四年级上册 品德与社会课件

年表的种类有很多种，我 们来认识一下很常见的两种年 表。
这是历史年表
这 是 发 展 记 录 年 表
我们要制作的年表和历史年表相似，但是 很简单，同学们只需要比较爸爸妈妈当年 的学习条件和现在的学习条件。
怎么样？很简单吧！同学之 间互相交流一下吧！比较一 下过去和现在的不同。
生 活 中 的 智 慧
调查活动
我们家乡的名称是怎么来的？ 我们家乡有哪些流传的故事？
收集资料 方法：上网、看书报
汇报：照片、文字等
调查步骤
分成数个调查小组； 分别收集家乡的地名； 收集名胜古迹的资料，翻看历史书籍比如 《地方志》等； 询问家里的长辈； 得出调查结果； 整理资料，写成小报告。

通过调查，我们了解了家乡名称的来历， 还认识了不少有关家乡的历史和传说呢。
阅读49页
想一想，为了人们能够使用上自来 水，有那些人付出了自己的努力？
自来水工厂的人 水库周围的农民 建设水库工作人员 等等…….
自来水从积蓄水源到用户使用，经 过很多道工序和很多人的辛勤劳动。人 们在使用水的过程中，也会对清洁的自 来水造成威胁。为此，大家通过共同努 力来保护我们赖以生存的洁净的水资源。
1.2从地图上看家乡
——用心体会家乡
复习上节学习内容：
• 一、四个正方向 东、西、南、北 • 二、四个副方向 东北、西北、西南、东南
同学们好！我是辛蓉， 我的家乡是著名的 天府之国四川。
我的家乡在长江上游地区，是 地处祖国西南地区的四川省，自 古以来，我的家乡就有“天府之 国”的美誉。从地图上看，它像 个倒三角它的面积是48.5万平方 千米，人口有8042万。
游戏： 阅读16、17页《中国民族分布图》，完成
豆博士的问题，找出蒙古族、维吾尔族、藏族、
小眼睛大搜索
傣族、满族、彝族、黎族分布的地方。
角色体验
我是小小宣传员
蒙古包
傣族的竹楼和饮食习惯
福建土楼
活动：
绘制一张“不同家乡、不同生活” 的手抄报。
谢 谢！
一池湖水、一抹红霞、一棵古树、 一栋楼阁、一座石桥、一片花海、 一缕炊烟、一颗星辰… … 都是家乡美丽的风景。
我们班同学发现了很多“旧东西”， 把它们集中在一起，就能办一个博物展览 会，它们忠实地记录着人们生活的变化。
这些东西你都认识吗？
草 鞋
老式摆钟
炭 火 盆
水缸
独轮车
风 谷 机
想一想，人们为什么要 发明这些东西呢？它给人们 带来了什么便利？
活动：做一个小调查，编制历史年表
历史年表是什么
调查步骤：调查家里面的“旧东西”， 想爷爷奶奶、爸爸妈妈咨询哪些是“旧东 西”； 将调查得来的“旧东西”名称写下来， 按照时间的顺序给它们编制一个历史年表。
2.1家乡人生活的变化
讨论家乡人生活的变化
住
行
衣
食
考考你的 观察能力
拥挤而简陋 可好了!
过去的路
现在的路
过去,只能依靠牛马运输
现 在 都 是 水 、 陆 、 空 立 体 交 通
听爸爸讲，过去我们这里只有 土地，只能用马车、牛车运东西。现 在可不同了，新修的铁路经过县城， 平整的公路就从我们村旁经过。我爸 爸就是搞运输的，他说现在村里出产 的东西可以很容易就运出去，而村里 需要的生产和生活用品运进来也很方 便。
我为我的家乡而骄傲！
谢 谢！
家乡水的故事
水的用途
阅读书本46-47页
从家乡水的故事中，我们可以了解 到，人们在饮水、用水方面发生了几个 方面的变化，请你们说一说我们家乡水 的变化？
井水
人力压水机
自来水
家乡水的变化
取水越来越方便。 付出的劳力越来越少。
阅读48页
思考： 为什么说：……. 工厂多了，需要的水更多了；人们 的生活水平提高了，卫生条件好了，洗 澡、洗衣都比过去次数多了；人口多了， 生活用水也多了
