(完整版)高中生物实验专题(方法总结)(最新整理)

[系统图示]

[19个教材实验分类汇总]

分类教材实验考纲要求

显微观察类(1)观察DNA、RNA在细胞中的分布

(2)用显微镜观察多种多样的细胞

(3)观察线粒体和叶绿体

(4)观察植物细胞的质壁分离和复原

(5)观察细胞的有丝分裂

(6)观察细胞的减数分裂

1．了解显微镜的基本构造，熟练掌握显微镜的

基本操作，特别是高倍镜的使用

2．掌握临时装片制作等相关的操作技能，并能

了解这些实验所需材料的特点、试剂的作用

3．能对相关实验的现象和结果进行分析，以及

对相关实验进行恰当评价并设计完善实验方案

验证鉴定类(1)检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白

质

(2)叶绿体色素的提取和分离

1．理解实验原理，明确相关试剂的作用

2．学会对实验结果进行正确的分析和评价

调查模拟类(1)模拟探究细胞表面积与体积的关系

(2)通过模拟实验探究膜的透性

(3)调查常见的人类遗传病

(4)模拟尿糖的检测

(5)土壤中动物类群丰富度的研究

1．掌握模拟实验和调查实验的实验目的，开展

实验的步骤及方案，并对实验的结果进行分析和

判断

2．掌握调查、建立模型与系统分析等科学的研

究方法

3．掌握对遗传病的遗传方式、发病率和种群丰

富度等实验结果和数据的分析、处理的技能

探究设计类(1)探究影响酶活性的因素

(2)探究酵母菌的呼吸方式

(3)低温诱导染色体加倍

(4)探究植物生长调节剂对扦插枝条生

根的作用

1．学会从实验目的中寻找相关的实验变量

2．学会依据原理来制定对实验结果进行检测的

方案设计

3．学会分析实验中设置的对照实验，以及设置

的目的和要求

(5)探究培养液中酵母菌数量的动态变化

(6)探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替

4．学会分析每个实验中的单一变量以及无关变量

5．学会预测相应的实验结果和对实验结果进行分析并得出结论

第1讲扎牢实验基础——4大类教材实验汇总让你“以不变应万变”

­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­考点一　显微观察类实验­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­

一、抓牢主干知识——学什么

列表比较六个显微观察类实验(填表)实验名称观察方式

观察对象细胞状态染色剂常用实验材料观察DNA 和RNA 在细胞中的分布

核酸死甲基绿、吡罗红人的口腔上皮细胞观察线粒体

线粒体

活

健那绿人的口腔上皮细胞

观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

染色体

死

龙胆紫溶液

(或醋酸洋红液)

洋葱根尖低温诱导染色体加倍

染色观察染色体

死

改良苯酚品红染液

洋葱根尖

观察叶绿体叶绿体活

菠菜叶(稍带叶肉的下表

皮)、藓类的叶

观察植物细胞的质壁分离与复原

原色观察

紫色大液泡

活

无

成熟植物细胞，如紫色洋葱鳞片叶外表皮

三、掌握方法技巧——怎么办

1．观察类实验操作流程直接观察类应选有颜色的材料；染色观察类应选取无色的材料

①滴水或染液→取材→盖片

②解离→漂洗→染色→制片(观察细胞分裂)

①先低倍镜观察，后高倍镜观察②观察质壁分离与复原：始终用低倍镜

依据原理和所观察到的现象，得出正确的结论

2．盐酸在实验中的应用实验名称

盐酸的作用

观察DNA 和RNA 在细胞中的分布

①改变膜的通透性，加速染色剂进入细胞②使染色质中DNA 与蛋白质分离，有助于DNA 与染色剂结合

观察根尖有丝分裂，低温诱导染色体加倍

质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按1∶1混合成解离液，使组织中的细胞相互分离开来

­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­考点二　验证鉴定类实验­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­

一、抓牢主干知识——学什么

1．列表比较五个鉴定类实验(填表)实验名称试剂颜色生物材料备注淀粉的鉴定碘液蓝色脱色的叶片—

还原糖的鉴定斐林试剂砖红色沉淀苹果或梨匀浆等现配现用、水浴加热脂肪鉴定

苏丹Ⅲ(或Ⅳ)染液

橘黄(或红)色

花生种子切片

需用高倍镜观察蛋白质鉴定双缩脲试剂

紫色

豆浆、稀蛋清等

先加A 液，后加B 液，摇匀使用

绿叶中色素的提取和分离　

提取液：无水乙醇；分离液：层析液

胡萝卜素：橙黄色叶黄素：黄色

叶绿素a ：蓝绿色叶绿素b ：黄绿色

新鲜的绿叶(如菠菜叶)加入二氧化硅是为了

研磨得更充分；加入碳

酸钙可防止在研磨中色素被破坏

2．熟记常用化学药品及作用(填表)

名称

作用实验应用50%的酒精洗去浮色检测生物组织中的脂肪70%的酒精杀菌、消毒

微生物的培养技术酒精溶液

95%的酒精15%的盐酸

迅速杀死细胞，使细胞分离

观察植物细胞的有丝分裂