩子在备考期间能 够有序地进行复习。
督促孩子完成作业和练习
家长可以督促孩子按时完成作业和练习，帮助孩子巩固所学知识。
鼓励孩子参加课外辅导
家长可以鼓励孩子参加课外辅导，提高孩子的学科水平和应试能力 。
增强班级凝聚力
通过集体讨论和交流，增强班级凝聚 力，共同为期末考试努力。
班级整体情况分析
01
02
03
班级整体成绩分析
对班级整体成绩进行回顾 和分析，找出优势和不足 。
学科薄弱环节
针对各学科的薄弱环节， 提出相应的复习建议和措 施。
班级学习氛围
分析班级学习氛围，提出 改进意见和建议，营造良 好的学习环境。
注意答题顺序，先做自己擅长 的科目或题目。
遇到难题时，不要紧张，可以 暂时放下，先做其他题目。
遇到问题及时求助，不放弃任何机会
如果遇到不会做的题目，可以暂时放 下，先做其他题目。
如果遇到不确定的答案，可以结合自 己的理解和判断进行选择。
如果遇到无法解决的问题，可以向监 考老师或同学寻求帮助。
不要轻易放弃任何一道题目，尽可能 地思考和回答。
通过表彰优秀学生、鼓励进步 学生等方式，激励学生努力学
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这是传统剧目《红梅赞》中的一段歌词，不 畏严寒的梅花正是以江姐为代表的红岩英雄形象 的化身，是顽强的意志，是战胜困难的信心铸就 了如火的革命事业。 学习也是如此，学习需要坚强的意志，考验 着我们的信念。
人生是一首诗。对人生的眷恋，对生 活的热情，对未来的梦想，这是人生的原 动力。我们不能缺乏追求。若缺乏这些， 视读书为畏途，或觉得前路茫茫，即心如 枯井，死寂人生，那还有什么趣味？ 人生需要有目标，且要始终如一，不 能朝令夕改。只有这样，才有努力的方向， 才容易出成果。有目标就会有追求，在追 求中才能展示你人生的光华，展示你人生 的全部意义和价值。
苦不苦，想想父母 背朝苍天面朝土； 累不累，想想爸妈 走南闯北受的罪！
•
请同学们看一组图片。 你的父母会身在其中吗？
• 若你的父母真是其中的一 员，你该怎样让常年在外 奔波的父母，在即将到来 的春节中因你而微笑呢?
请同学们谈谈自己的想法！
Aiming higher , Achieving More.
每个人都希望梦想成真，成 功却似乎远在天边遥不可及，倦 怠和不自信让我们怀疑自己的能 力，放弃努力。 其实，我们不必想以后的事， 一年、一月、十天之后的事，只 要想着今天我要作些什么，明天 我该作些什么，然后努力去完成， 就象钟一样，每秒“滴答”摆一 下成功的喜悦就会慢慢浸润我们 的生命。
成功永远属于有准备 的人，没有详细的计划， 就不会取得成功。
是我们默默关注的目光！
我们曾用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希望， 曾经踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫。我们 走过的每一步，都奠定了成功的基石。在今后 的日子里，我们还需奋斗，让飞翔的梦在期末 考中张开翅膀，让雄心与智慧在期末考中闪光， 让期末考试成为每位同学的一种美丽！
半期考试是我们当前最大的 目标，半期考试是我们展示 学习奋斗成果的最重要的机 会。
亲爱的同学们，我觉得你们能做 的，就是在即将到来的半期考试中， 以优异的成绩来报答自己的父母，让 他们开心。
友情提醒：
今天距离半期考
三天
今天是2014年4月15日
。
同学们： 面对半期考，你准备好了吗？
面对半期考 我们应该：
半期复习主题班会
三年（1）班主题班会
为了父母的微笑
半期复习主题班会
几度风雨几度春秋，风霜雪雨博激流 历尽苦难痴心不改，少年壮志不言愁 金色盾牌热血铸就危难之处显身手 显身手 为了母亲的微笑为了大地的丰收 峥嵘岁月何惧风流 峥嵘岁月何惧风流
红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三 九严寒何所惧 /昂首怒放花万朵，香 飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆 新春来
因为我奋斗，所以我快乐。 奋斗改变命运，梦想让我们与 众不同。
成功永不放弃，放弃 者决不会成功。坚持到底， 决不放弃—成功的秘诀。
同学们：成功 在向我们招手 加油啊！
是雄鹰就要搏击长空
是骏马就要驰骋千里
我们最棒 自信向上 团结自强 共创辉煌
你是否知道？
你的进步
是家长和老师最大的骄傲！ 你拼搏的身后
从今天开始，我们要 更加坚强自己的意志力
我们要增强抗拒学习中各种挫折、 失败等因素的影响的能力。我们不 能因暂时的摔倒而一落千丈。坚强 的意志力是在学习中收获成功的保 障。
从今天开始，我们要 更加集中自己的注意力