我们的国家很大，人口和民族也很 多。四川省就像是个缩小的祖国图 景。从地形上看，他有平原、丘陵、 高原和山地；地势西高东低。西部 是高原、山地，东部是盆地，富饶 的成都平原就在四川省的中央。
利 用 水 资 源 建 成 的 水 库
四 川 省 乐 山 大 佛
丘 陵
盆 地
复杂而独特的地形地貌。造就了雄奇 秀丽，韵味无穷的巴山蜀水和灿烂的 巴蜀文化。稀世珍宝大熊猫、雄伟威 仪的乐山大佛、古代水利工程的都江 堰，都是家乡的骄傲。朱德、陈毅、 邓小平等老一辈国家领导人都是我们 家乡人的杰出代表。
谢 谢！
用手描绘家乡
可是我们怎么 知道我们画的家乡 在哪些方位呢？
那就让我们来学习 一下基本的方向吧！
这 是 四 个 基 本 方 向 。
接下 来我们来 学习一下 几个副方 向，大家 请看图。
同学你画的家乡好 看吗，互相交换一下， 用刚学的方向图给你的 小伙伴介绍你的家乡吧！
原来的军装
海军 现 在 的 军 装
陆军
空军
原来学生的服装
现在学生的服装
鞋子的变化
过去的生活很苦，饮食只 能满足基本的生存需要。我们 年轻的时候，每人每月所需要 的粮食和食用油都要定量供应 必须凭票才能够买到，吃什么 都不能随便，又没有油水，人 们的体质普遍都比较差。
和购 粮物 票证
改革开放解决了温饱问题，使人们逐渐过上了 小康生活。食品越来越充足，品种也越来越丰富。 现在，人们已经不仅仅满足于家乡的传统食品，每 当家人、朋友聚会时，一起到餐馆品尝不同风味的 特色饮食已经比较普遍了。
谢 谢！
今非昔比的厨房
标题
1、以前的厨房 2、现在的厨房
3、你觉得有什么变化?
仔细观察下图讨论： 1、为什么灶台旁边还要放 一个大水缸？ 2、为什么灶台垒的很大? 3、为什么要拉风箱？ 4、灶台用什么当燃料呢？
老奶奶年轻时的 厨房还是很老，很破， 20年后的灶台和厨房 是什么样子呢？
现在的煤气灶
1.1站在高岗的山岗上 1.2从地图上看家乡 2.1展览室里故事多 2.2从家里带出来的历史
2.3说不完的家乡故事 3.1从家乡看祖国 3.2扎根在家乡的传统 3.3建设文明富裕的家乡
1.1
阅读妞妞写的日记，妞妞写了什么内容呢？ 你能模仿妞妞，描述一下你的家乡吗？
碧绿的湖泊
庄严的寺庙
美丽的园林
抽油烟机
各式各样的小家电
现代化厨房
谈一谈：
从老奶奶家20 年的厨房和 厨房用 品变化中，你有什 么感受呢？
各抒己见：
从厨房和厨房 用品的变化中，我 们可以预见以后厨 房的变化吗？ 说一说你的设想吧？
作业：
亲自下厨， 为你的爸爸、 妈妈烧一道 你最拿手的 好菜吧。
再见
2.3
以地理位置命 名
家乡是看得见的祖国，祖国 是扩大的家乡。一个深爱祖国的 人是永远不会忘记养育自己的家 乡的。很多人时时刻刻牵挂着自 己的家乡，也无时无刻宣传着自 己的家乡，我们来看看生在四川 的卓玛给乐乐写的信吧！
同学们，看完这封信，你有哪些启发呢？ 你们的家乡有哪些让你值得自豪和骄傲的方面呢? 同学们，你们的家乡有哪些特产呢？
这样我们就可以得到一份完整的年表啦！
小作业
请写一段爸爸、妈妈或者爷爷、奶奶 生活的历史。要按照一定的顺序，可以从 生活用品、看电影、听戏、听广播、看电 视等具体方式，反映生活所发生的变化。 也可以用图画来表现，写好以后，请把这 段生活的历史讲给大家听。
2.2
一、说“宝”
二、验“宝”
你能说说你的家庭里面有哪些 老物品吗？将它们找出来，做成一 个调查表吧！
想一想
为什么家乡会发生这么巨大的 变化?家乡的这些变化说明了什么?
