2020-2021青岛市小学一年级数学下期中试卷(带答案)

2020-2021青岛市小学一年级数学下期中试卷(带答案)
一、选择题
1．小红有17张卡片，小明有9张卡片，小红比小明多（）张卡片。

A. 8
B. 9
C. 10
2．有铅笔15枝，笔套8个．要把这些铅笔都套上笔套，还少______个笔套．（）A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 3．正确答案是（）
（1）14－5=
A.9
B.10
（2）10－1=
A.9
B.10
4．看图列式计算,正确的是( )
A. 15-9=6(枝)
B. 15+6=21(枝)
C. 15-6=9(枝)
D. 6+9=15(枝) 5．“16－( )=9”，在( )里应填的数是（）
A. 3
B. 7
C. 8
D. 9 6．“16－7 8”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. + 7．教室黑板的表面是（）。

A. 圆形
B. 长方形
C. 三角形
8．下列图形中不同类的是（）。

A. B. C.
9．用一定不能画出（）。

A. B. C.
10．由四条边围成的图形是平行四边形。

（）
A. 对
B. 错
11．用画出( )。

A. 长方形
B. 三角形
C. 圆
12．下列图形是平行四边形的是( )。

A. B. C.
二、填空题
13．算14－ 5＝9 时，我是想加法算减法：因为________加________等于14，所以14减5等于________。

14．在横线上填上“＞”、“<”或“=”。

16-9________8 16-7________11 13-4________10+1
7+7________13 15-6________8 12-8________13-9
15．被减数是15，减数是6，差是________。

16．图中有________个，有________个，有________个，________个。

17．数一数。

________个________个________个________个________个
18．数一数，填一填。

有________个；
有________个；
有________个；
有________个。

19．数一数。

个数________________________________________
20．填一填
原有13瓶11个14副
卖出4瓶2个3副
还剩________瓶________个________副
三、解答题
21．我会填表。

（1）
原来有15个13个11个吃了8个7个6个7个还剩5个
（2）
原来有14个16个
吃了5根7个
还剩7个8根
22．分一分。

正方形长方形三角形平行四边形圆
23．找规律接着画下去。

（1）
（2）
（3）
（4）
24．看图写算式（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
25．画▲，使×比▲多2个。

26．画△，要比☆少3个。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】17-9=8（张）
故答案为：A。

【分析】已知小红和小明的卡片数量，要求小红比小明多几张卡片，用小红的卡片张数-小明的卡片张数=小红比小明多的卡片张数，据此列式解答。

2．C
解析： C
【解析】【解答】15－8=7(个),选C.
3．A
解析：（1）A
（2）A
【解析】【解答】(1.)14－5=9,正确答案是A.
(2.)10－1=9,正确答案是A.
4．C
解析： C
【解析】【分析】从盒子里与盒子外一共有的15枝铅笔里,去掉盒子外面有的6枝，就是盒子里面有的枝数.正确的列式是15－6=9(个),其它3个列式都是错误的,所以选C.
5．B
解析： B
【解析】【解答】16－9=7,选B.
6．A
解析： A
【解析】【解答】因为16－7=9, 9>8, 所以16－7＞8, 选A.
【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小
7．B
解析： B
【解析】【解答】教室黑板的表面是长方形。

故答案为：B。

【分析】长方形是长长方方的，有四条边，对边相等，有四个角，都是直角。

8．C
解析： C
【解析】【解答】解：下列图形中不同类的是C。

故答案为：C。

【分析】A、B两个图形是立体图形，C是平面图形。

9．A
解析： A
【解析】【解答】用一定不能画出△.
故答案为：A.
【分析】生活中，我们可以借助立体图形画平面图形，借助一个长方体，可以画出长方形或正方形，但是不能画出三角形，据此解答.
10．B
解析： B
【解析】【解答】有可能是平行四边行,也有可能是正方形、长方形或梯形,这要根据边长和图形比例来确定。

故选B。

【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

11．C
解析： C
【解析】
12．C
解析： C
【解析】
二、填空题
13．5；9；9【解析】【解答】解：算14-5=9时我是想加法算减法：因为5+9=14所以14减5等于9故答案为：5；9；9【分析】减法是加法的逆运算加数+加数=和和-一个加数=另一个加数根据加减法的互逆
解析： 5；9；9
【解析】【解答】解：算14-5=9时，我是想加法算减法：因为5+9=14，所以14减5等于9。

故答案为：5；9；9。

【分析】减法是加法的逆运算，加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数，根据加减法的互逆关系可以计算减法。

14．＜；＜；＜；＞；＞；=【解析】【解答】因为16-9=77＜8所以16-9＜8；因为16-7=99＜11所以16-7＜11；因为13-4=910+1=119＜11所以13-4＜10+
解析：＜；＜；＜；＞
；＞
；=
【解析】【解答】因为16-9=7，7＜8，所以16-9＜8；
因为16-7=9，9＜11，所以16-7＜11；
因为13-4=9，10+1=11，9＜11，所以13-4＜10+1；
因为7+7=14，14＞13，所以7+7＞13；
因为15-6=9，9＞8，所以15-6＞8；
因为12-8=4，13-9=4；所以12-8=13-9。