如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失 去方向；没有集中的注意力，我们必将让短暂 的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗 的交往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影 响着我们的注意力 ...… 有注意力才能全神贯 注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的 注意力才有复习的效率，才能收获复习的最大 效益。
相信自己是最优秀的，相信 自己是最努力的。坚信自己 成功的人，已经成功了一半。
积极的人，像太阳，照到 哪里哪里亮；消极的人，像月 亮，初一十五不一样。想法决 定我们的生活和学习，有什么 样的想法，就有什么样的未来。
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去， 由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次 地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了 一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌 碌而无所得。” 于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛 真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后 可不能像它那样愚蠢。 于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘 蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。
直面风雨
不懈追求
为提高50分 而战！
——这就是我们考前 的任务和目标
既然我们选择 了远方，便只顾 风雨兼程！
110m栏刘翔：亚洲人的神化
69公斤举重张国政：宁可断腰，也要金牌
女排姑娘：我们回来了！
有的同学在学习的时候，一点主动 权都没有，有的甚至把学习看作是一种 负担，感到苦恼，觉得厌烦。但有的同 学就不是这样，他们在学习中，结合自 己的生活方式妥善安排时间，合理利用 时间，并且时刻注意运用科学的学习方 法，运用自己的聪明智慧去寻求最好的 效果。他们就象游泳运动员，在知识的 海洋里从容自如地畅游，完全获得了主 动，成为了学习的主人。针对这些现象， 结合期末迎考，我想提几点要求：
大厦巍然屹立，是因为有坚 强的支柱；航船破浪前行，是因 为有指示方向的罗盘，目标就是 人生航船的罗盘。
故事：我有一个梦想
有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生： 20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压 力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。 20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地 追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发 现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、 惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中度过了20 年。 到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了， 就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生 命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成……原来，我 们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完 成……
人生是一首诗。对人生的眷恋，对生 活的热情，对未来的梦想，这是人生的原 动力。我们不能缺乏追求。若缺乏这些， 视读书为畏途，或觉得前路茫茫，即心如 枯井，死寂人生，那还有什么趣味？ 人生需要有目标，且要始终如一，不 能朝令夕改。只有这样，才有努力的方向， 才容易出成果。有目标就会有追求，在追 求中才能展示你人生的光华，展示你人生 的全部意义和价值。
苦不苦，想想父母 背朝苍天面朝土； 累不累，想想爸妈 走南闯北受的罪！
•
请同学们看一组图片。 你的父母会身在其中吗？
• 若你的父母真是其中的一 员，你该怎样让常年在外 奔波的父母，在即将到来 的春节中因你而微笑呢?
请同学们谈谈自己的想法！
Aiming higher , Achieving More.