谢 谢！
学校 的变化真大呀
爷 爷 那 时 候 的 学 校 老 师 非 常 严 格
爸 爸 小 时 候 的 学 校
现在的学校宽敞、明亮
同学们，看了这些图，你 有什么感想吗?为什么变化会 这么大呢？
那就让我们来用年表的 方式，记录一下变化吧！
我们按照辛蓉的介绍方法 来说说咱们的家乡吧！
走进不同的
• 探究活动：认识统计图完成探究报告。
家乡
平原
高原
山地
盆地
丘陵
为什么黄土高原的人们住窑洞？
为什么江南的渔民以水为家？
为什么东南丘陵适合种植茶叶？
为什么高原山区的牧民用牦牛运输货物？
夏日要把皮袄带， 香甜瓜果吃不败。
路边泥土当煤卖，
美丽的九寨沟
大熊猫
黄龙自然风景区
银杏树-成都市树
峨眉山
生活在不同地区的人们 形成了不同的生活习惯。 比如，我们四川人爱吃辣 椒、泡茶楼,听川剧。这里 的少数民族的风俗、民情 就更是丰富多彩了。
黄龙古镇
泡茶楼
听川剧
川剧变脸
辛蓉是怎样介绍自己的家乡？
• • • • 地理位置 地形特点 风光美景 风俗文化
发现调查表
你找到的宝物是 宝物的作用是
你和谁一起找到的
家长的介绍
你的感受
这些“宝贝”的真面目 是什么呢？让我们一起 “验宝”吧！
小人书
全国通用粮票（1955年版）
全国通用粮票（1965年版）
Da Lian
各种定额粮票
Da Lian
中国算盘在宋朝传至日本，经过日本人的 改造，形成与中国不同的日式算盘，上面 一颗 珠，下面四颗珠，珠子形状是扁圆的， 适合高 速运算。现在世界上普及的是日式算盘。
以对某人物或事 件的纪念命名
家乡的名称中隐 含着家乡的地理 变化
我们以我们祖国南端的广东 省、广州市为例，来说说广东、 广州地名的来历吧！
“广东”之名
珠江
广州之名
《广州府舆图》 是广州最早的 地图之一
广州“五羊城”之名
“五羊城”之 名与美丽的 五羊传说有关
广州“西关”之名
同学们，通过观看广东、广州、五羊城 和西关大屋的名称来历，我们有什么感想呢？ 我们来做一个调查活动。
全班讨论：
为什么现在总在提倡节约用水？
水是生命之源，家乡的建设和发展 离不开水，水的储量是有限的，而人类 对水的需求又是无限的，所以，水是很 宝贵的资源，应该节约用水！
小结
从我们了解的关于水的故事中，不 难体会到家乡水的变化历史，认识到水 对家乡人的重要。现在我们用水比过去 方便了许多，饮用水质量比过去大大提 高了，但要时时考虑到水是可利用的有 限资源，不是取之不尽、用之不竭的， 所以节约用水对每一个家乡人、对全人 类都是十分重要的。
让我们把交流的成果汇集起来， 制作一份家乡手册。
同学们，你的家乡手 册制作好了吗？展示一下 吧！
只要我们做生活的有心人，用心去观察、发现， 只要我们学会赞美，赞美自己喜爱的家乡，赞美自 己居住的城市，你会发现这个世界的每一个地方都 是美的，生活中处处都是美。
家乡的美丽富饶使我们为之骄傲，家乡日新月异 的变化使我们为之自豪，人人都夸我们的家乡美。现 在就让我们用自己独特方式一起来赞美自己美丽的家 乡吧！（用唱一唱、说一说、画一画的方式，来夸自 己的家乡。）
雨 衣 雨 伞 蓑衣
油灯
电灯
谢 谢！
过去的游戏真有趣
过去有哪些好玩的游戏呢？
抽陀螺
跳房子
编花篮
跳皮筋
扔沙包
玩弹珠
踢毽子
滚铁环
抖空竹
过去的游戏有哪些特点？
1、为什么那时候的 孩子喜欢玩这些游戏？ 2、哪些游戏我们现 在不玩了，为什么？哪 些游戏我们现在还在玩？
游戏的变化告诉 了我们什么？
我们来模仿几个游戏情景，大 家注意看哦？ 游戏之后请大家思考一个问题。
情景一：“警察”抓住 “小偷”后，把“小偷”wk.baidu.com按倒在地上又打又踹。
情景二：“跳房子”时 小丽踩线了，却不愿意 下来。
情景三：“编花篮”游 戏的时候，小新不小心 推倒了小军。
在游戏中大家应该怎样相处呢？
遵守游戏规则 互相尊重和礼让 互相帮助 团结合作，不斤斤计较
当我们站在 高高的山岗上看 我们家乡会是什 么景象呢？
繁华的高楼大厦
车 水 马 龙 的 城 市
宁静安逸的小城
虎子和妞妞，乐乐和文文 他们可以去哪看见自己家乡的全 貌呢？我们可以去哪些地方观看 自己家乡景色呢？
我们可以去山顶
也可以去电视塔
当然也可以去最高楼的观光层
同学们现在看上图，这是一个观察记录表， 同学们课后选择一个地方进行观察，然后填好观察 表，这个作为我们的课后作业。
屋子都是半边盖。
男人独臂露在外， 姑娘多把口罩戴。
三个老鼠一麻袋， 三个蚊子一盘菜。
狗拉爬犁跑得快， 越冷越吃凉冰块。
在不同的地理环境 和气候下，人们的 生活方式不同。
受？你读懂了什么？ 读过顺口溜，你有什么感
说一说：
观察统计表，完成探究小报告。
讨论：
降雨量的多少与气温高低的变化与
人们的生产和生活方式有什么关系呢？