故答案为：＜；＜；＜；＞；＞；=。

【分析】计算十几减几的退位减法时，可以直接用被减数个位上的数加上10减去减数的差，例如：15-9=5+（10-9）=6，据此计算，然后比较大小。

15．【解析】【解答】15-6=9故答案为：9【分析】已知被减数与减数要求差用被减数-减数=差据此列式解答
解析：【解析】【解答】15-6=9
故答案为：9。

【分析】已知被减数与减数，要求差，用被减数-减数=差，据此列式解答。

16．1；4；6；2【解析】【解答】图中有1个有4个有6个2个故答案为：1；4；6；2【分析】此题主要考查了平面图形的认识正方形由四条线段首尾相连围成的封闭图形四边相等4个角都是直角；长方形是由四条线段首
解析： 1；4；6；2
【解析】【解答】，图中有1个
，有4个，有6个，2个。

故答案为：1；4；6；2。

【分析】此题主要考查了平面图形的认识，正方形由四条线段首尾相连围成的封闭图形，
四边相等，4个角都是直角；长方形是由四条线段首尾相连围成的封闭图形，对边相等，4个角都是直角；圆形是一个曲线图形；三角形是由三条线段首尾相连围成的封闭图形，据此解答。

17．6；1；5；4；2【解析】【解答】数一数可得6个1个5个4个2个故答案为：6；1；5；4；2【分析】按从上往下的顺序依次数出每种图形的个数据此解答
解析： 6；1；5；4；2
【解析】【解答】数一数可得，
6个1个5个4个2个
【分析】按从上往下的顺序，依次数出每种图形的个数，据此解答。

18．1；7；3；4【解析】【解答】数一数可得有1个；有7个；有3个；有4个故答案为：1；7；3；4【分析】根据题意可知按从左往右的顺序依次数一数各种图形的个数然后填空即可
解析： 1；7；3；4
【解析】【解答】数一数可得，
有1个；
有7个；
有3个；
有4个。

故答案为：1；7；3；4。

【分析】根据题意可知，按从左往右的顺序依次数一数各种图形的个数，然后填空即可。

19．4；1；6；5；2【解析】【解答】数一数填表如下：个数4 1 6 5 2 故答案为：4；1；6；5；2【分析】根据对常见平面图形的特征按从左往右的顺序依次数一数各种图形的数量然
解析： 4；1；6；5；2
【解析】【解答】数一数，填表如下：
个数41652
故答案为：4；1；6；5；2。

【分析】根据对常见平面图形的特征，按从左往右的顺序依次数一数各种图形的数量，然后填表。

20．9；9；11【解析】【解答】解：原有13瓶11个14副卖出4瓶2个3副还剩9瓶9个11副故答案为：9；9；11【分析】还剩的量=原有的量-卖出的量据此代入数据
解析： 9；9
；11
【解析】【解答】解：
原有13瓶11个14副
卖出4瓶2个3副
还剩9瓶9个11副
【分析】还剩的量=原有的量-卖出的量，据此代入数据作答即可。

三、解答题
21．（1）
原来有15个12个13个11个
吃了8个7个6个7个
还剩7个5个7个4个
原来有14个13根16个
吃了7个5根7个
还剩7个8根9个
22．正方形：⑤⑧
长方形：②⑦
三角形：③④⑨⑩
平行四边形：①⑫
圆：⑥⑪⑬
【解析】
23．（1）解：
（2）解
（3）解：
（4）解：
【解析】
24．（1）8+5=13
（2）11-3=8
（3）10-2-4=4
（4）6+3-4=5
（5）6+8=14；14-8=6；
8+6=14；14-6=8。

【解析】【分析】（1）图中左边有8只水桶，右边有5只水桶，那么一共有水桶的只数=左边有水桶的只数+右边有水桶的只数，据此列式作答即可；
（2）图中一共有11朵花，篮子外面有花的朵数，那么篮子里面有花的朵数=一共有花的朵数-篮子外面有花的朵数，据此列式作答即可；
（3）图中一共有10串葡萄，圈住了2串，又划去了串，所以还剩的串数=原来有葡萄的串数-圈住的串数-划去的串数，据此列式作答即可；
（4）图中左边原来有6个三角形，右边有3个三角形，圈住了左边的4个三角形，那么还剩下三角形的个数=原来左边有三角形的个数+右边有三角形的个数-左边有三角形的个数，据此列式作答即可；
（5）图中左边有6只蝴蝶，右边有8只蝴蝶，一共有14只蝴蝶，列成加法算式是：左边
有蝴蝶的只数+右边有蝴蝶的只数=一共有蝴蝶的只数，或者右边有蝴蝶的只数+左边有蝴蝶的只数=一共有蝴蝶的只数；列成减法算式是：一共有蝴蝶的只数-左边有蝴蝶的只数=右边有蝴蝶的只数，或者一共有蝴蝶的只数-右边有蝴蝶的只数=左边有蝴蝶的只数，据此列式作答即可。

25．
【解析】【分析】×有11个，那么三角形有9个，由此画出相应个数的三角形即可。

26．
【解析】【分析】共11个五角星，比11少3的数是8，所以画出8个三角形即可。