每个人都希望梦想成真，成 功却似乎远在天边遥不可及，倦 怠和不自信让我们怀疑自己的能 力，放弃努力。 其实，我们不必想以后的事， 一年、一月、十天之后的事，只 要想着今天我要作些什么，明天 我该作些什么，然后努力去完成， 就象钟一样，每秒“滴答”摆一 下成功的喜悦就会慢慢浸润我们 的生命。
成功永远属于有准备 的人，没有详细的计划， 就不会取得成功。
是我们默默关注的目光！
我们曾用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希望， 曾经踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫。我们 走过的每一步，都奠定了成功的基石。在今后 的日子里，我们还需奋斗，让飞翔的梦在期末 考中张开翅膀，让雄心与智慧在期末考中闪光， 让期末考试成为每位同学的一种美丽！
半期考试是我们当前最大的 目标，半期考试是我们展示 学习奋斗成果的最重要的机 会。
亲爱的同学们，我觉得你们能做 的，就是在即将到来的半期考试中， 以优异的成绩来报答自己的父母，让 他们开心。
友情提醒：
今天距离半期考
三天
今天是2014年4月15日
。
同学们： 面对半期考，你准备好了吗？
面对半期考 我们应该：
半期复习主题班会
三年（1）班主题班会
为了父母的微笑
半期复习主题班会
几度风雨几度春秋，风霜雪雨博激流 历尽苦难痴心不改，少年壮志不言愁 金色盾牌热血铸就危难之处显身手 显身手 为了母亲的微笑为了大地的丰收 峥嵘岁月何惧风流 峥嵘岁月何惧风流
红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三 九严寒何所惧 /昂首怒放花万朵，香 飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆 新春来
因为我奋斗，所以我快乐。 奋斗改变命运，梦想让我们与 众不同。
成功永不放弃，放弃 者决不会成功。坚持到底， 决不放弃—成功的秘诀。
同学们：成功 在向我们招手 加油啊！
是雄鹰就要搏击长空
是骏马就要驰骋千里
我们最棒 自信向上 团结自强 共创辉煌
你是否知道？
你的进步
是家长和老师最大的骄傲！ 你拼搏的身后
从今天开始，我们要 更加坚强自己的意志力
我们要增强抗拒学习中各种挫折、 失败等因素的影响的能力。我们不 能因暂时的摔倒而一落千丈。坚强 的意志力是在学习中收获成功的保 障。
从今天开始，我们要 更加集中自己的注意力
如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失 去方向；没有集中的注意力，我们必将让短暂 的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗 的交往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影 响着我们的注意力 ...… 有注意力才能全神贯 注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的 注意力才有复习的效率，才能收获复习的最大 效益。
相信自己是最优秀的，相信 自己是最努力的。坚信自己 成功的人，已经成功了一半。
积极的人，像太阳，照到 哪里哪里亮；消极的人，像月 亮，初一十五不一样。想法决 定我们的生活和学习，有什么 样的想法，就有什么样的未来。
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去， 由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次 地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了 一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌 碌而无所得。” 于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛 真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后 可不能像它那样愚蠢。 于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘 蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。
直面风雨
不懈追求
为提高50分 而战！
——这就是我们考前 的任务和目标
既然我们选择 了远方，便只顾 风雨兼程！
110m栏刘翔：亚洲人的神化
69公斤举重张国政：宁可断腰，也要金牌
女排姑娘：我们回来了！
有的同学在学习的时候，一点主动 权都没有，有的甚至把学习看作是一种 负担，感到苦恼，觉得厌烦。但有的同 学就不是这样，他们在学习中，结合自 己的生活方式妥善安排时间，合理利用 时间，并且时刻注意运用科学的学习方 法，运用自己的聪明智慧去寻求最好的 效果。他们就象游泳运动员，在知识的 海洋里从容自如地畅游，完全获得了主 动，成为了学习的主人。针对这些现象， 结合期末迎考，我想提几点要求：
大厦巍然屹立，是因为有坚 强的支柱；航船破浪前行，是因 为有指示方向的罗盘，目标就是 人生航船的罗盘。
故事：我有一个梦想
有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生： 20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压 力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。 20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地 追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发 现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、 惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中度过了20 年。 到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了， 就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生 命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成……原来，我 们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完 成……